- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по литературе 5 класс
Учебник «Литература 5 класс в 2-х частях. Авторы В. Я. Коровина В. П. Журавлев В. И. Коровин.
Цель: обобщить и систематизировать полученные знания;
проверить знание текстов произведений, умение определять автора по отрывку ориентировать в теоретических понятиях.
МБОУ «Новоромановская СОШ»
Мглинского района Брянской области
Итоговый тест по литературе 5 класс
Учитель –
Лялюшко Валентина Ивановна
Итоговый тест по литературе (5 класс)
Цель: обобщить и систематизировать полученные знания; проверить знание текстов произведений, умение определять автора по отрывку ориентировать в теоретических понятиях.
1.Какое произведение не принадлежит перу Н.А.Некрасова?
а) «Крестьянские дети» в) «Васюткино озеро»
б) «На Волге» г) «Мороз Красный нос»
2. В каких из перечисленных произведений главными героями являются дети?
а) «Медной горы Хозяйка»
б) «В дурном обществе»
в) «Васюткино озеро»
г) « Заколдованное место»
3. Что такое стих?
а)синоним слова стихотворение;
б)стихотворная строка;
в)строфа стихотворения;
г) троп
4.Какой автор не написал произведения с названием «Кавказский пленник»?
а)А.П.Платонов в) Саша Черный
б)Л.Н.Толстой г)А.С.Пушкин
5.Какие из перечисленных произведений имеют признаки баллады?
а) «Бородино» в) «Спящая царевна»
б) «Кубок» г) «У лукоморья»
6.Какой главный литературный прием лежит в основе загадки?
А)гипербола в)олицетворение
Б)эпитет г)метафора
7.Кто из художников написал картину « Аленушка»?
а)В.М.Васнецовв)И.Е.Репин
б)В.Д.Паленовг)И.И.Левитан
8.Каким размером написано стихотворение Ф.И.Тютчева «Как весел грохот летних бурь…»
а)ямбомв)дактилем
б)хореемг)анапестом
9. Соотнесите авторов и их произведения.
а) «Заколдованное место» 1)С.Я.Маршак
б) «Спящая царевна» 2)Н.В.Гоголь
в) «Двенадцать месяцев» 3)А.С.Пушкин
г) «Сказка о мертвой царевне 4)В.А.Жуковский
и о семи богатырях»
д) «Васюткино озеро» 5)А.П.Чехов
е) «Хирургия» 6)В.П.Астафьев
10. Соотнесите писателей и литературные места, связанные с их именами.
а)Константиново 1)Л.Н.Толстой
б)Тарханы2)С.А.Есенин
в)Ясная Поляна3)А.С.Пушкин
г)Спасское-Лутовиново4)А.П.Чехов
д)Таганрог5) И.С.Тургенев
е)Захарово6)М.Ю.Лермонтов
Ключ к тесту
1 – в
2 – б,в
3 - б
4 - а
5 – а,б
6 - г
7 – а
8 - а
9 - 1в,2а,3г,4б,5е,6д
10 -1в,2а,3е,4д,5г,6б
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486735-itogovyj-test-po-literature-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.