- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа о зиме в родном городе: развиваем речь и любовь к краю
Цель: развивать у детей интерес и любовь к родной природе,родному краю,закрепить названия улиц,рассказать о погодных условиях в зимний период времени.
Дата:
Беседа в средней группе по теме « Зима в родном городе»
Цель: развивать у детей интерес и любовь к родной природе,родному краю,закрепить названия улиц,рассказать о погодных условиях в зимний период времени.
1. Вступление.
Воспитатель:-С детских лет человеку близко и дорого то место, где он родился, рос, учился и сделал первые шаги в самостоятельную жизнь. Для нас таким местом стал Краснодарский край или, как его называют, Кубань.
Много населённых пунктов в нём. Это и города, и станицы, и хутора. И есть на карте края небольшой городок - Курганинск, в котором мы живём и который стал нашей малой родиной.
Именно любовь к своей малой родине вдохновила ученицу нашего класса Бурцеву Ольгу сочинить своё стихотворение о Курганинске. Послушаем его.
Курганинск.
Курганинск – город красоты,
Курганинск – город счастья,
Курганинск – городок мечты,
Пусть обойдут его ненастья!
Наш Курганинск самый лучший,
Приезжайте- ка сюда!
Вы здесь многое найдёте,
Отдохнёте « на ура»!
2. Улицы Курганинска.
Тайну названий улиц раскрыл Фощанов Кирилл и сейчас поведает её нам.
Часто ли мы задумываемся о том, на какой улице живём и почему называется она именно так, а не иначе?
Улицу Лабинскую назвали так потому, что возле неё была построена железнодорожная ветка в сторону Лабинска, а в 1929 году это название было утверждено сельским Советом.
Улица Островского стала называться так с 1957 года. До этого она носила имя Борина – знаменитого на Кубани механизатора, доцента сельскохозяйственных наук, ставшего впоследствии преподавателем Тимирязевской академии в Москве.
Своё название улица Соединительная получила оттого, что, действительно, соединяет собой три улицы: Энгельса, Школьную и Партизанскую.
Улица Милиционерская названа по расположению на ней в былые годы отделения милиции. Улице Садовой имя было дано станичниками из-за обилия на ней садов. Улица Молодёжная заселялась в большинстве своём молодыми семьями, отсюда-то – и название. Луговая обязана своим названием месту своего расположения: луг, болотистая местность. Улица Сочинская расположена на окраине города у железнодорожного полотна, ведущего в сторону Сочи.
Несколько улиц обязаны названиями нашей Лабе. Вдоль берега её расположена улица Водная. Улица Речная начинается от Лабы. Рядом с Лабой расположена улица Лабёночная.
В последние годы появились новые улицы с интересными названиями. Много улиц с растительными названиями: Рябиновая, Калиновая, Ольховская, Тополиная Каштановая, Платановая, Вишнёвая, Роз, Виноградная, Пшеничная, Берёзовая. Наверное, это объясняется тем, что городок наш буквально утопает в зелени деревьев и в цветах. Есть улицы с тёплыми и уютными названиями: Дачная, Солнечная, Весенняя, Майская, Лучезарная. Есть у нас даже улица Надежд. Две старинных улицы в Курганинске – с
Вот такие разные названия у курганинских улиц. Рассказать сразу обо всех невозможно, ведь улиц в городе около 170, и у каждой – свой облик, своя история. Узнавать об этом очень интересно.
3. Климатические условия в зимний период.
Зима в Краснодарском крае довольно отличается от привычной зимы, к которой многие привыкли. Для кого-то она может показаться прекрасной, а для кого-то – наоборот. Снега здесь практически не бывает. Если он выпадает, то буквально за несколько часов может растаять. Из-за отсутствия снега у многих может сложиться непраздничное настроение. Конечно же здесь ставят елки и украшают город, однако, никаких горок, ледового городка и прочих зимних развлечений тут нет.
Вместо снега здесь выпадают осадки в виде дождя, причем за три месяца дождей немало. Из-за этого, иногда сложно гулять по улице, так как мокнуть лишний раз не хочется.
Но можно же взять зонтик? Это отдельная тема. Зимой в Краснодарском крае довольно часто дуют сильные ветра, иногда их скорость достигает – 30-40 м/с. В такие моменты уж точно не выйдешь с зонтиком. Максимальная степень ветров приходится на Новороссийск. Температура зимой в основном плюсовая, довольно редко бывает достаточно холодно. Иногда одеваешься в осеннее пальто, но чаще всего я ношу зимой куртку, из-за сильных ветров.
- Ребята, а вы любите нашу зиму?
-Почему?
-Куда можно недалеко сьездить и увидеть настоящую зиму, покататься на санках, ватрушках?
-Какую одежду вы носите зимой?
- Часто ли вы играете в снежки и строите снеговиков?
- Как можно повеселиться и поднять настроение в зимний период в Курганинске?
- Когда вы ставите елочку и ее украшаете?
-Как вы наряжаете свою комнату?
4. Подведение итога беседы.
-Любите ли свою малую родину? Назовите истинные причины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484116-konspekt-besedy-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.