- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сюрпризные шары из музыкального барабана «. Сценарий праздника посвященного Международному Женскому Дню 8 марта для детей средней группы»
Цели и задачи: Создать у детей радостное, праздничное настроение.
Развивать доброе отношение и любовь к своей маме, бабушке.
Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Формировать исполнительские навыки в разных видах музыкальной деятельности.
Развивать коммуникативные навыки.
«Сюрпризные шары из музыкального барабана».
Сценарий праздника, посвящённого Международному Женскому Дню 8 Марта
для детей средней группы.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая, Незнайка, Весна.
Дети:Участники концерта.
Музыкальные композиции, песни, танцы, игры:
Музыкально-танцевальная композиция:«Хороши у нас в саду цветочки» - вход.
«Полька с цветами» - общий танец.
Песни: «Все цветы для мамы», «Это бабушка моя».
Танцы: «Танец с ложками» - 8 мальчиков, «Танец стирка» - 8 мальчиков, «Топни ножка моя» - все девочки.
Игры аттракционы: «Собери бусы по цвету», «Выложи цветы для бабушки».
Праздник проводится с присутствием, но без участия в совместных играх мам и бабушек.
Звучит фонограмма песни «Хороши у нас в саду цветочки».
За Воспитателем с бутафорскими цветами в руках, дети друг за другом вбегают в зал, пробегая по кругу, останавливаются в полукруге.
Ведущая:
Снова стало солнышко землю пригревать
И весна-красавица к нам спешит опять
Теплым словом, громким пеньем
Поздравляем с днем весенним:
А кого, скажите нам?
Все дети:
Дорогих, любимых мам!
Дети читают стихи.
1.
Мамин праздник наступает
Маму солнце поздравляет
Улыбкой, радостью, теплом
Птичьей трелью за окном.
2.
Посмотри, какой денек-солнышко в окошке,
Подарить хочу мамуле радости немножко.
3.
Это знают все на свете, знают взрослые и дети
Знаю я и знаешь ты - мамы любят что?
Все дети: Цветы!
4.
Мамочек красивых, добрых и любимых
Песенкой поздравим, песню про цветочки,
Все дети: Им сейчас подарим!
Дети исполняют песню «Все цветы для мамы».
Текст.
1.
Солнышко сияет в небе голубом
Песенку для мамы звонкую поем
Все цветы для мамы в этот светлый день
Улыбнись мамуля, будет веселей!
2.
И цветут цветочки для тебя в саду
Мамочка-мамуля, я тебя люблю!
Все цветы для мамы в этот светлый день
Улыбнись, мамуля, будет веселей!
С окончанием музыки дети убирают цветы за спинку.
Ведущая:
Шумит ручей-проказник, проснулся ото сна
Спешит на мамин праздник красавица - Весна.
Будем громко ее звать и за мною повторять:
«Весна - красна, спеши к нам сюда!»
Дети повторяют.
Под фонограмму песни «Королева весна» в зал заходит Весна, танцует.
Весна: Звали вы меня, друзья?
Дети: Да!
Весна:
Вот я к вам пришла сюда!
Знаю, ждут меня повсюду, всем на свете я нужна!
Ярко светит солнышко, и бегут ручьи.
Для красивых женщин расцвели цветы!
Весна вместе с детьми: Мы с цветами спляшем, праздник будет краше!
Исполняется общий танец «Полька с цветами».
С окончанием музыки дети с цветами остаются на местах.
Ведущая:Дети, что же вы стоите? Мамочкам воздушный поцелуй вы подарите! И на стульчики идите.
Дети дарят мамам воздушный поцелуй, и под музыку уходят на места.
Весна:
Главный праздник наступает и гостей детсад встречает.
Посмотрите, кто же там, кто идет на праздник к нам?
Под фонограмму песенки «Человечки Коротышки» заходит Незнайка с волшебным барабаном. Танцует.
Незнайка:
- Спокойной ночи! Ой!
- С днем рожденья! Ой!
- С Новым годом!
-Нет? А что у вас за праздник?
Ведущая:А ты угадай-ка!
Незнайка:Я не могу, ведь я же Незнайка!
Весна:Весна опять стучится в двери, весна повсюду - тут и там!
Сегодня все встречают праздник. И это праздник …
Все дети: Наших мам!
Два ребёнка встают в пол оборота возле своего стульчика, рассказывают стихи.
1.
Сегодня небо голубое, ручьи веселые слышней,
Сегодня мы еще сильнее расти стараемся быстрей!
