- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника, посвященный дню 8 марта в старшей группе
(Дети заходят в зал под музыку, становятся около стульчиков.)
Ведущий Весенним, нежным ручейком
Стучится март – проказник.
Весну красавицу привел
И добрый мамин праздник!
1. Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось? Это праздник!
Мамин праздник наступил!
2.День сегодня необычный
Очень примечательный.
Потому что мамин праздник
Просто замечательный.
3.Мамочка моя родная.
Знаешь, как тебя люблю!
Я тебе восьмого марта
Своё сердце подарю!
Песня «Мамочка ты лучшая на свете»
(Звучит музыка, входит Весна, в руках у неё «шкатулка»)
Весна: Здравствуйте, мои друзья!
Видеть всех вас рада я!
Я - красавица весна, Светлый праздник принесла.
Мам и бабушек сегодня С 8 марта поздравляю.
Долгих лет, здоровья, счастья, От души вам всем желаю!
Сценарий утренника 8 марта в старшей группе
(Дети заходят в зал под музыку, становятся около стульчиков.)
Ведущий Весенним, нежным ручейком
Стучится март – проказник.
Весну красавицу привел
И добрый мамин праздник!
1.Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Что случилось? Это праздник!
Мамин праздник наступил!
2.День сегодня необычный
Очень примечательный.
Потому что мамин праздник
Просто замечательный.
3.Мамочка моя родная.
Знаешь, как тебя люблю!
Я тебе восьмого марта
Своё сердце подарю!
Песня «Мамочка ты лучшая на свете»
(Звучит музыка, входит Весна, в руках у неё «шкатулка»)
Весна: Здравствуйте, мои друзья!
Видеть всех вас рада я!
Я - красавица весна, Светлый праздник принесла.
Мам и бабушек сегодня С 8 марта поздравляю.
Долгих лет, здоровья, счастья, От души вам всем желаю!
Хоровод с весной
Ведущий: Дорогая Весна, а что это ты принесла сегодня на праздник?
Весна: Это шкатулка. В ней сюрприз для милых мам и бабушек.
Ведущий: Разве может сюрприз поместиться в такую маленькую шкатулку?
Весна: Это же волшебная шкатулка! В ней собраны все желания мам и бабушек наших ребят и девчонок. Эти желания мне принесли весенний ветер, первая капель, озорные воробышки и важные голуби. Я целую неделю, разбирала их и обнаружила, что почти у всех мам и бабушек и девчонок они одинаковые!
Ведущий: Вот здорово! А что мы с ними будем делать?
Весна: Исполнять! Здесь и сейчас!
Ведущий. Спасибо, милая Весна, мы обязательно исполним все желания. А мы тебе тоже сейчас подарим весеннюю песенку.
Песня «Весенняя»
Весна. Молодцы, ребята. Спасибо за такую чудесную песенку. Но мне пора с вами прощаться, да в другие сады отправляться, чтобы подарить волшебные шкатулки с желаниями …. До свидания! (уходит под музыку)
Ведущий. Достаёт конверт, на котором нарисована роза.
«Желание мам исполняем! Красиво станцуем, стихи прочитаем».
Ребенок. Мы мам своих любимых с весною поздравляем,
И много-много счастья на целый год желаем!
Пусть дочки и сыночки всегда вам улыбаются!
И каждый день цветочки для мамы распускаются!
Танец «Дочки и сыночки» вся группа
Ведущий. За вторым желанием пора без опоздания!
Достаём второй конверт, чтоб скорей узнать секрет!
(достаёт второй конверт, на котором нарисованы варежки, клубочки ниток и спицы)
Ведущий. Тут есть секретные значки. Посмотрите –ка, ребята, чье это желание мы сейчас исполним? Желание бабушек
«Бабушек наших исполним желанье, для наших родных от души пожеланья».
Дети:
1. Люблю я бабушку свою
И часто песни ей пою,
Бывает, даже помогаю,
Целую, крепко обнимаю.
