- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
23 февраля «Казачата»
«Казачата – Защитники Кубани»
Воспитатель (Казачка): сегодня мы отмечаем – день защитника Отечества, чтобы уже по сложившейся традиции поздравить всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих защитников Родины. Но мы с вами живем в Донском казачьем крае. И поэтому наш праздник, посвященный Дню защитника Отечества, будет на казачий лад.
Казаки любили Родину, защищали ее от врагов. Не померкнет никогда казачья воинская слава! Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Когда на русскую землю приходили враги – захватчики, вставали на защиту Родины русские люди – защитники земли русской. Земля Тихого Дона тоже провожала своих сыновей на защиту донской земли.
Ой, Кубань – земля – даль безбрежная,
В небе белые облака.
Ты и щедрая, ты и нежная,
Стала сердцем ты казака.
И пускай теперь по степям твоим
Кони быстрые не летят.
Но традиции берегут – хранят
Сердца смелые казачат.
Казачка:Выходи, честной народ!
Не пыли, дорожка!
Казаки к вам идут
Погостить немножко..
Под песню «Мы казачата» дети входят в зал .
https://useraudio.net/search/казачата
это казачьи песни
https://muzofond.fm/collections/nationals/казачьи
Казачонок:Казаком я смелым буду,
Шашку на ремне носить,
Мать родную не забуду,
Буду Родине служить.
Казачонок: Дайте лошадь мне донскую,
Поскачу я по степи.
Песню нашу удалую
Запою, как казаки.
Песня «Как за Доном, за рекой».
Казачка:Кубань многонациональна, но коренные жители – казаки. Казак – это надежная сила Родины во все времена. Смелость, отвага, чувство товарищества, выносливость, ловкость – все эти качества воспитывались у казаков с детства. Дети казаков учились скакать на коне, быстро бегать, размахивать деревянной шашкой, плавать.
Стих:
Великий и могучий Дон,
Он с Волгой нежной обручен.
Прекрасный здесь живет народ.
Казаки- мир его зовет.
Казак- опора всей России.
Он воевал всегда красиво.
Гордится им святая Русь,
Гордятся все , и я горжусь
Стих:
Сколько сказочных мест у России,
Городов у России не счесть!
Может где-то бывает красивей,
Но не будет роднее,
Чем здесь !
Стих:
Мы Донские казачата
Очень дружные ребята
Век готовы мирно жить
России – матушке служить!
Стих:
Малышей не обижать,
Славу предков умножать,
Чтить законы казаков
Каждый с юности готов.
Стих:
А без шашки и коня
Не прожить нам даже дня,
Вот такие мы ребята-
Все лихие казачата
Век готовы в дружбе жить
И Россией дорожить!
Девочка – казачка.
Казачата вышли дружно,
Чтобы праздник свой начать,
А поэтому всем нужно
В нем участие принять.
Каждый должен свою силу,
Свою ловкость показать,
Быть здоровым и веселым
И конечно не скучать.
Казачка (ведущая): Ну-ка, друзья, расскажите нам о казаках.
Дети рассказывают:
• Сражайся смело за правое дело.
• Гриб хорош белый, а казак умелый.
• Жить - Родине служить.
• И один в поле воин, если он по-казачьи скроен.
Казачка (ведущая): А вы знаете, кто главный у казаков? Верно, атаман. Слово – атаману.
Выступает атаман.
Казачка (ведущая): У казаков есть традиция: на всех казачьих праздниках
проводить скачки и джигитовку. Вот здесь -то и кипела казачья кровь! Подтянув
подпруги, проверив оружие, они выезжали на середину майдана, чтобы
показать свое умение, удаль и мастерство. Перекрестившись и поклонившись
народу, лихо вскакивали в седло и выезжали к краю, где уважаемый атаман,
махнув крестообразно шашкой, давал добро на выступление.
Могучая сила казака не может появиться ниоткуда, надо еѐ постоянно тренировать и воспитывать. Воспитание начинается очень рано, когда мальчишки и девчонки начинают играть со своими сверстниками.
Готовясь к военной службе, казачонок осваивал искусство верховой езды, учился обращаться с оружием.
Казаки воспитывали в сыновьях верность своему делу, твѐрдость слова.
