Сценарий праздника прощания с яслями «Вот какие мы большие»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Галактика» г. Перми.

Сценарий праздника прощания с яслями

«Вот какие мы большие!» ( возраст 2-3 года).

Составила музыкальный руководитель

Чупина Галина Валерьевна.

Цель.Создание атмосферы веселого праздника.

Задачи: 1. Вызвать у детей яркие положительные эмоции.

2. Побуждать малышей к активному участию в совместных музыкально-игровых действиях.

В условиях пандемии праздник проводится с родителями на улице (в хорошую погоду). Веранда украшена шарами.

Ход праздника.

ВЕД: Дорогие детки и родители!

Нынче день у нас такой

Он и грустный и весёлый.

Покидают домик свой маленькие новосёлы.

Ясли - это первый дом, где нет папы, где нет мамы.

Сколько слёз осталось в нём и печали первой самой!

Но за год наши ребята подросли и очень многому научились. И сейчас наши дети расскажут стихи о том, какие они стали большие и как много уже умеют.

1 ребёнок: Долго в ясли мы ходили и всему нас научили

Раздеваться, одеваться и конечно умываться!

2 ребёнок: Меня кормили с ложки, и я подрос немножко,

Смотрите-ка скорее: «Я кушать сам умею!»

3 ребёнок: Раньше в ясли не хотела громко плакала с утра,

А теперь бегу сюда я с удовольствием, всегда!

ВЕД: Вот такими большими и самостоятельными стали наши ребята, а ещё они умеют весело танцевать. Ребятки, становитесь скорее в пары мальчики с девочками и станцуем веселый танец.

Танец парами «Приседай».

1. Поплясать становись
И дружку поклонись. 2 раза

2. Будем все приседать:
Дружно сесть! Дружно встать! 2 раза

3. Машут ручки ребят -
Это птички летят. 2 раза

4. Ножкой топ, ножкой топ,
Ещё раз: топ да топ. 2 раза

5. Ручки - хлоп, ручки - хлоп.
Ещё раз: хлоп да хлоп. 2 раза

6. Вот и кончился пляс,
Поклонись ещё раз. 2 раза.

После танца дети садятся. Звучит веселая музыка. На веранду с чемоданом в руках вбегает клоунесса Ириска.

Вед.: Ой! Ребятки, смотрите, кто к нам в гости пришел.

Ириска.: Я веселая клоунесса. Люблю всех веселить и смешить. А зовут меня Ириска.

Ведущая: Ребята, а давайте похлопаем в ладоши, а Ириска для нас попляшет.

Ириска: Нет. Я одна плясать не буду. Я хочу вместе с ребятками танцевать.

Вед. Выходите- ка, ребятки, поскорее , будем праздник продолжать, будем весело плясать.

Танец: «Пальчики-ручки».

Дети стоят в кругу (или группой) вместе с воспитателем

1. Тихонько ударяют пальцем о палец.

2. Хлопают в ладоши

1. Ударяют носком об пол

2.Весело притопывают

1.Слегка приседают (движение «пружинка»)

2. Подпрыгивают на двух ногах

1.Подняв руки, вращают кистями (движение «фонарики»)

2. Кружатся, опустив руки.

Ириска:Пока мы с вами весело плясали, я подумала: вы такие маленькие, а я такая большая, значит, я уже взрослая. А если я взрослая, то игрушки мне больше не нужны. Ведь мне-то уже не до игрушек. Я решила собрать свои игрушки и ребятам подарить. Все - все или почти все.

ВЕД: А тебе ,Ириска, не жалко?

Ириска: Нет, мне не жалко! (Звучит музыка. Ириска  выносит чемодан с игрушками. Кладет чемодан на пол, достает из него игрушку собачку и самозабвенно играет ей.

Ириска: Вот! Моя самая любимая игрушка, моя умная собачка.

ВЕД: А мы с ребятами знаем очень интересную песенку про собачку. Хочешь послушать?