Она — как солнце для меня,
Родная бабушка моя!
2. Моя бабушка родная
Лучшая на свете,
Самая красивая
На всей большой планете.
Бабушка, испеки оладушки
Игра "Разбери варежки по парам»
(Две команды детей разбирают по парам варежки, перчатки, которые лежат на одном столике и несут пары в свои корзинки).
Игра «Одень бабушку» (в роли бабушек мальчики)
Ведущий: Внимание! Внимание! Третье желание!
(На конверте нарисованы атрибуты стирки, веник, кастрюли).
«Наши мамы и бабушки хотят видеть помощников ребят. Мы их желания выполняем и на сцену мальчишек приглашаем».
Мальчики:
1. Поздравляем, поздравляем
Наших женщин дорогих!
Ведь сегодня все мы знаем,
Праздник радостный у них!
2. Мамы, бабушки и сёстры
Поздравляем с женским днём
И от всех ребят сегодня
Обещание даем:
3. Не шуметь, не баловаться,
Не грубить, не зазнаваться!
Слушаться всегда во всём
Утром вечером и днём!
4.Мы сегодня в этом зале
Вам откроем свой секрет:
Утром папы нам сказали,
Лучше нашей мамы нет!
5. Улыбкой своею нас одарите,
И танец весёлый в подарок примите!
Танец «Стирка»
Ведущий.Ну что ж, посмотрим снова в волшебную шкатулку (на конверте вырезка из модного журнала) 4 желание
Ведущая:Я сразу догадалась, что это желание наших девочек, которые
мечтают побыстрее подрасти и тоже стать модницами, как любимые мамочки. Они сегодня так красиво нарядились и желают нам что-то сказать.
Девочки:
1.Я вам, ребята скажу по секрету:
Больше, чем мама модницы нету.
Платьев у мамы просто не счесть –
Даже серёжки из золота есть!
2.А у моей - голубая помада,
Да и причёска у ней то, что надо!
Очень красивая мама моя
Она красит ногти. и мне иногда.
3. А я модница такая, не поверите, друзья!
Я такая вся крутая - посмотрите на меня!
Утром рано я встаю и у зеркала стою,
Шляпки примеряю, бусы надеваю.
4. На наши платья бросьте взгляд-
От Славы Зайцева наряд.
Прически тоже высший класс,
Их выполняли на заказ.
5. Так каблучками мы стучим,
Вам понравиться хотим.
За платье, туфли и за грим
Мы пап и мам благодарим.
Ведущий. (достает 5 конверт- открытку с 8 марта.)
«Желание мам исполняем! Песню споём и стихи прочитаем!»
Ребенок. Мама – какое красивое слово,
Лучше его в мире нет.
Скажешь мама – в душе засияет
Ласковый нежный свет.
Ребенок. Мама, как звездочка путь освещает,
Мама так любит меня.
Милая мама тебе посвящаю
Нежные эти слова.
Ребенок. Солнышко, ласточка, мама родная,
Как же тебя я люблю.
Самую нежную, самую славную
Песню тебе я спою!
Песня «Мамочка-моя милая…»
Ведущий.
Вот и выполнили мы желания наших бабушек и мам и девочек
Ребенок: Сегодня, в день весенний,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушкам,
Спасибо скажем мамам.
Ребенок: Дорогие наши мамы,
Бабушки любимые!
Поздравляем вас, родные,
И целуем, милые! (Дети посылают мамам воздушный поцелуй)
Ребенок:Пора концерт нам завершать
И до свиданья вам сказать
Но вы, родные, не грустите.
На танец наш вы посмотрите!
Полька с ложками
Ведущая: Вот и закончился праздник весенний,
Думаю, всем он поднял настроенье.
Мы еще раз женщин всех поздравляем,
Счастья, любви, красоты вам желаем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486340-scenarij-utrennika-posvjaschennyj-dnju-8-mart
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.