Мероприятие антинаркотической направленности

Сценарий мероприятия

Цели:

- пропаганда здорового образа жизни;

- привлечение детей к систематическим занятиям подвижными играми;

- выявление талантливых детей;

- пропаганда спорта, как альтернативы негативным привычкам

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Приветствуем и вас, дорогие гости! Сегодня мы проводим спортивный праздник подвижных игр! А начинают наш праздник ученики 4 классов, которые подготовили спортивный танец. Встречаем ребят аплодисментами.

(Исполнение танца)

Ведущий: А сейчас к месту старта приглашаются команды участников.

Дети! Слушайте сейчас

Олимпийский мой наказ:

Соревнуйтесь в дружбе, мире,

Места нет у нас задире.

Маленьких не обижать.

Что же, можем начинать.

Но сначала давайте познакомимся. Каждая команда говорит название и девиз.

1 команда: "Улыбка"

Девиз: Жизнь без улыбки ошибка,

Да здравствует смех и улыбка!

2 команда: "Дружба"

Девиз наш: Дружба и успех!

Мы победим сегодня всех!

Ведущий: Мы начинаем соревнования. Победитель соревнований определяется по наименьшему количеству набранных очков.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

(Представление судей)

ЭСТАФЕТЫ

1. Бег с двумя мячами.

Первый участник бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч, обегает обруч, возвращается назад, передает эстафету второму. Второй бежит, собирает мячи, обегает последний обруч, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д.

2. Эстафета «Кенгуру”

Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

«Развлекательная минутка» - показ сценки. (Жюри подводит итоги предыдущих эстафет)

Ведущий. Чтобы прыгать научиться

Нам скакалка пригодится

Будем прыгать высоко

Как кузнечики – легко.

3. Бег с вращающейся скакалкой

По сигналу игрок подбегает к обручу, берет скакалку и бежит, вращая скакалку, до следующего обруча, кладёт скакалку в обруч и возвращается назад.

4. Эстафета «Самый быстрый»

Бег до скакалки - прыжки на скакалке 3 раза – бег обратно – передача эстафеты

«Занимательная пауза» - показ сценки.

Ведущий: Для занятий, как известно,

Обруч нам необходим.

И красиво, и полезно

Упражненье делать с ним.

5. Эстафета с обручами

3 обруча разложены один за другим. Бегут к обручам, берут его двумя руками, поднимают над головой и пролезают через него. Обруч кладут на место и бегут к следующему обручу. Обратно возвращаются бегом по прямой.

6. Эстафета “Самый меткий”

Капитаны команд стоят на расстоянии от своих команд, лицом к ним, в руках у каждого обруч. Игроки по очереди пытаются попасть в обруч мячом.

Ведущий. А сейчас конкурс болельщиков. Вам предлагается ответить на вопросы викторины. За каждый правильный ответ вы получите жетон (очко), который сможете отдать капитану любимой команды. Таким образом, вы сможете помочь выиграть своей команде.

Вопросы викторины

1. Какое современное государство считается родиной Олимпийских игр? (Греция.)

2. Этот спорт в начале века входил в программу Олимпиад. Что это за спорт, где существует групповое взвешивание? (Перетягивание каната.)

3. Почему античные Олимпийские игры называли праздниками мира? (Так как даже если шли войны, то их прекращали на время игр – «Священное перемирие».)

4. Кто выступил с предложением возродить Олимпийские игры? (Французский общественный деятель барон Пьер де Кубертен.)

5. Вспомните дословно девиз Олимпийских игр. («Быстрее, выше, сильнее».)

6. Как зажигают олимпийский факел? (На факел направляют пучок солнечных лучей, собранных при помощи системы линз и отражателей.)

7. Что представляет собой олимпийский флаг? (Белое полотнище с пятью переплетенными кольцами синего, черного, красного, зеленого и желтого цветов. Утверждён в 1914 г.)

8. Какие спортсмены участвуют в Паралимпийских играх? (Спортсмены инвалиды, спортсмены с ограниченными возможностями.)

9. Где проходили Летние Олимпийские игры в 2012 году? (в Лондоне)

10. В каком городе и когда в России проходили Олимпийские и Паралимпийские игры? (Сочи, 2014 год)

Ведущий:

Чтоб проворным стать атлетом

Вам, напоследок – эстафета!!!

Будем бегать быстро, дружно

Победить вам очень нужно!

8 эстафета «Эстафетная палочка».

Каждый участник бежит до ориентира и обратно, передавая эстафетную палочку.

Ведущий:

Мы отдохнули все на славу,

И победители по праву,

Похвал достойны и наград,

Призы вручить вам каждый рад.

Слово для подведения итогов и награждения предоставляется уважаемому жюри. (Награждение.)

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, придавало вам сил.

Всем спасибо за вниманье

За задор и громкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех!

А заканчивают наш праздник ученики 4 класса еще одним спортивным этюдом.(Спортивный этюд)

Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

Под музыку команды проходят почетный круг по залу и выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484649-meroprijatie-antinarkoticheskoj-napravlennost