- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпийские игры. Вперед к победе!
Олимпийские игры – крупнейший спортивный праздник, зародившийся в Древней Греции и вновь возрождённый в конце 19 века.
Из всех игр, проводимых по всей Греции, Олимпийские игры были самыми известными. Проводимые каждые четыре года с 6 августа по 19 сентября, они занимали такое важное место в греческой истории, что в поздней античности историки измеряли время промежутком между ними олимпиадами.
303
0
Беседа для детей среднего дошкольного возраста на тему: «Олимпийские игры».
Цель:
Создать мотивации к занятиям различными видами спорта, стремление к достижению успехов в спортивных мероприятиях.
Задачи:
Образовательные:
Формировать представления об олимпиаде, олимпийских играх.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес, мышление, речь, память.
Воспитательные:
Воспитывать у детей коммуникативные навыки, любовь к спорту.
Ход беседы:
Олимпийские игры зародились давно, в древней Греции, проводились они в Олимпии. В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам радостную весть: " Все в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!" На время Олимпийских игр прекращались войны между враждующими народами. В состязаниях мог участвовать любой желающий. Олимпийские игры посвящались богу Зевсу. Это был чисто мужской праздник.
Первые Олимпийские игры современности состоялись в 1896 году в столице Греции.
Эмблема Олимпийских Игр состоит из пяти сцепленных между собой кругов или колец. Этот символ был разработан в 1913 году.
Пять колец, сплетённых вместе, означают пять континентов: Европа, Азия, Америка, Австралия и Африка. Пять колец разных цветов, символизирующих каждый континент. Европа- кольцо синего цвета, сплетено с жёлтым - Азией и чёрным- Африкой. Красное кольцо- Америка и зелёное - Австралия.
Флаг Олимпийских Игр представляет собой изображение олимпийского логотипа на белом фоне. Белый цвет символизирует мир во время Игр. Олимпийский флаг используется в церемониях открытия и закрытия каждой Олимпиады.
Зажжение олимпийского огня - один из главных ритуалов на торжественной церемонии открытия и летних, и зимних Олимпийских игр.
Где зажигают огонь? (В Греции, на горе Олимп)
Как доставляют огонь на стадион, где будут проходить Олимпийские игры? (Зажженный факел доставляют бегуны)
Зимние Олимпийские виды спорта (список):
Бобслей (бобслей, скелетон).
Биатлон
Кёрлинг
Лыжные виды спорта (прыжки с трамплина, сноуборд, фристайл, горнолыжный спорт, лыжные гонки, лыжное двоеборье)
Хоккей
Санный спорт
Коньковые виды спорта (фигурное катание, шорт-трек, конькобежный спорт)
Вид спорта | Описание | Год включения |
Биатлон | Вид спорта, сочетающий лыжные гонки со стрельбой из винтовки. | 1924 |
Бобслей | Скоростной спуск с возвышенностей на управляемых санях (бобах) по специально оборудованным ледовым трассам. | 1924 |
Горнолыжный спорт | Зимний вид спорта на лыжах, включающий следующие дисциплины: скоростной спуск, супергигант, гигантский слалом, слалом, комбинация | 1936 |
Кёрлинг | Командный вид спорта с применением специальных снарядов на ледяной площадке с мишенью. | 1924 |
Конькобежный спорт | Скоростное преодоление определенной дистанции на коньках по кругу на льду. | 1924 |
Лыжное двоеборье | Разновидность спорта, включающая прыжки на лыжах с трамплина и лыжные гонки. | 1924 |
Лыжные гонки | Прохождение на беговых лыжах специально подготовленной снежной трассы на время. | 1924 |
Прыжки с трамплина | Прыжки на лыжах со специальных трамплинов. | 1924 |
Санный спорт | Скоростной спуск на санях по специально подготовленным трассам. | 1964 |
Скелетон | Спуск на специальных неуправляемых санях по ледяному жёлобу. | 1928 |
Сноуборд | Спуск на сноуборде с заснеженных склонов и гор. В рамках игр выделяются следующие дисциплины: параллельный слалом, параллельный гигантский слалом, сноуборд-кросс, хафпайп, слоупстайл, биг-эйр. | 1998 |
Фигурное катание | Одиночный или парный сложнокоординационный вид спорта, заключающийся в скольжении на коньках по льду с выполнением различных вращений, прыжков, поддержек, комбинаций шагов и других приемов. | 1908 |
Фристайл | Разновидность лыжного спорта, включающая следующие дисциплины: лыжная акробатика, могул, ски-кросс, лыжный хафпайп, слоупстайл. | 1992 |
Хоккей с шайбой | Комадный вид спорта, представляющий собой противостояние между двумя командами на ледяном поле с воротами с использованием специнвентаря (клюшки и шайба). | 1924 |
Шорт-трек | Скоростной забег на коньках на короткую дистанцию. | 1992 |
Летние олимпийские вида спорта.