Ириска: Конечно, хочу. Спойте, пожалуйста.

Песня «Собачка».

Ириска: Какая хорошая песенка. пусть моя собачка остается с вами, Вы с ней будете весело играть. А я сейчас посмотрю, что у меня еще есть в чемодане. (Достает платочки)

Ой, как много у меня тут платочков. А для чего они нужны, носы что ли вытирать?

ВЕД. Да ты что, Ириска. С этими платочками можно очень весело плясать. Сейчас мы с ребятами покажем, как с платочками танцевать.( Ведущая и клоунесса раздают детям платочки)

«Танец с платочками» ( Под веселую музыку дети бегут с платочками в руках, на следующую муз. фразу останавливаются и помахивают платочком перед собой. Затем кружатся и с окончанием музыки приседают, прячась за платочек. Ириска ищет ребят, затем восклицает: «Где же все ребятки?». Дети радостно вскакивают: «А вот где!». Пляска исполняется ещё раз.

Ириска: Ох, какой у меня чемодан волшебный. Ну-ка я еще в него загляну. Может, там еще что-нибудь есть? (Достает из чемодана игрушку птичку,)

Ой, какая красивая птичка. Может, вы про нее тоже песенку знаете? Тогда спойте, пожалуйста.

Песня «Маленькая птичка».

Ириска. Вот, ребятки молодцы, спели песню от души,

Вед. Ириска, а можно мне в твоем чемодане что-нибудь посмотреть?

( Достает из чемодана султанчики).Ой, какие красивые султанчики. Давайте с ними попляшем. И тебя, Ириска, приглашаем с нами танцевать.

Пляска с султанчиками.

1.Побежали наши ножки (Дети бегут с султанчиками в руках)

По дорожке веселей.

И султанчик тоже пляшет на руках у малышей.

2.Постучали, постучали. (стучат по полу султанчиком)

Туки, туки, раз-два-три.

Вот как наш султанчик пляшет

Туки, туки, посмотри.

3.Закружились все ребятки. (кружатся с султанчиком в руке)

Сразу стало веселей.

И султанчик закружился

На руках у малышей.

Ириска. (После пляски). Ребята, мне так понравилось с вами плясать, играть. Я хочу вам что-нибудь подарить. Только, что же мне вам подарить? (думает) А придумала! Я очень люблю конфеты и буду вас конфетами угощать.

(Достает из чемодана коробку конфет, открывает её и высыпает фантики.

Вед: Ой, да тут одни фантики. А где же конфеты? Ты что ,Ириска, все их съела?

Ириска.(озадаченно). Ой, наверное, съела, не помню. Только не волнуйтесь, не переживайте. Сейчас я буду волшебницей, и конфетки появятся здесь. Прошу мне только не мешать.(Кладёт фантики обратно в коробку.)

Ириска.Внимание! Начинаем волшебство! Чиби-риби, чиби -ду. Сейчас конфеты я найду! Конфеты, появитесь!

Звучат фанфары. Клоунесса достает другую коробку и подает ведущей.

ВЕД: Давайте заглянем, посмотрим, что же там. Ура, конфеты!

( Показывает детям конфеты и вместе с Ириской раздают их детям).

ВЕД.Ну вот, наш праздник подходит к концу.

Здесь тепло, заботу, ласку вам дарили каждый час.

В ясельки, как будто в сказку, приходил любой из вас!

Ириска.Вам садик отрывает дверь.

Прощаться нам пора теперь.

Но вы, ребята, не грустите, Мы отпускаем вас, летите!

Там будет новая страна и ждет вас с радостью она.

Ой, а мне пора в другой детский сад бежать, ребяток развлекать. До свидания! (Берет свой чемодан и убегает).

(праздник заканчивается).Дети получают в подарок гелиевые шарики.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484688-scenarij-prazdnika-proschanija-s-jasljami-vot