2.
К празднику мы постарались - аккуратно причесались
Умывались, одевались, чтобы мамы улыбались!
Незнайка:
Я веселый, шустрый, умный! Замечательный и шумный!
И конечно, всем известно, что со мною интересно!
Незнайка:
Всех мам, девчонок, бабушек сегодня поздравляю,
И жизни яркой, радостной я от души желаю!
Ведущая:Незнайка, а что это у тебя в руках?
Незнайка:Это волшебный барабан.
Мой барабан волшебный,
В нём шариков не счесть.
Красный, желтый и зелёный,
Даже синий шарик есть.
В каждом шарике сюрприз,
Исполняется на бис.
Будем шарик доставать,
И свой номер исполнять!
Ведущая:Как интересно!
Ребята испытаем волшебный барабан?
Незнайка:Итак, начинаем, и барабан вращаем.
Незнайка ставит барабан на столик, и произносит слова:
Мой барабан вращайся,
Желанье исполняйся!
Звучит музыка. Незнайка крутит барабан.
Музыка замолкает.
Незнайка:Первый сюрпризный шарик достанет….Имя ребёнка.
Ребёнок выходит к барабану, достаёт шарик, отдаёт Ведущей, уходит на место.
Ведущая:
Этот шарик приглашает,
На кадриль всех зазывает!
Громко топнем ножками,
Спляшем танец с ложками!
Выходят 2-а мальчика с деревянными ложками, рассказывают стих.
1.
Эти ложки, эти ложки так и просятся в ладошки.
Расписные, хохломские, завиточки золотые
Ложки музыкальные, кадрильно-танцевальные!
2.
Эх, стукну разок, пусть услышит мой дружок
Как на ложках я играю, на кадриль всех приглашаю!
Мальчики исполняют «Танец с ложками».
С окончанием музыки уходят на места.
Незнайка:
Снова барабан вращаем,
И желанье исполняем.
Звучит музыка, Незнайка крутит барабан. Музыка замолкает.
Незнайка: Следующий сюрпризный шар достанет…Имя ребёнка.
Выходит названный ребёнок, достаёт шар, отдаёт Ведущей, уходит на место.
Ведущая:
Что этот шарик скажет нам?
Какой сюрприз для наших мам?
Желаю, чтоб в этом зале,
Стихи в честь мамы прозвучали!
Дети выходят в центр зала, читают стихи.
1.
Мамочка любимая, нежная, родная.
Самая красивая, добрая такая.
2.
Ты всегда согреешь и теплом, и лаской,
Только ты умеешь почитать мне сказки!
3.
Только ты прогонишь страхи от меня,
Для меня все сможешь - мамочка моя!
4.
Мама самая родная, самый лучший в мире друг
Когда мама обнимает - мир добреет весь вокруг!
5.
Протяну я руки к маме, нежно, нежно обниму.
Пусть моя мамуля знает - всех сильней ее люблю!
Все вместе:
Дружно скажут все-все дети: Мама лучшая на свете!
Дети уходят на места.
Незнайка:
А сейчас мы поиграем! Позабавим наших мам
Пусть от их улыбок ярких станет радостнее нам!
Дети бегают, играют, для мам бусы собирают!
Проводится игра «Игра собери бусы по цвету».
Ход игры: В игре принимают участие команда девочек и команда мальчиков по 7 человек. На пол высыпаются шарики двух цветов – синие и красные. На стулья с лентой для бус в руке, садятся Воспитатели. По команде девочки собирают красные шарики и относят в коробку своему Воспитателю. Мальчики собирают синие шарики и относят в коробку другому Воспитателю. Воспитательницы нанизывают шарики на ленту, в конце надевают на себя.
С окончанием все уходят на места.
Незнайка:
Ну, а мы продолжаем,
Снова барабан вращаем!
Звучит музыка, Незнайка крутит барабан. Музыка замолкает.
Незнайка:Следующий сюрпризный шар достанет…Имя ребёнка.
Выходит названный ребёнок, достаёт шар, отдаёт Ведущей, уходит на место.
Ведущая:
Что этот шарик скажет нам?
Какой сюрприз для наших мам?
Хочу, чтобы мальчики наши не зевали,
Какие они помощники мамам показали!
На пол ставятся детские тазики для стирки с платочками.
Выходят мальчики в фартуках и встают перед своим тазиком.
Мальчики произносят текст:
1.
Не секрет, что мамин день наполнен разными делами
Кто же поможет маме?
Все мальчики: Мы!
