Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.02.2022

Праздник "Прощай, Азбука!"

Лифанова Юлия Анатольевна
Учитель начальных классов
Сценарий праздничного мероприятия "Прощай, Азбука!" предназначен для проведения в 1 классе по окончании первой учебной книги первоклассника.
Цель мероприятия: привить любовь к чтению, обобщить знания, полученные на уроках азбуки.

Содержимое разработки

Праздник «Прощай, Азбука!»

Цель мероприятия: подвести итоги обучения по «Азбуке», подчеркнуть       важность и необходимость умения читать; развивать речь учащихся, их внимание, мышление, интерес к учению; воспитывать у детей бережное отношение к книге.

                                      Ход мероприятия.

Звучит фонограмма песни «Чему учат в школе».

Ведущий:

Сегодня у нас немного грустный, но приятный праздник.

Сегодня мы прощаемся…

Ведущий:

С очень уважаемой, а для многих – первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой

Хором с детьми

«Азбукой».

Песня «Прощание с Азбукой».

Стихи об «Азбуке».

Саша Г: Беру букварь в последний раз,

Несу букварь в просторный класс.

И дорогому букварю

Я говорю: “Благодарю!

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!”

Мы простимся с Букварем

И рукой помашем

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем.

Соня Н: Алфавит! Как на парад

Буквы выстроились в ряд.

Тридцать три богатыря

Вышли все из букваря.

Азбука – родная книжка

Для девчонки и мальчишки!

В азбуке – загадки, сказки

И картинки в ярких красках.

Буквы, слоги и слова –

Закружилась голова!

Настя Т: Закончена Азбука

Буквы мы знаем

Стихи и рассказы

Свободно читаем.

Добру нас учила

Русская речь

И мы ее будем любить и беречь.

Платон Л: Алфавит – наш лучший друг,

Знают все на свете.

Букв есть множество вокруг,

Учат их все дети.

Книжки чтобы прочитать,

Азбуку должны все знать.

Артем Т:

Даша К: Буквы все от А до Я,
Очень дружная семья.
Их чудесный, умный дом,
Называют - Букварем.
Книжку эту все на свете
Знают взрослые и дети.
Ну, а кто её не знает,
Маму сильно огорчает.
Мы же, с маленьким братишкой
Очень любим эту книжку.
Каждый день её листаем…
Сами всё теперь читаем.
И за это Букварю
Я - «Спасибо» говорю!

Ведущий:

Многим из вас, наверное, изучение грамоты показалось довольно трудным делом. Но в старинные времена учиться было еще труднее, потому что все буквы русского алфавита имели свои названия.

Ведущий:

Например, буква А тогда называлась Аз, Б - буки, В – веди и т.д. Учиться было очень трудно. Но ведь стать ученым, грамотным человеком — это всем и каждому нужно.

Ведущий:

Как вы думаете, ребята, кого не хватает на нашем празднике? Говорят дети: Азбуки.

Ведущий:

Давайте дружно позовем Азбуку!

(Входит Азбука.)

Ведущий:

-Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбука (Гриневская А. И):

(Азбука читает стихи.)

Здравствуйте!
Я – Азбука, Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо,
И сможешь ты тогда,
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все-про все:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая земля,
Про космонавтов, к облакам
Летавших много раз,
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет, тепло и газ.
А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

Ведущий:

Азбука, мы хотим сегодня совершить путешествие по Буквограду, но без тебя нам не обойтись. Поможешь нам?

Азбука (Гриневская А. И): Конечно.

(Игру проводит Азбука).

Мы сыграем с вами в игру «Это я»!

Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!». Итак, начинаем.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я…

II ЧАСТЬ ПРАЗДНИКА

Под музыку выходит Красная Шапочка (Черемных О. Ю).

-Здравствуйте, ребята! Любите ли вы сказки и сказочных героев? Давайте проверим. (Красная Шапочка задает вопросы о литературных героях, произведениях, их авторах.)

Ребята, а вы знали, что сказки бывают перепутанные?

Перепутаны названия сказок, а вы ребята исправляйте их.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

Азбука (Гриневская А. И):
Алфавит – наш лучший друг,
Знают все на свете.
Букв есть множество вокруг,
Учат их все дети.
Книжки чтобы прочитать,
Азбуку должны все знать.

Ведущий:

Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.

Красная Шапочка (Черемных О. Ю):
Трудно было нам с тобой в начале,
Вы полгода буквы изучали!

Но теперь вам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
Азбука (Гриневская А. И):

Азбука задает вопросы детям. Они дают клятву.
Обещаете ли вы бережно относиться к каждой книге?
Обещаете ли дружить со всеми книгами?
Обещаете ли мыть руки перед тем, как взять книгу, не писать, не загибать углов в ней?
Обещаете ли вы надевать на них рубашки – обложки, вкладывать в них закладки?
Обещаете ли быть аккуратными читателями?
Ведущий:Дорогие первоклассники! Мы поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

Азбука (Гриневская А. И): Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками.

Ведущий: И вот наше увлекательное путешествие от А до Я подошло к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483345-prazdnik-proschaj-azbuka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки