- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ИСТОРИЮ РОДНОГО КРАЯ».
Открытый урок:
«ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ИСТОРИЮ РОДНОГО КРАЯ».
Цели урока\ повторить материал по истории краеведения, учить четко и правильно формулировать ответы, воспитывать любовь к родной истории, показать связь истории с литературой и географией
Тип урока-, повторительно-обобщающийФорма урока: игра «Умники и умницы»
Эпиграф:
«... гордиться славой своих предков не только можно, но и должно».
/А.С.Пушкин/
(Звучит музыка) Там в ущельях прячутся снега,
И Терек в буйстве точит берега,
Лежит аланов древняя земля,
Мой горный край, Осетия моя!
Вводное слово учителя:
Сегодня на уроке нам с вами, ребята, предстоит в форме игры «Умники и умницы» повторить все то, что вы узнали по истории родного края. Все народы гордятся славой своих предков и мы имеем особое право на такую гордость. Осетины - одни из древнейших народов нашей страны. Много веков осетинам пришлось бороться за жизнь и свободу, за сохранение родного языка и культуры. Человек не может существовать, не зная прошлого своей Родины, своего народа. Весь мир, в котором мы живем, создавался многими поколениями.
Знание истории родного края поможет вам вырасти мужественными, умными, благородными и честными людьми.
«Тобой гордится наш край горный,
Ты в сердце навсегда у нас,
Красивый, гордый светлый город, Любимый наш Владикавказ!»
(Объяснение хода игры).
1 тур.
Вопросы теоретикам:
Когда была заложена крепость Владикавказ?(1774 г., в мае)
Что изображено на гербе нашей Республики?(На фойе горных цепей изображен барс).
Как называлось государство монголо-татар, в состав которого после походов Батыя входили и завоеванные земли алан?(Золотая Орда)
Как называлось народное собрание в Осетии?(Ныхас)
Самый могущественный царь (скифский) 4 в. до н.э., объединивший все племена Причерноморья? (Атей).
В каком году Осетия присоединилась к России? (1774 г).
Место во Владикавказе, где похоронен К. Хетагуров? (Осетинская церковь).
В каком году крепость Владикавказ стала городом? (I860 г.).
Когда и где родился К. Хетагуров? (15 октября 1859 г., с. Нар).
Главной силой аланского войска была? (конница)
//.Перевал, соединяющий Осетию и Грузию? (Крестовый).
/2. Перевал, соединяющий Северную Осетию и Южную Осетию? (Рокский).
13. Первая осетинская писательница? (Езетхан Уруймагова «Навстречу жизни).
14. Кому принадлежат слова?
«Люблю я целый мир, люблю людей бесспорно,
Люблю беспомощных, обиженных сирот.
Но больше всех люблю - чего скрывать позорно
Тебя, родной аул, и бедный наш народ» (К. Хетагуров)
/5.Чье имя носит художественный музей на проспекте Мира? (М. Туганов «Пир Нартов»).
16.Бог охоты у осетин? (Афсати).
Какое здание в городе называют «золотой кладовой» республики? (Музей краеведения).
Кто автор памятника «Семи братьям Газдановым?»(С.Санакоев)
Кавказские горы делят территорию Осетии на две части: (Северный склон - Северная Осетия; Южный склон - Южная Осетия).
Сколько в Осетии городов? (6 - Алагир, Беслан, Ардон, Владикавказ, Дигора, Моздок).
Первая игровая пауза - выделение трех игроков, у которых наибольшее количество орденов шелкового умника.
I.) Первая игровая тройка
Желтая дорожка:
школа № 5 носит имя выдающегося режиссера (Евгений Багратионович Вахтангов)
школа № 50 носит имя Марзоева Станислава Васильевича(2004)
В каком году аланы официально приняли христианство? (908-915 г.г.)
Зеленая дорожка:
Почему осетинский народ стремился к присоединению к России? (выживание, земли, оборона).
До переселения осетин на равнину Северная Осетия делилась на 5 обществ (Алагирское, Дигорское, Куртатинское, Тагаурское, Туальское).
Чье имя носит сейчас и носил раньше осетинский драматический театр (К. Хетагурова, а сейчас Владимира Тхапсаева).
Красная дорожка
Были осетинские крестьяне крепостными? (нет).
Что символизирует белая полоса на флаге? (моральную чистоту).
Какое из божеств является наиболее почитаемым в осетинском пантеоне богов? (Уастырджы или «лагты дзуар»).
Основное занятие кобанцев? (скотоводство).