2.
Помогать мы будем маме, убедитесь в этом сами.
Исполняется танец «Стирка».
Ведущая:
Вот как маме помогали, всех вокруг порадовали!
Ведущая:
Ну, а с праздником бабулю вы свою поздравили?
Дети выходят в центр зала. Рассказывают стихи.
1.
Очень наши бабушки любят всех внучат.
Покупают нам игрушки и приводят в детский сад.
Вот хорошие, какие наши бабушки родные.
2.
Как люблю я бабушку, слов не нахожу.
Нежно поцелую, в кресло усажу
Бабушка родная, милая моя-
Больше всех на свете я люблю тебя!
3.
Любим, бабушки, мы вас поцелуем много раз,
Громче хлопайте в ладоши - мы споем для вас сейчас!
Дети исполняют песню «Это бабушка моя».
Текст.
1.
Кто нас любит больше всех на свете?
Тайну эту я держу в секрете.
Это бабушка моя,
Мы с ней лучшие друзья.
Шапку, шарфик кукле она свяжет.
Это бабушка моя,
Мы с ней лучшие друзья.
Шапку, шарфик кукле она свяжет.
Проигрыш - хлопки.
2.
Бабушка моя не знает скуки,
Все умеют бабушкины руки:
Пирожки для нас испечь,
Всех в игру свою вовлечь,
Бабушку свою люблю я очень.
Пирожки для нас испечь,
Всех в игру свою вовлечь,
Бабушку свою люблю я очень.
Проигрыш – хлопки.
Ведущая:
А теперь для бабушки цветочки соберём,
Их подарим бабушкам, этим светлым днём.
Проводится игра «Выложи цветы из лепестков по цвету».
Ход игры: На полу раскладываются сердцевидки разного цвета. Вперемежку раскладываются лепестки разных цветов. Необходимо сложить цветок из сердцевидки и лепестка одного цвета.
В игре принимают участие дети, не игравшие в предыдущей игре.
Ведущая:Продолжаем наш праздник.
Незнайка, вращай барабан, что шарик волшебный скажет нам?
Незнайка:
Снова барабан вращаем,
И желанье исполняем.
Звучит музыка, Незнайка крутит барабан. Музыка замолкает.
Незнайка – Следующий сюрпризный шар достанет…Имя ребёнка.
Выходит названный ребёнок, достаёт шар, отдаёт Ведущей, уходит на место.
Ведущая:
Пусть улыбками нежными мам.
Наполнится светлый, весенний наш зал!
Девочки красавицы мамочек поздравят.
Своим задорным танцем, дружно позабавят!
На «топотушках» выходят девочки с платочками. Занимают места по линии танца.
Стихи.
1.
Мы для мамы нарядились, причесались, надушились,
Мы девчонки - хохотушки, мы веселые подружки.
2.
Праздник наш сегодня весел, а давайте поскорей
Дружно потанцуем мы и порадуем гостей!
3.
Мы девчонки боевые, как притопнем ножкой,
Не смотрите, что малы. Хлопайте в ладошки!
Девочки исполняют танец «Топни ножка моя».
Весна:
Вот и подходит к концу наш праздник.
Незнайка:Но у нас остался последний шарик в музыкальном барабане.
Весна:Тогда давайте скажем волшебные слова
«Желаем, чтобы дети подарили мамам подарки!»
Незнайка:Только вначале раскрутим наш барабан!
Звучит музыка, Незнайка крутит барабан. Музыка замолкает.
Незнайка достаёт последний шар, и дети вместе со всеми взрослыми произносят слова:
«Желаем, чтобы дети подарили мамам подарки!»
Незнайка:
Я положу все шарики в музыкальный барабан, хорошенько их покручу, и слова произнесу
«Пусть шарики волшебные в подарки превратятся,
Пусть мамы улыбаются, пусть мамы веселятся!»
Незнайка достаёт из барабана подделки для мам, сделанные детьми.
Дети выходят на полукруг, подделки держат перед собой.
Ведущая:
В этот день восьмого марта мы желаем вам добра.
Много радости, здоровья, быть красивыми всегда!
Воспитатель:
Для мам дорогих мы сегодня старались
Мы пели, шутили, плясали, смеялись.
Весна:
Пусть сегодня нашим мамам будет весело, светло.
Мы хотим, чтоб мамы знали,
Все дети: Мы вас любим горячо!
Фотография на память. Праздник окончен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485308-sjurpriznye-shary-iz-muzykalnogo-barabana-sce
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.