Сегодня мы с вами разучим некоторые игры дончат-козачков и посмотрим
кто же окажется самым проворным, дружным и спортивным.
Казачонок:На спортивную площадку,
Приглашаем мы сейчас!
Праздник спорта и здоровья,
Начинаем мы для нас.
Казачка (ведущая): Дети казаков учились скакать на коне, быстро бегать, размахивать деревянной шашкой, плавать. Вот первая игра-соревнование
Игра «Верховая езда».
Казачка (ведущая): Главное призвание казака – быть военным. Каждый казак имел
верховую лошадь. Казак без коня, что солдат без ружья. Но настоящей лошадью не все могут управлять, а вот с этой лошадью справится любой (лошади - скакалки).
Первый участник с седоком сзади скачет к стульчику – коню, седок «седлает» другого коня – прыгая на стульчик и оставаясь на нем, пока его не
заберет следующий игрок. Победа за самыми быстрыми наездниками.
Игра – соревнование «Всадники»
Описание игры: садятся на коня , добегают до ориентировки срывают папаху, кладут ее на стульчик и бегут назад , следующий садится на коня бежит до стульчика, берет папаху и возвращается назад, передает ее следующему игроку. И так пока все игроки не пройдут эстафету.
Эстафета «Передача шашек над головой».
У командиров команд в руках по шашке. командиры передают шашку над головой следующему участнику и так — до последнего участника. Последний, получая шашку, бежит с ней, встает вперед и снова начинает передавать. Эстафета продолжается до тех пор, пока командир команды с шашкой в руках не встанет первым. Побеждает та команда, которая первой передаст всем участникам шашку и встанет за командиром.
Эстафета «Как казаки объединялись»
Все члены команды стоят друг за другом и держат левую руку на левом плече того, кто стоит впереди, а правой рукой держат свою правую ногу. По сигналу все команды начинают прыгать на одной ноге к противоположному концу зала. Выигрывает та команда, которая ни одного раза не разорвала цепочку и не потеряла никого по дороге.
Народная игра «Плетень»
Две группы детей становятся в шеренгу, скрещивают руки перед собой и таким образом берутся за руки своих соседей справа и слева. Дети говорят слова и выполняют определенные движения.
Мы плели, плели плетень - первая команда поднимает и опускает руки;
Любовались целый день - вторая команда поднимает и опускает руки;
Расплетались очень долго - обе команды расцепляют руки, поворачиваются направо и кладут руки впереди стоящему игроку;
Только никакого толка - дети разбегаются по залу, становятся парами и кружатся.
По сигналу «Плетень» команды опять должны быстро стать шеренгой, «сплести» руки и поднять их вверх, кто быстрее
Казачка (ведущая): Выходи честной народ !
Не пыли дорожка!
Казаки сейчас идут
Поплясать немножко!
Танец «Дон» Танец «Варенька»
Казачка (ведущая): Ай, какие да кони у вас резвые! А какие пословицы вы о них знаете?
Казаку - конь себя дороже!
Казак сам не поест - коня накормит.
Казак без коня, что солдат без ружья
Казак без коня, не казак.
Казачка (ведущая): Бывало, что казаки попадали в плен к врагу. Но, благодаря своей силе, ловкости и выдержке они умели, преодолевая препятствия, незаметно сбегать оттуда.
Эстафета «Ползун».
По команде первые игроки на присядках (руки на талии) проходят указанное расстояние, возвращаются к своим игрокам, передают эстафету следующему игроку. И так, пока не пройдет вся команда. Побеждает та команда, какая быстро и успешно пришла финалу.
Казачка (ведущая): Как бы ни складывались обстоятельства на войне, умели казаки веселиться в перерывах между боями, взрывами снарядов, грохотом канонады. Эй, девчонки-хохотушки, запевайте мне частушки.
(Исполняются частушки в сопровождении игрой на ложках, бубне, трещотках.)
Частушки
Я люблю папулечку, крепко обнимаю,
Без него я жизнь свою и не представляю.
А я дедушку люблю,
К нему в гости прихожу.
Он мне книжку почитает,
И конфеткой угощает.
Папой я своим горжусь, у него всему учусь.
Он всегда меня поправит, даже если ошибусь.
Папа с дедушкой мои-
Русские богатыри.
