- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Квест-игры «Моя Россия»
СЦЕНАРИЙ
Квиз-викторины
«Моя Россия»
Автор:
методист художественного
отдела
Павловская Н.А.
2021 г.
Цель: воспитание гражданско-патриотических качеств личности ребенка, через любовь к Родине, родному краю, малой Родине.
Задачи:
- воспитание патриотизма, уважение к истории своей Родины;
- развитие познавательных интересов.
Оборудование и технические средства: актовый зал,проектор, радиомикрофоны, колонки.
Видео-оформление:Видеопоздравление С днем России.
Ход мероприятия
Звучат фанфары, выходит ведущий.
Вед:Здравствуйте, уважаемые гости! В преддверии государственного праздника ‑ Дня России, мы подготовили для вас увлекательную программу. Этот праздник – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее Родины. Именно этому знаменательному дню посвящена сегодня наша познавательная программа.
(без объявления видеоролик)
Видео № 1
Вед:Мы живём в великой стране с богатой историей. Нашими учёными сделаны важные открытия, а достояниям нашей культуры могут позавидовать многие народы Мира. Этот праздник отмечают во всех частях нашего государства. 12 июня мы чествуем нашу великую страну, с ее традициями, с ее историей, с ее народами, с ее победами. День России – это день величия нашего государства! Вас поздравляет ….
номер
Вед:Россия – необычайно большая и красивая страна, сейчас мы узнаем, на сколько хорошо вы знаете достопримечательности и красивые места России и немного о них расскажем. Если вы знаете как называется место, поднимайте флажок команды и называйте правильный ответ! За каждый правильный ответ, команды получают по 1 баллу! Внимание на экран.
Фотоконкурс «Красивые уголки России» (Приложение № 1)
(презентация)
Вед: Вот мы и узнали, на сколько хорошо вы знаете красивые уголки нашей Родины. И все мы желаем красоты и процветания. Россия - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живешь. На сцене ….
Вокальный номер
Вед:Настало время проверить, насколько хорошо вы знаете русскую культуру и промыслы. Мы приглашаем на эту сцену по два участника от каждого отряда.
Конкурс «Знаток России»
Вед:В этом конкурсе я буду задавать вопросы, связанные с фольклором русского народа. Кто первый правильно назовет ответ, заработает один балл.
Вопросы:
Что такое хоровод?
а) танец б) песня в) театральная постановка
2. Литературные произведения, которые в древности было принято не рассказывать, а петь.
а) сказка б)легенда в) Былины.
3.Протяжная ласковая песенка для маленьких детей.
а) колыбельная б) стихотворение в) попевка
3. Как называются небольшие песенки (или кричалки) для зазывания птиц
весной?
а) Колядки; б) Заклички в) Частушки
4. Откуда наши прабабушки и прадедушки узнавали русские народные песни,
игры?
а) Читали в книгах б) Видели по телевизору; в) Учились друг от друга
5. Традиционное русское приветствие:
а) Рукопожатие; б) Воздушный поцелуй; в) Поклон
6. Назовите литературную фольклорную форму, традиционно начинающуюся
словами «жили-были…»:
а) притча; б) сказка; в) миф
7. Какие столовые приборы стали всемирно известным русскими народными инструментами?
а) половник б) деревянные ложки в) вилка
Вед:Молодцы! Мы поздравляем победителей нашего конкурса и просим занять свои места! Вас поздравляет …..
номер
Вед:Следующий конкурс поможет нам узнать, кто лучше всех знает русские пословицы и поговорки. Приглашаем по 2 участника от отряда! Участники вытаскивают по два слова, их задача восстановить пословицу.
Конкурс «Пословицы»
Участники по очереди продолжают пословицу.
Делу время –
2. Любишь кататься –
3. С кем поведёшься –
4. Семь раз отмерь –
5. Глаза боятся –
6. Ученье - свет –
7. По одежке встречают –
8. Без труда –
9. Терпенье и труд –
10. Что посеешь –
11. В тесноте, да –
12. Друг познается –
Вед:Самые сообразительные участники отмечены, и мы продолжаем! Для вас на сцене…
4. Вокальный номер
Вед:А сейчас мы проведем викторину, посвященную городу Тольятти, вспомним вместе с вами историю нашего города, АВТОВАЗа, поговорим о красивой, особенной природе нашей области. Для начала немного разомнемся и ответим на вопросы! (В момент конкурса на экране, идет презентация с изображениями Тольятти)
Как называют жителей Тольятти? (Тольяттинцы)
На какой реке расположен город Тольятти? (Волга)
Какие горы расположены в Тольятти? (Жигулёвские)
Какой столицей называют город Тольятти? (автомобилестроения)
Как расшифровываются три буквы ВАЗ? (Волжский автомобильный завод)
Вед:Молодцы! Все знаете про наш город!Вы играли в такую игру «Верю/не верю»?
ВИДЕО ЗАСТАВКА (про Тольятти)
(презентация)
Вед:Вот сейчас мы с вами с ней познакомимся. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать верю/не верю.
Верите ли Вы, что Ставрополь на Волге был основан
в 1737 году?
Верите ли Вы, что самая широкая улица города Тольятти это
улица Ленина? (дают ответ) Правильно! Потому что самая широкая улица Тольятти -это Южное шоссе.
Верите ли Вы, что самая жаркая температура, зафиксированная в Тольятти, это 40,4 градусов тепла?
Верите ли Вы, что самая первая марка и тип первого автомобиля ВАЗ был Мерседес?(получают ответ) Правильно! И тут вас не обманешь! Это был ВАЗ 2101 «Жигули», классика (появляется картинка)
Верите ли Вы, что Тольятти получил прозвище «луковый город» еще в тот период, когда он был Ставрополем на Волге? (говорят ответ) А, знаете почему? Благодаря особому сорту лука.
Вед:А теперь самый главный конкурс для всех команд! Давайте проверим, как вы хорошо знаете достопримечательности нашего любимого города Тольятти!
ФОТОКОНКУРС «ТОЛЬЯТТИ» (Приложение № 2)
(презентация)
Вед:Дорогие друзья! Наш познавательно-развлекательный квиз подошел к концу! И сейчас члены жюри подведут итоги, и мы наконец узнаем победителей нашего конкурса! Для Вас на сцене Ларионова Анастасия с песней «Россия, снишься мне!»
Видео №2. Мультфильм про Россию
ФЛЕШ - МОБ
Вед:Ну вот и настало время объявить победителей! На сцену приглашаются капитаны команд!(звучит торжественная музыка)
Начнем с награждения участников! Диплом участника получает отряд….
3 место вручается отряду…
2 место вручается отряду …
И победитель нашего квиза, отряд….
Поздравляем наших победителей! Хочется еще раз обратиться ко всем вам: любите свою родину, и большую, и малую; старайтесь больше узнать о ее истории, берегите природу, храните обычаи и традиции. С Днем России! Наша программа подошла к концу. Еще раз с праздником вас! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483093-scenarij-kvest-igry-moja-rossija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.