- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 1 учебник Forward 9 класс 3 четверть
2. Документы, определяющие содержание стандартизированной тестовой работы.
Содержание работы определяется на основе следующих документов:
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
(приказ Министерства образования и науки РФ № 273 от 06.10.2009 г.)
• Кодификатор элементов содержания и требований (умений), составленный на основе
ООП НОО МАОУ «СОШ № 11».
3. Характеристика структуры и содержания работы.
Работа состоит из 5 заданий, которые разделены на две части: базовый (Б) и повышенный (П) уровни. Процентное соотношение частей: базовый уровень - 90%, повышенный –10 %.
В работу по английскому языку включены 4 задания, среди которых:
1) 3 задания - задания с выбором ответа.
2) 2 задания – задания с развёрнутым ответом.
2814
0
Тематическая проверочная работа по английскому языку. 9 класс. 1 вариант.
1. Match the phrases with the paragraphs.
1) I`m so scared! a) Fear
2) It`s not the end of the world. b) Shock and surprise
3) Really? It can`t be true! c) Asking for explanations
4) What`s the matter? d) Telling someone not to worry
5) Don’t be scared! e) Giving reassurance
2. Choose the right answer.
1. There was no bus, so we_________to walk home.
(have, had, must, should)
2. In this office you___________wear a tie, it’s not necessary.
(can’t, don’t have to, mustn’t)
3. Kate likes to relax in the evenings, but sometimes she has a meeting she__________to go to.
(should, must, has, need)
4. I___________go to London tomorrow, but I’m not sure.
(can, may, will, would)
5. You_________ take an umbrella today. The sun is shining.
(needn’t, mustn’t, can’t)
3. Write an essay. «The best cooks are men, not women».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тематическая проверочная работа по английскому языку. 9 класс. 2 вариант.
1. Match the phrases with the paragraphs.
1) Everything will be all right. a) Fear
2) What`s wrong? b) Shock and surprise
3) Take it easy! c) Asking for explanations
4) I`m terrified! d) Telling someone not to worry
5) I don`t know what to say! e) Giving reassurance
2. Choose the right answer.
1. Andrew__________ sing like an angel before his voice broke.
(was able to, could, had to)
2. I___________ get two tickets for the Cup Final yesterday.
(could, was able to, might)
3. In Russia you__________to vote until you’re 18.
(mustn’t, aren’t allowed, can’t)
4. You …………… cheat in the exam because it will be carefully supervised. (won’t be able, won’t have to, can’t)
5. He is very rich. He __________ work for a living.
(mustn’t, doesn’t need, doesn’t have to)
3. Write an essay. «The best cooks are men, not women».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485583-kontrolnaja-rabota1-uchebnik-forward-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Медиация в системе образования»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.