Конспект внеурочного мероприятия по теме «Традиции и обычаи Японии»

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность

учащихся

Методы,

приёмы, средства

Организационный этап

Kon'nichiwa min'na, или «Здравствуйте, ребята!», поклон (30 градусов). Вступительное слово – стихотворение (звучит японская музыка).

На островах в солёных водах

Лежала древняя страна.

От государств, других районов

Так отличалась она.

Цунами берег разрушали,

И ежегодно много раз

Земля внезапно содрогалась,

Что люди гибли в тот же час.

Там развивалась культура,

Веками строились дома.

И что рождалось здесь впервые-

Не умирало никогда.

Страной Восходящего Солнца

Назвали соседи её.

Встаёт из-за моря здесь солнце,

За горы садиться оно.

- Сегодня я приглашаю вас в удивительную страну, которую называют странно – «страна – наоборот». И для этого есть все основания. В этой стране пальто подает женщина, руль на машине с правой стороны, едят палочками и спят на полу.

- О какой стране пойдет сегодня речь?

Итак, тема нашего занятия связана с Японией.

-Приветствуют педагога.

Формулируют тему внеурочного мероприятия – Япония.

Словесный методы: вводная (организующая) беседа, фронтальная беседа, рассказ.

Наглядный метод: демонстрация информации на презентации.

Основной этап

Взглянем на карту, кто может выйти и показать, где на ней можно отыскать Японию?

Япония для русских людей не просто одна из многих зарубежных стран. Природа поселила нас по соседству. А кому не известна истина: у соседа могут быть свои взгляды, склонности, привычки, но, чтобы ужиться с ним, надо знать его характер. Поэтому сегодня мы постараемся ближе познакомиться с этой страной. 

Интересные факты о Японии:

• Японцы очень уважают тех, кто может сказать на их языке хоть две фразы. Они считают, что выучить его нереально. 
1. Японские слова (каждую фразу пробуем произнести вместе)
• Японцы говорят перед едой «Итадакимас» («Приятного аппетита») и «Тотэмо оисшкатта дес» («Было очень вкусно») по завершении трапезы. 
• Приветствие чаще всего выражается поклоном (об этом чуть позже), и употребляются и слова: 
Охаё – доброе утро. 
Коннитива – добрый день. 
Хисщасибури – давно не виделись. 
• Чтобы попрощаться, в Японии говорят: 
Сайонара – до свидания. 
Джа нэ – пока, увидимся 
• Благодарят в Японии так: 
Аригато – спасибо. 
Домо аригато – большое спасибо. 
• В Японии очень честные люди. Если вы потеряли кошелек в метро, 90% вероятности, что его сдадут в бюро находок. 
• Приходить на работу вовремя в Японии считается дурным тоном. На месте надо быть хотя бы на полчаса раньше. 
• В северных городах Японии все тротуары с подогревом, поэтому здесь никогда не бывает гололеда. 
• В Японии на улицах можно увидеть вазы с зонтиками. Если начинается дождь, можете взять любой, а потом, когда дождь заканчивается, ставите в ближайшую вазу. 
• В японском языке у месяцев нет названий, вместо этого они обозначаются порядковыми номерами. 
• Каждый второй японец отлично рисует и неплохо поет. Отчасти это результат системы воспитания детей - их сперва учат рисовать и петь, а потом говорить и писать. 
• Большинство улиц в Японских городах не имеет названий. В этих случаях дома указывается описательно («второй дом от угла после магазина») или по нумерации внутри квартала. Кроме того, дома нумеруются по порядку постройки, что ещё больше добавляет неразберихи. 
• Жители Японии стараются никогда не говорить слово НЕТ, просто заменяя его вежливым отходом от темы, или же таким согласием, которое совсем ни к чему не обязывает, и, в итоге, ни к чему не приводит. 
Предлагаю поиграть в игру, в которой требуется, как и вежливые японцы, не используя слова «Да», «Нет», «не», «черное», «белое», отвечать на вопросы.
Также, нельзя говорить «не бывает», «не хочу», «не знаю». Запомнили правила игры? 
Так какие слова нельзя употреблять в игре? 
Итак, начнем. 
1. Ты ходишь в школу? 
2. Ты любишь конфеты? 
3. Ты видел желтые конфеты? 
4. Конфеты горькие? 
5. Ночью луна светит? 
6. Зимой деревья зеленые? 
7. Кошка разговаривает человеческим голосом? 
8. Ты умеешь летать? 
9. Ты любишь смотреть мультфильмы по телевизору? 
10. Баба Яга добрая? 
11. Ты мальчик? (девочка) 
12. Тебя зовут ***? 
13. Ты умеешь ходить по потолку? 
15. Какого цвета снег? 
16. Любишь читать книги? 
17. Собака боится кошки? 
18. Продавец лечит детей? 
19. Ты сейчас спишь? 
20. Тебе 11 лет? 
21. Осенью листья желтеют? 

