Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.02.2022
Конспект занятия «Лесные приключения ребят и эколят»
Цель занятия – познакомить детей с новыми персонажами, формировать основы
экологической культуры, воспитывать любовь к природе, стремление беречь и охранять ее.
Задачи:
обучающие:
- расширять и систематизировать знания детей о природе;
- формировать интерес к проблеме охраны природы;
- познакомить детей с правилами поведения в лесу;
развивающие:
- развивать познавательный интерес к миру природы;
- развивать общие познавательные способности, память, мышление,
воображение;
воспитательные:
- воспитывать заботливое, бережное отношение к природе;
- создать дружественную атмосферу, способствующую
взаимопониманию, сотрудничеству детей;
- поддерживать инициативу детей во всех сферах деятельности.
Методы и приемы:
- репродуктивный;
- метод погружения;
- игровой;
- наглядный;
- практический.
Тип занятия: интегрированный.
Формы: беседа, практическая творческая работ
экологической культуры, воспитывать любовь к природе, стремление беречь и охранять ее.
Задачи:
обучающие:
- расширять и систематизировать знания детей о природе;
- формировать интерес к проблеме охраны природы;
- познакомить детей с правилами поведения в лесу;
развивающие:
- развивать познавательный интерес к миру природы;
- развивать общие познавательные способности, память, мышление,
воображение;
воспитательные:
- воспитывать заботливое, бережное отношение к природе;
- создать дружественную атмосферу, способствующую
взаимопониманию, сотрудничеству детей;
- поддерживать инициативу детей во всех сферах деятельности.
Методы и приемы:
- репродуктивный;
- метод погружения;
- игровой;
- наглядный;
- практический.
Тип занятия: интегрированный.
Формы: беседа, практическая творческая работ
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проект экологической направленности «Краски осени чудесной»Конспект непосредственной образовательной деятельности «Что такое шоколад»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.