Спортивное развлечение к 8 марта для подготовительной группы Мамины помощники

Спортивное развлечение к 8 марта, для подготовительной группы детского сада «Мамины помощники»

Авторы:

Инструктор по физической культуре

Губина Светлана Васильевна

Воспитатель: Матяш Ирина Викторовна

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Цель: Формирование стремления активно участвовать в развлечениях.

Задачи:

1.Развивать силу и быстроту ног, красоту движений, выносливость;

2.Формировать у детей уважение и любовь к матери.

Оборудование: 2обруча желтого и красного цвета, ленточки по кол-во участников, 6 кубиков, 2 корзины, желтые и красные шары, искусственные цветы по кол-во участников.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты!»

И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он женскому дню 8 Марта!

Инструктор: Наши мамы, словно солнышко, всем приносят свет, тепло и счастье! При солнышке тепло, при матери добро. Первый конкурс так и

называется «Солнышко»

1.Эстафета «Солнышко»

(У противоположной стены зала лежат желтый и красный обруч. У участниц команд ленточки красного и желтого цвета соответственно - это лучики. По сигналу первая участница бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первой выложит все лучики).

Хорошо. Пусть солнышко будет символом нашего праздника!

Инструктор: Когда вы, дети, были маленькие, мамам приходилось нелегко,

особенно, когда не было рядом бабушки. Надо и сварить обед, и за малышом

присмотреть, поиграть, успокоить, и прибрать в комнате.

2. Эстафета «Сороконожки»

(первый участник бежит д ориентира, обегает его, возвращается, берет

следующего игрока и с ним обегает ориентир и возвращается, берут

следующего и т. д.)

Воспитатель: Мамы разные нужны, мамы разные важны! Дети, кем работают ваши мамы? (ответы детей). Мамы умеют и варить, и шить, и лечить, и машину водить. А для этого необходимо быть внимательными и терпеливыми, ловкими, сильными и умелыми.

Инструктор: Вот представьте, что утром вы проснулись, а бабушка на завтрак напекла блинов. Нужно бабушке помочь и горячие блины на стол накрыть. Вы готовы к соревнованиям?

3. Эстафета «Удержи равновесие».

Команда получает по три кубика. Надо поставить кубики друг на друга, взявшись за нижний кубик, пронести их по маршруту вокруг ориентира и обратно, передать следующей паре. Выигрывает команда, которая справится с заданием быстрее и не уронит кубики.

4. Эстафета «Уборка квартиры»

На полу рассыпаются мелкие мячи. По сигналу все дети собирают их в

корзину. Побеждает та команда, которая больше соберет мячей.

5.Эстафета «Посадка цветов»

У детей в руках цветы. Через препятствия доходят до клумбы, сажают цветок и возвращаются обратно.

Инструктор: Ну, вот и все! Проигравших команд нет, ведь главное в нашем празднике участие и умение весело провести время. Я думаю, праздник удался на славу. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486839-maminy-pomoschniki