Выделить одного финалиста.
Вторая игровая тройка
Желтая дорожка
1. Назовите имя известного просветителя и общественного деятеля Северной Осетии, проработавшего с 1910 по 1920 г. «Городским главой» Владикавказа? (Гаппо Баев).
2. Река в Осетии, на которой в средние века произошло кровавое сражение между аланами и монголами? (Гизельдон).
Зеленая дорожка
Минарет 19 в., на который поднимался А.С. Пушкин во Владикавказе и который назывался ... (Татартуп или татарский стан, находившийся на месте древнего города Дедяков).Ельхотово.
Какое божество насылало на людей оспу? (Аларды).
В каком веке монголы разгромили алан? (в 13 в.).
Красная дорожка
Какой из театров в нашей республике является старейшим? (Русский драматический театр).
Что символизирует красная полоса на флаге нашей республики? (воинская . доблесть).
Культура бронзового века на территории Северной Осетии называется ... (кобанской).
Что такое «курган» (могильный холм из земли и камней).
Выделить второго финалиста
Третья игровая тройка
Желтая дорожка
Какой русский поэт посетил в 1829 г. дважды крепость Владикавказ и жил в ней несколько дней? А в 1949 г. (во время 150-лететия его, ему был поставлен бюст во Владикавказе)? (А.С. Пушкин).
Где стоит памятник К. Хетагурову? Какие слова высечены на нем? (скульптор Сосланбек Тавасиев. «Основоположнику осетинской литературы К.Л.Хетагурову (1859-1906 г.г.) от правительства Советского Союза, 1955 г.).
Зеленая дорожка
Почему Россия считала присоединение Осетии «Важным делом»? (Укрепление границ, Военно-грузинская дорога, естественные ресурсы).
Кому принадлежат слова: «Владикавказ. - это умственный и административный центр Осетии». (К.Л.Хетагуров).
Какие дары прислали скифы персидскому царю Дарию и что означали эти дары? (птицу, мышь, лягушку и 5 стрел).
Красная дорожка
Что символизирует желтая полоса на флаге («фарн» - изобилие).
Как называются два важных пути, проходящих через Осетию и соединяющих ее с Закавказьем? (Военно-Грузинская и Военно-Осетинская дороги).
Как называется короткий меч у скифа? (Акинак).
Столица Южной Осетии? (Цхинвал).
Выделить третьего финалиста.
Финалисты разыгрывают дорожки: (но можно и без дорожек).
Как правильно вести себя по отношению к старшим?
Как правильно себя вести, если ты хозяин и встречаешь гостей?
Как правильно себя вести по отношению к женщине?
Что вам известно об обычае «зиу»?
Понятие о чести и достоинстве у осетин.
Почитание очага и очажной цепи, огня.
Индивидуальные задания:
Карточка 1.
I. Тест.
Что стало с аланами после нашествия гуннов?
аланы разделились, часть их отправилась вместе с гуннами завоевывать Римскую Империю, другая часть их укрепилась на равнине у подножия Кавказских гор -
гунны полностью разбили алан +
Ответить на вопросы
1. Почему Россия считала присоединение Осетии важным делом?
2. В каком веке татаро-монголы разгромили алан?
Карточка 2.
I. Тест
Когда аланы приняли христианство?
988 г.
908-915 гг.
327 г.
Ответить на вопросы
1. Почему осетинский народ стремился к присоединению Осетии к России?
2. Какие важные пути проходят через Осетию и соединяют ее с Закавказьем?
Карточка 3.
I. Тест
Почему в 12 в. Алания ослабла?
Алания ослабла от нашествия гуннов
Алдары не хотели подчиняться царю, воевали друг с другом, им приходилось воевать с кочевниками - хазарами и половцами.
Ответить на вопросы
1. В каком году основана крепость Владикавказ?
2. Были ли крестьяне в Осетии крепостными или они сохранили личную свободу?
Финал
Задания:
1. Отметить на карте границы республики Северная Осетия - Алания (Ставропольский край', Кабардино-Балкария, Чечено-Ингушетия, Грузия). Отметить столицу и др. города.
2. Прочитать любимое стихотворение осетинского поэта.
Дополнительные вопросы.
Каждый осетин знал свою родословную, гордился предками, старался поддержать честь фамилии. Как вы думаете, мстили ли родственники убитого осетина только убийце или всей его семье?
За что начиналась кровавая месть у осетин?
Что могло примерить враждующих кровников?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484980-znaesh-li-ty-istoriju-rodnogo-kraja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Специальная педагогика»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.