Нет, не надо их бояться,
Нужно спортом заниматься.
Папа, милый и родной, мой кумир и мой герой.
И для мамы не секрет: лучше папы в мире нет.
Кто научит меня драться, во дворе играть в футбол?
Ну конечно это папа помогает мне во всем.
Я желаю, чтобы папа
Был всегда со мною рядом.
Хоть и смелый очень ты,
Но не нужно нам войны.
Всем отцам мы пожелаем
Быть примерами для нас.
И конечно обещаем:
Станем гордостью для вас!
Мой папуля молодец,
Маме помогает.
Всю тяжелую работу
Сам одолевает.
Папы в армии служили
Нас немного научили,
Как по-честному служить,
Свою Родину любить.
Мы сегодня вам частушки
Пели и старались.
И хотим, чтоб наши папы
Чаще улыбались!
Танец «С платочками»
Казачка (ведущая): Не один праздник у казаков не обходился без хоровода. Ну казачки выходите, хоровод свой заведите.
Как у наших у ворот
Собирается народ.
Собирается народ
На веселый хоровод.
Народная игра «Заря – заряница»
Дети идут по кругу и поют . Водящий стоит вне круга.
Заря-заряница,
Казачка – девица
По полю ходила,
Ключи обронила.
Ключи золотые,
Ленты голубые.
Раз, два – не воронь.
А беги, как огонь!
С последними словами водящий кладёт кому - либо на плечо, ленту, вдвоём они бегут в разные стороны, и обегают круг. Кто первым займет свободное место, тот и побеждает, а неудачник становится водящим. Игра повторяется.
Песня: «Мы с тобой казаки»
https://useraudio.net/search/кубанский-казачий-хор/мы-с-тобой-казаки
Казачка (ведущая): Вот и закончился наш праздник. Быть защитником Отечества – это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте себя. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, чтобы край наш родимый защищать да девчонок в обиду не давать.
Желаю вам крепости духа, бодрости тела и мирного неба! А когда вы станете взрослыми, надеюсь, не забудете самые главные слова наших предков.
«Коли дружба велика — будет Родина крепка!»
С праздником, вас казачата!
Растите сильными и смелыми,
Крепкими да здоровыми,
Мужчин поздравляем мы тепло,
С Днем Армии и Флота,
Пусть будет радость от того,
Что помнит, чтит и любит кто-то.
И пусть улыбка промелькнет,
И пусть разгладятся морщины,
И пусть весна в душе поет,
Сегодня праздник Ваш, мужчины.
Поздравляем Вас с праздником -
Днем защитника Отечества!
«Попади в лунку» - первым оружием казачка был камешек. На полу лежат три шапки-кубанки или фуражки (одна дальше другой). Ребёнок по сигналу должен бросить в шапки камешки. Побеждает тот, кто попадает во все три шапки.
Эстафета «Подарок для казачки».
По сигналу добежать до " базара", взять платочек и вернуться к своей команде, передать эстафету следующему. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Казачка (ведущая): Ребята давайте немного отдохнем от состязаний.
Я задаю вам вопросы о нашей Армии, а вы отвечайте дружно «Да!», если согласны с тем, что я говорю, и говорите хором «Нет», если не согласны. Начинаем!
- Наша армия сильна? (да)
- Защищает мир она? (да)
- Мальчишки в армию пойдут? (да)
- Девочек с собой возьмут? (нет)
- Илья Муромец герой? (да)
- На фронт ушел он молодой? (нет)
- Соловья он победил? (да)
- Из автомата подстрелил? (нет)
- Стоит летчик на границе? (нет)
- Летает выше он жар-птицы? (да)
- Сегодня праздник отмечаем? (да)
- Мам и девчонок поздравляем? (нет)
- Мир важней всего на свете? (да)
- Знают это даже дети? (да)
Казачка (ведущая): Ай да зрители, ай да молодцы.
Последний конкурс нашего праздника
«Перетягивание каната» (участники – дети группы, 2 команды по 5 человек)
Песня «Папа»
Казачка (ведущая): Вот и закончились наши состязания.
С праздником, вас казачата! Растите сильными и смелыми, крепкими да здоровыми, чтобы край наш родимый защищать да девчонок в обиду не давать.
