Конспект «Кораблик для папы»

«Кораблик для папы»

Программное содержание: продолжать знакомить детей с техникой лепки на плоскости, закрепить умения и навыки в работе с солены тестом; закреплять умение работать с формой; развивать мелкую моторику кистей рук, творческие способности, внимание, аккуратность, усидчивость, фантазию; воспитывать в детях патриотизм, любовь к Родине, к родным. Воспитывать интерес к изготовлению сувениров своими руками.

Предварительная работа: беседа с детьми о празднике 23 февраля, рассматривание иллюстраций, чтение и разучивание стихотворений.

Оборудование:цветное соленое тесто, стеки, доски для лепки, салфетки, шаблоны корабля, скалка, ноутбук, вода, кисть, формочка для лепки кораблик.

Ход

Воспитатель:Дети, подскажите какой праздник, скоро будет отмечать наша страна – Россия. (Ответы детей)

Воспитатель: Дети, а вы знаете, что на праздник принято дарить подарки. (Ответы детей)

Воспитатель: Самым дорогим, самым любимым папам, дедушкам дети дарят подарки. А самый дорогой подарок тот, который вы сделаете своими руками. Как вы думаете, папы обрадуются вашим подаркам? (ответы детей)

Воспитатель:Отгадайте загадку и вы узнаете, что мы подарим папам.

По морям и по волнам 

Его водит капитан.

Он не плавает, а ходит

Якоря бросает в воду.

Он с волною дружбу водит.

И не любит непогоду.

                 (Корабль)
Воспитатель: Правильно, корабль.

(Дети проходят и рассаживаются за столы)

Воспитатель:Давайте сначала разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Кораблик»

Вот плывет кораблик мой,
(руки — «полочка», покачиваются)
Он плывет ко мне домой.
(руки вперед, ладони сомкнуть углом, имитируя нос корабля)
Крепко я держу штурвал,
(«держать штурвал»)
Я ведь главный капитан
(четыре хлопка в ладоши)

Показ лепки кораблика воспитателем.

Способ 1

(Воспитатель заранее рисует кораблик, готовит необходимые шаблоны, вырезает).

От куска теста синего цвета, отщипываем небольшой кусочек теста, кладем его на доску и раскатываем помощью скалки, прикладываем формочку круга и выдавливаем, убираем оставшееся тесто в контейнер.

Получили основу, на которой будет наш кораблик. Далее берем тесто другого цвета (красное, желтое или оранжевое) раскатываем его, прикладываем шаблон кораблика и вырезаем при помощи стеки, оставшееся тесто убираем в контейнер. Готовую деталь приклеиваем при помощи воды к основе.

Раскатываем тесто при помощи скалки, прикладываем шаблон паруса и вырезаем с помощью стеки, оставшееся тесто убираем в контейнер. Приклеиваем к основе при помощи воды.

Раскатываем скалкой тесто синего цвета, вырезаем при помощи стеки и добавляем волну. Готовую деталь приклеиваем при помощи воды на основу.

Способ 2.

От куска теста синего цвета, отщипываем небольшой кусочек теста, кладем его на доску и раскатываем помощью скалки, прикладываем формочку круга и выдавливаем, убираем оставшееся тесто в контейнер.

Получили основу, на которой будет наш кораблик. Далее берем тесто другого цвета (красное, желтое или оранжевое) раскатываем его, прикладываем формочку кораблика, выдавливаем, убираем оставшееся тесто в контейнер. Готовую деталь приклеиваем при помощи воды к основе.

Раскатываем скалкой тесто синего цвета, вырезаем при помощи стеки и добавляем волну. Готовую деталь приклеиваем при помощи воды на основу.

Дети самостоятельно выполняют, воспитатель при необходимости оказывает индивидуальную помощь.

Готовые работы дети кладут на подготовленный фон синего цвета.

Воспитатель:Какие замечательные кораблики у вас получились, я думаю ваши папы очень будут рады получить такие подарки.

А вам понравилось лепить кораблики? (Ответы детей)

Далее можно провести с детьми Физминутку

 Я – отважный капитан,                               Руки на поясе

Покорил немало стран.                              Дети маршируют на месте

Я в бинокль смотрю вперед,                     Складывают руки «биноклем»

И корабль мой плывет.

Волны плещут лишь слегка,                     Руки в стороны, покачивают ими

Качка тихая пока.                                       Ноги расставили и покачиваются

Сильными вдруг волны стали,                  Увеличивают амплитуду движения

И матросы все упали.                                 Опускаются на пол

Но я качки не боюсь -                                Встали прямо, голова приподнята

Крепко за канат держусь.                          Руки вперед, сжимают кулачки

Управляю кораблем                                  «Крутят штурвал»

И в бинокль вижу дом!                               Машут руками над головой

Список используемой литературы:

1. Загадка.[Электронный ресурс] //Режим доступа: http://ljubimyj-detskij.ru/zagadki/1703-detyam-zagadki-pro-korabl.html

2. Пальчиковая гимнастика. [Электронный ресурс] //Режим доступа: http://detiyasli.ru/deti/stihi-poteshki/palchikovye-igry-pro-transport.html

3. Электронный ресурс: https://infourok.ru/?doc_dwn=1916327

4. Электронный ресурс: http://kladraz.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485295-konspekt-korablik-dlja-papy