Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
15.02.2022
Конспект урока по русскому языку в 4 классе для детей c умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Конспект урока по русскому языку в 4 классе для детей c умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
развитие умения классифицировать слова, обозначающие название предмета, дифференциация слов данной категории по вопросам Кем? Чем?
Задачи:
- формирование знаний о словах, обозначающих предметы; закрепление знаний об одушевлённых и неодушевлённых существительных;
- уточнение знаний о словах, обозначающих действие; развитие умений распознавать слова по вопросам, значению и правильно употреблять их в предложении;
- знакомство с существенными признаками слов, которые обозначают признаки предметов, и их ролью в нашей речи.
развитие умения классифицировать слова, обозначающие название предмета, дифференциация слов данной категории по вопросам Кем? Чем?
Задачи:
- формирование знаний о словах, обозначающих предметы; закрепление знаний об одушевлённых и неодушевлённых существительных;
- уточнение знаний о словах, обозначающих действие; развитие умений распознавать слова по вопросам, значению и правильно употреблять их в предложении;
- знакомство с существенными признаками слов, которые обозначают признаки предметов, и их ролью в нашей речи.
Оценить
409
0
409
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дифференцированные задания по русскому языкуРабочая программа по учебному предмету «Русский язык» по УМК «Школа России» , 2 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.