Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
09.03.2022
Проверочная работа по математике: Решение задач
Проверочная работа по математике для 1 класса по теме «Решение задач» идеально подходит для закрепления навыков в начальной школе. Материал разработан по УМК «Школа России», но легко адаптируется для любых других образовательных программ. Работа включает два варианта, каждый состоит из четырех разноуровневых заданий. Первое задание направлено на развитие логики: ученику нужно найти и соединить части задачи. Второе и третье задания — это непосредственное решение простых задач. Четвертое задание — логическая задача, которая развивает мышление и внимание. Проверочная работа поможет учителю быстро оценить усвоение темы, а родителям — проверить знания ребенка. Все задания соответствуют ФГОС НОО и учитывают возрастные особенности первоклассников.
Оценить
857
1
857
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Контрольная работа по теме «Письменные приемы сложения и вычитания»Задачи на движение в противоположном направлении
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Внешний контроль
В процессе проверки учителем знаний и умений учащихся выделяют следующие компоненты:
Уточнение целей изучения данного отрезка учебного материала и установление конкретного содержания проверки.
Различные способы выражения результатов проверки: оценка и отметка.
Выбор видов, форм, способов и средств проверки, соответствующих поставленным це
Установление содержания контроля зависит от целей изучения данного отрезка учебного материала. Существуют различные подходы к описанию целей и содержанию, чтобы они служили основой для разработки средств, для проверки знаний и умений учащихся. Рассмотрим 2 из них:
Первый подход связан с указанием тех качеств, которые должны быть присущи сформированным в результате обучения знаниям и умениям учащихся: полноте, глубине, обобщенности, осознанности.
Второй подход связан с указанием уровней усвоения знаний и соответствующим им видам деятельности. Выделяют следующие уровни усвоения материала: узнавание, запоминание, воспроизведение .
Спасибо за работу