Как Емеля в армию собирался

«Как Емеля в армию собирался»

Дети входят в зал и встают на полукруг

читают стих «Защитники Отечества» Н. Мигунова.

Ребёнок 1.

Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

Ребёнок 2. Когда я вырасту большим

Где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать

и я надёжно буду.

Ребёнок 3. На суше, в небе, на морях.

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут для нас,

дружок, с тобою.

Рассаживаются по местам под песню «Моя армия»

Ведущий: Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы провести музыкально-спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества. (к детям)

Ведущий: Ребята, а кто они такие «Защитники Отечества»?

Ответы детей:

Ведущий: А где воспитывают «Защитников Отечества»?

Ответы детей: в армии…

Ведущий: Правильно все мальчики, по достижении 18 лет, идут служить в армию, становятся солдатами и нашими защитниками…

Кто то будет танкистом, кто то пограничником, моряком. Очень много видов войск в армии, всех не перечесть и у нас даже есть такая песня. «Военные профессии»

Под рус. нар. песню «Коробейники» входит Акулина 

Акулина: Здравствуйте ребятишки, девчонки да парнишки!

Вы тут моего бездельника не видали? Не знаете кто это, да и не надо. Лучше я вам про него расскажу.

Целый день на печи ему сидеть не лень.

Ни с кем не хочет он дружить. Любит со щукой говорить.

Узнали? Ну, конечно, Емеля. А на днях ему 18 лет стукнуло. Пора его на службу отправлять. Вот и иду его искать. Помогите. Громко его все позовите!

Дети зовут хором Емелю.

Выходит Емеля (щука в руках, зевает)

Акулина: Ты, Емеля, раззевался, разленился, залежался. Пора тебе солдатом быть. Это надо заслужить!

Емеля: А я как в армию пойду. С собой щуку захвачу.

Всё будет исполнят она. Так служба и пройдёт моя.

Акулина : Ты. вообще, себя –то слышишь?

Чтобы землю защищать, настоящим героем надо стать.

Отважным, смелым, сильным быть, уметь дружбой дорожить!

Емеля: Так с чего же мне начать?

Акулина: Бросить на печи лежать, Вон, друзей к себе позвать, (показывает на ребят) Щуку в речку отпустить

Да со спортом задружить! Вот послушай-ка ребят,

Что они сказать хотят….

Дети читают стихи «Два друга» Т. Волгиной.

Пришли два юных друга

На речку загорать.

Один решил купаться –

Стал плавать и нырять.

Другой сидит на камушке

И смотрит на волну,

И плавать опасается:

«А вдруг я утону?!».

Пошли зимой два друга

Кататься на коньках.

Один стрелою мчится —

Румянец на щеках!

Другой стоит растерянный

У друга на виду.

«Тут место очень скользкое,

А вдруг я упаду?!».

Гроза дружков застала

Однажды на лугу.

Один пробежку сделал –

Согрелся на бегу.

Другой дрожал под кустиком,

И вот дела плохи:

Лежит под одеялами-

«Кха-кха!..

Аппчхи!!».

Емеля: (почёсывая затылок) Так это что же получается, если я не буду заниматься спортом, то буду болеть и никогда не стану бойцом (расстраивается и плачет). Нет! Не буду лениться, а побегу ка я лучше на тренировку (Вместе с ребятами выполним спортивные задания и посмотрим, готовы ли наши ребята и ты стать настоящими солдатами…

Каждый день, ребятки, начинаем мы с зарядки!

Зарядка с флажками. Песня «Солдатская романтика»

Предлагаю вам ребята поиграть в игру «К своему флажку». Аккулине, ведущему, предлагается подержать флажки 4 цветов. Пока играет музыка, дети бегают врассыпную по залу. После остановки музыки, собираются в кружки (по цветам)

Акулина: молодцы, справились с заданием.

Ведущий: Теперь ты, Емеля, предлагай своё задание.

Емеля: Мое задание «Не потеряй погоны» (на плечах погоны, добежать до фишки, оббежать и так же вернуться назад, передать к следующему.

Емеля: Молодцы, как хорошо вы выполнили задание.

Ведущая: А девчонки наши в армию не пойдут служить. Будут письма писать и мальчишек дома ждать. А сейчас помогут в армию вещи собрать.

Эстафета. (Два вещмешка и много различных предметов)

Передаёт эстафету следующему участнику.

Ведущая: Молодцы!

Емеля: Акулина, а что же мне делать, если вдруг я получу какую-нибудь травму или боевое ранение?

Акулина: Не переживай Емеля, наши девочки окажут тебе медицинскую помощь, ведь в армии они могут служить медсёстрами.

Акулина: Девочки, выходите.

Задание «Перевяжи раненного».

Ведущая: Вот видишь Емеля, и девочки могут служить в армии. Емеля: Что-то есть захотелось… А мне вот интересно, кто в Армии готовит обед? (спрашивает у детей).

Ответы детей: повара…

Емеля: Вот для вас ещё одно задание…

2 команды. Девочки варят компот, мальчики-борщ!

Задача, надев поварской колпак, перенести нужные продукты из корзины в кастрюли.

Емеля: Здорово, вот это поварята! С такими поварятами голодным точно не останешься!

Ведущая: А если хорошо подкрепиться, так и марш-бросок будет по плечу!

Ведущая: Ну, что, Акулинушка, помогли наши ребята подготовить Емелю к службе?

Акулина : Спасибо, вам. удальцы, да умницы. С праздником! До свидания!

Ведущая: Наш праздник подошёл к концу. Я поздравляю всех мужчин с наступающим праздником и желаю Вам крепкого здоровья и благополучия.

Под песню «Моя армия» Дети уходят в группу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484824-kak-emelja-v-armiju-sobiralsja