Мужчин поздравляем мы тепло,
С Днем Армии и Флота,
Пусть будет радость от того,
Что помнит, чтит и любит кто-то.
И пусть улыбка промелькнет,
И пусть разгладятся морщины,
И пусть весна в душе поет,
Сегодня праздник Ваш, мужчины.
Поздравляем Вас с праздником -
Днем защитника Отечества!
Песня: «Мы с тобой казаки»
Казачка (ведущая): Быть КАЗАКОМ – это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте себя. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь. Теперь не страшно нам за Родину. Такие бойцы подрастают! Настоящие казаки! Желаю вам крепости духа, бодрости тела и мирного неба! А когда вы станете взрослыми, надеюсь, не забудете самые главные слова наших предков
«Коли дружба велика — будет Родина крепка!»
Дети исполняют песню о папе.
https://drivemusic.club/pesni_papa/ - детские
Казачка (ведущая): Поздравляем всех мужчин с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и помнить о благородном звании мужчин!
Казачка (ведущая):
Дорогие ребята!
Праздник наш к концу подходит.
Вам сегодня доказали:
Что течѐт, в конце концов.
В жилах наших кровь – Донцов!
Что казачьей нашей славы,
Мы наследники по праву,
Что традиции блюдѐм,
Свято память бережѐм!
«Военная разминка»
Наши воины идут. Раз-два, раз-два (шагают на месте).
В барабаны громко бьют: «Тра-та-та! Тра-та-та!» (имитируют игру на барабане).
В море наши корабли. Нынче - здесь, завтра - там!
Долго плавают вдали по морям, но волнам! ( Руки - в стороны, покачиваются с ноги на ногу. Круговые движения руками).
Пограничник на посту: «Кто идёт, кто идёт?» («держат автомат», поворачиваясь вправо-влево).
Едут танки по мосту: «Трр-вперед, трр-вперед!» (Делают движения согнутыми руками вперед-назад, «моторчик» - круговые движения кистями, и руки вперед).
Над землею самолёт: «У-у, у-у!» (Держат руки в стороны-назад, поворачивая туловище вправо-влево).
Разрешен ракетам взлёт: «Уух, уух!» (Приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью. Быстро встают, поднимая руки вверх).
Наши пушки точно бьют: «Бух, бах!» («Бокс», выбрасывают вперёд то правую, то левую руки).
Нашей Армии - салют! Крикнем ей: «Ура!», «Ура!» (Поднимают руки в стороны - вверх).
Русская народная песня - Как за Доном, за рекой
https://useraudio.net/search/как-за-доном-за-рекой
Как за Доном за рекой, под зелёным дубом
Расставалася казачка с парнем черночубым.
Ой-да ой-да-да ой-да, ой-да ой-да-да ой-да,
Расставалася казачка с парнем черночубым.
Расставалася казачка в поле у Ростова,
Обнимала да на ветру коника лихого.
Ой-да ой-да-да ой-да, ой-да ой-да-да ой-да,
Обнимала да на ветру коника лихого.
Говорил казак казачке, на коня взлетая,
Ты не плачь, не плачь по мне, моя дорогая.
Ой-да ой-да-да ой-да, ой-да ой-да-да ой-да,
Ты не плачь, не плачь по мне, моя дорогая.
Ты не лей, не лей напрасно, слёзы дорогая,
Буду в армию служить, землю защищая.
Он сказал и поскакал по степной дорожке,
До свидания Тихий Дон и станица Вёшки
Ой-да ой-да-да ой-да, ой-да ой-да-да ой-да,
До свидания Тихий Дон и станица Вёшки.
До свидания Тихий Дон и станица Вёшки.
У меня есть папа
https://sefon.pro/collections/children/206-pro-papu/
Музыка и аранжировка: Обухова Елена
Слова: Татьяна Бокова
Исполняет: Галина Килеева
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый сильный папа,
Самый храбрый воин!
Припев:
Поздравляю, милый папа,
С двадцать третьим февраля.
С ранних лет героем стал ты
И примером для меня.
Славной Родины границы
Ты умело защищал.
Пусть она тобой гордится,
Как горжусь тобою я!
Добрый, умный самый,
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться.
Припев.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в Мире папа,
Потому что мой он.
Припев.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487019-23-fevralja-kazachata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.