- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест. «Выделение энергии при химических реакциях»
З
8/7.1-7.2
адание 1. Выберите изображения предметов, полученных с помощьютехнологии органического синтеза.




Задание 2. В каких процессах используется химическая энергия взрывчатых веществ?
Приготовление пищи на газовой плите
Добыча полезных ископаемых
Тушение торфяных пожаров
Производство полиэтилена
Задание 3. Что такое органический синтез?
Это соединение молекул более простых органических веществ и превращение их в сложные структуры.
Это использование химической энергии для обогрева домов.
Это воздействие на металл химическими веществами, которые растворяют его.
Задание 4. Выберите правильный вариант ответа.
Процесс освобождения большого количества энергии в ограниченном объёме называется взрыв.
медленного мгновенного продолжительного
Задание 5. Почему нельзя допускать утечек газа, используемого в бытовых газовых плитах?
Потому что смесь газа с воздухом взрывоопасна
Потому что от него сходят с ума домашние животные
Потому что газ оставляет чёрные пятна на обоях
Задание 6. Какие из изображённых веществ, предметов используются людьми для превращения химической энергии в тепловую?




З
8/7.1-7.2
адание 1. Выберите изображения предметов, полученных с помощьютехнологии органического синтеза.






Задание 2. В каких процессах используется химическая энергия взрывчатых веществ?
Приготовление пищи на газовой плите
Добыча полезных ископаемых
Тушение торфяных пожаров
Производство полиэтилена
Задание 3. Что такое органический синтез?
Это соединение молекул более простых органических веществ и превращение их в сложные структуры.
Это использование химической энергии для обогрева домов.
Это воздействие на металл химическими веществами, которые растворяют его.
Задание 4. Выберите правильный вариант ответа.
Процесс освобождения большого количества энергии в ограниченном объёме называется взрыв.
медленного мгновенного продолжительного
Задание 5. Почему нельзя допускать утечек газа, используемого в бытовых газовых плитах?
Потому что смесь газа с воздухом взрывоопасна
Потому что от него сходят с ума домашние животные
Потому что газ оставляет чёрные пятна на обоях
Задание 6. Какие из изображённых веществ, предметов используются людьми для превращения химической энергии в тепловую?






Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483667-test-vydelenie-jenergii-pri-himicheskih-reakc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.