- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест. «Материальные формы представления информации для хранения»
2562
1
З
8/8.1
адание 1. Как назывался первый прибор для записи звуков?фонограф граммофон дискета карта памяти
Задание 2. На смену каким машинам пришли принтеры?
пишущая машинка печатный станок шлифовальная машина
Задание 3. Что не относится к электронным носителям информации?
флеш-карта CD-диск бумага аэрограф
Задание 4. Какое устройство для записи появилось раньше всех?
дискета оптический диск USB-флеш-накопители
Задание 5. Какой материальный накопитель, носитель и передатчик информации до сих пор является самым надежным?
бумага пишущая машинка карта памяти жесткий диск
Задание 6.Установите правильную последовательность появления материальных носителей информации.
фонографическая запись
глиняная табличка
грифельная доска
магнитная лента
USB-флеш-накопитель
бумага
фотография
дискета
З
8/8.1
адание 1. Как назывался первый прибор для записи звуков?фонограф граммофон дискета карта памяти
Задание 2. На смену каким машинам пришли принтеры?
пишущая машинка печатный станок шлифовальная машина
Задание 3. Что не относится к электронным носителям информации?
флеш-карта CD-дискбумага аэрограф
Задание 4. Какое устройство для записи появилось раньше всех?
дискета оптический диск USB-флеш-накопители
Задание 5. Какой материальный накопитель, носитель и передатчик информации до сих пор является самым надежным?
бумага пишущая машинка карта памяти жесткий диск
Задание 6.Установите правильную последовательность появления материальных носителей информации.
глиняная табличка
грифельная доска
бумага
фотография
фонографическая запись
магнитная лента
дискета
USB-флеш-накопитель
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485975-test-materialnye-formy-predstavlenija-informa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.