У японцев приняты поклоны и улыбки. Приветствие, благодарность, извинение, уважение – все это японцы выражают через поклоны. Поклон – неотъемлемая часть японской культуры. У японцев приняты поклоны и улыбки. Подчиненный кланяется своему начальнику, сгибая корпус под углом 45 градусов, коллеги кланяются друг другу под углом 15 гр., встречают клиентов и покупателей под углом 30 гр. – значит, каждому свой угол. 
Давайте все вместе попробуем поклониться, как я Японии! Итак, ознакомимся с правилами правильного поклона:

«Чтобы правильно поклониться, нужно: 
• Остановиться. 
• Встать напротив собеседника. 
• Прижать руки к бедрам или сложить их перед собой. 
• Совершить поклон.»
А теперь давайте все вместе встанем и попробуем!

У японцев свой национальный костюм – кимоно.

Кимоно носят и сегодня от мала до велика, в праздничные дни. Оно передается по наследству. Все радостные события: рождение ребенка, свадьба, праздники, все скорбные события заставляют надеть кимоно. Кимоно – одежда, которая никогда не выбрасывается.
Также существует и хаори – это такой жакет, который надевают поверх кимоно, его полы придерживает шёлковый шнур – «хаори-химо».

Известна Страна восходящего солнца и своей анимацией или аниме.

Аниме в Японии берет свое начало от комиксов. Японцам комиксы известны еще с давних пор. Даже в древних гробницах можно найти изображения, которые трактуются как самые первые комиксы. Название «манга» появилось в 19 веке и с того времени прочно закрепилось за японскими комиксами.

Люди, которые создают мангу называются мангаками.

Аниме – это анимационная экранизация манги. Сейчас аниме в основном бывает многосерийным (сериалы), но при этом также существуют и полнометражные ленты.

Известным японским режиссером-аниматором является Хаяо Миндзаки. Кто-нибудь может назвать его работы?

Аниме рассчитано не только на детей, но и на взрослый контингент, некоторые картины обладают глубоким смыслом.

Эти мультфильмы отличаются особым внешним видом персонажей, выполненный в специфичной рисовке, а также ярким отображением эмоций на их лицах. В целом, японскую анимацию сложно спутать с мультипликацией других стран.

Релаксирующая пауза (Японская этническая музыка «Сакура»)

Мы с вами хорошо потрудились, сейчас пришло время расслабиться. Представим себе великолепные деревья, которые растут в Японии. Давайте сейчас окунемся в их невероятную красоту и побудем бабочками. Сядьте удобнее, расслабьтесь. 
«Закройте глаза и слушайте мой голос. Дышите легко и спокойно. Представьте себе, что вы находитесь на лугу в прекрасный летний день. Прямо перед собой вы видите великолепную бабочку, порхающую с цветка на цветок сакуры. Проследите за движением ее крыльев. Они легки и грациозны. Теперь пусть каждый вообразит, что он - бабочка, что у него красивые и большие крылья. Почувствуйте, как ваши крылья медленно и плавно движутся вверх и вниз. Наслаждайтесь ощущением медленного и плавного парения в воздухе. А теперь взгляните на пестрый луг, над которым вы летите. Посмотрите, сколько на нем ярких цветов. Найдите глазами самый красивый цветок и постепенно начинайте приближаться к нему. Теперь вы чувствуете аромат своего цветка. Медленно и плавно вы садитесь на мягкую пахучую серединку цветка. Вдохните еще раз его аромат... и откройте глаза». 

Анализируют карту, показывают где, по их мнению, находится Япония.

Произносят японские фразы хором.

Принимают участие в игре.

Ознакомившись с правилами правильного японского поклона, пробуют применить их на практике.

Перечисляют работы известного японского режиссера-аниматора.

Принимают участие в релаксирующей паузе.

Словесный метод: рассказ-изложение;

Наглядный метод: демонстрация наглядных пособий (слайды);

Информационно коммуникационные технологии.

Заключительный этап

Наше мероприятие подходит к концу, в заключении предлагаю поучаствовать в блиц опросе, благодаря которому мы поймем, что же вы усвоили за мероприятие, а что уже знали.

1. Как называют Японию?

2. Как называется ядовитая рыба, съев которую чуть недожаренной или пережаренной, можно отравиться и умереть? В кафе даже есть предупреждение посетителям о том, что администрация не несет за это ответственности.

3. Как называются специально выращиваемые карликовые деревья?

4. “Посетите Японию весной, во время цветения вишен. Тогда вы поймете ее душу…” О каком дереве идет речь? Это дерево – символ Японии.

5. Любимый напиток японцев? Для употребления этого напитка у японцев существует целая церемония, очень длительная.

6. Национальная одежда японской женщины?

7. Как называется накидка на кимоно?

8. Как называются японские комиксы?

9. Люди, которые создают мангу?

10. Какой жест при встрече друзей отсутствует у японцев, но он очень популярен в России?

11. Какой жест вместо рукопожатия распространен в Японии?

-Ребята, что интересно вы сегодня узнали на нашем занятии?

-Что вас удивило?
-Что восхитило?
-Хотели бы вы посетить эту удивительную страну? Почему?

- Всех благодарю за работу, до скорых встреч! Сайонара – до свидания (Поклон). 

Принимают участие в блиц опросе.

1. 1. 1. 1. Страна Восходящего Солнца/ Страна – наоборот.

         2. Рыба-фугу.

         3. Бонсай.

         4. Сакура.

         5. Чай, чайная церемония.

         6. Кимоно.

         7. Хаори.

         8. Манга.

         9. Мангаки.

         10. Рукопожатие.

         11. Поклон.

Словесный метод: рассказ-заключение.

Блиц опрос.