Вид спорта | Описание | Год включения |
Академическая гребля | Командный вид спорта, разновидность гребли. В отличие от гребли на байдарках и каноэ, спортсмены преодолевают дистанцию спиной вперед. | 1896 |
Бадминтон | Спортивная игра с использованием ракеток и волана на специально размеченном поле с сеткой. | 1992 |
Баскетбол | Командная игра на специальном поле-площадке с мячом и корзинами. | 1936 |
Бокс | Разновидность рукопашного боя на ринге в специальных перчатках. | 1904 |
Борьба | Вид рукопашного единоборства. В рамках игр предусмотрены 2 дисциплины: вольная и греко-римская борьба. | 1896 |
Велоспорт | Соревнования на велосипедах в 4 дисциплинах: BMX, трековый, горный или шоссейный велосипед. | 1896 |
Водное поло | Командный вид спорта в воде с мячом и воротами. | 1900 |
Волейбол | Командный вид спорта с мячом и сеткой. В рамках игр предусмотрены 2 дисциплины: волейбол в зале и пляжный волейбол. | 1964 |
Гандбол | Соревнование между двумя командами с использованием мяча и ворот. Мяч ведут руками. | 1936 |
Гольф | Игра на поле, участники которой стараются загнать маленький мячик в специальные лунки раньше соперников. | 2016 |
Гребля на байдарках и каноэ | Разновидность безуключенной гребли на байдарках или каноэ. В рамках игр, также, предусмотрена отдельная дисциплина - гребной слолом. | 1936 |
Дзюдо | Японское боевое искусство без применения оружия. | 1964 |
Конный спорт | Соревнования по верховой езде в трех дисциплинах: выездка, конкур и троеборье. | 1900 |
Лёгкая атлетика | Соревнования по бегу, ходьбе, прыжкам и метанию предметов. | 1896 |
Настольный теннис | Спортивная игра с ракетками и мячом (шаром) на специальном теннисном столе с разметкой и сеткой. | 1988 |
Парусный спорт | Соревнование на яхтах (в основном) с использованием парусного снаряжения. | 1900 |
Плавание | Преодоление вплавь различных дистанций на время. Плавание на открытой воде является отдельной дисциплиной. | 1896 |
Прыжки в воду | Выполнение акробатических действий (обороты, вращения и винты) во время прыжка с различных снарядов (вышек, трамплинов). | 1904 |
Прыжки на батуте | Вид спорта, который включает в себя различные виды прыжков - индивидуальные и синхронные. | 2000 |
Пулевая стрельба | Стрельба из пневматических, малокалиберных и крупнокалиберных винтовок и пистолетов. | 1896 |
Регби-7 | Контактный вид спорта между двумя командами с использованием мяча. | 2016 |
Синхронное плавание | Выполнение в воде различных фигур и движений под музыку. | 1984 |
Современное пятиборье | Соревнование в пяти дисциплинах: бег, плавание, стрельба, фехтование и конкур. | 1912 |
Спортивная гимнастика | Вид спорта, который включает в себя соревнования на гимнастических снарядах (брусья, бревно, кольца, конь, перекладина), опорных прыжках и в вольных упражнениях. | 1896 |
Стрельба из лука | Стрельба из лука стрелами на точность/дальность. | 1900 |
Теннис | Спортивная игра с ракетками и мячом на специальном теннисном поле (корте) с разметкой и сеткой. | 1896 |
Триатлон | Гонка, предполагающая последовательное и непрерывное прохождение спортсменами трех этапов: плавания, велогонки и бега. | 2000 |
Тхэквондо | Корейское боевое искусство, характерное активным использованием ног. | 2000 |
Тяжёлая атлетика | Выполнение упражнений по поднятию штанги над головой. | 1896 |
Фехтование | Спортивный бой с применением холодного оружия (шпаги, рапиры сабли). | 1896 |
Футбол | Командный вид спорта с использованием футбольного мяча на специально размеченном поле с воротами. | 1900 |
Хоккей на траве | Командный вид спорта на специальном поле с использованием клюшек и мяча. | 1908 |
Художественная гимнастика | Выполнение различных гимнастических и танцевальных упражнений под музыку как с предметом (лента, скакалка, обруч, булавы, мяч), так и без него. | 1984 |
- В какое время года может проходить олимпиада?
- Вспомните и назовите олимпийские символы.
- Что ещё берут с собой спортсмены на Олимпиаду?
- Чем награждают лучших спортсменов на Олимпиаде?
- Какая песня звучит, когда поднимаются флаги?
- Как вы думаете, ребята, что нужно делать, чтобы стать настоящим спортсменом?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484590-olimpijskie-igry-vpered-k-pobede
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.