- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий online мероприятия «Смотр формы песни и строя»
звучат фанфары.
Ведущий: Участникам конкурса «Смотр песни и строя» приготовиться к параду! На праздничный парад шагом марш!
Звучит марш.
Участники смотра-конкурса в колонне по два торжественным маршем заходят в зал и проходят по его периметру, занимая свои позиции.
Ведущий: Парад, стой! Смир-но! Равнение на середину!
Отряды поворачиваются в соответствии с командой.
Ведущий:
Надежный, спокойный,
Уверенный, сильный -
Таков настоящий защитник России!
С ним не страшны никакие угрозы,
Ночью и днем, в жару и морозы,
Готовность солдата - номер один,
Мир - дело чести для сильных мужчин!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Дорогие друзья! Сегодня праздник посвящен славному Дню защитника Отечества. Мы от души поздравляем наших смелых и отзывчивых мужчин. В подарок всем славным защитникам Родины прозвучит стихотворение.
23 февраля – День российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
Дед мой в армии служил. У отца – награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее! Давид
Ведущий: прошу все отряды сесть на стульчики.
По команде садятся на стулья.
Ведущий: Спасибо нашим будущим солдатам! Строевая подготовка очень важна для солдат, она приучает к дисциплине, учит слушать команды, выполнять все действия сообща. Сегодня свою строевую готовность нам покажут наши ребята. Ребята, ваши выступления будет оценивать уважаемое жюри. Познакомьтесь с ним (Ведущий представляет каждого члена жюри)
Представьте, пожалуйста, жюри уважаемый 16 детский сад.
Вам нужно будет выполнить 4 заданий. 1- приветствие, 2- строевой шаг с песней, 3- перестроение, 4- танец. По итогу выполнения каждого задания, команде вручается «Звезда победы», которую жюри будут отдавать командиру отряда по окончании каждого задания, а командир клеит ее на табло. Для определения последовательности выполнения заданий приглашается член жюри Детского сада 28.
Ведущий: Итак, мы начинаем! Настало время познакомиться с участниками смотра-конкурса песни и строя, с нашим замечательным Морским братством. Командирам отрядов в соответствии своей очерёдности приготовиться для выполнения первого задания – ПРИВЕТСТВИЕ.
Командир (ребенок) выходит на середину и встает перед взрослым, подаёт команду своему отряду, которые должны назвать название отряда +девиз и затем сдает рапорт ( количество детей, имя и фамилия командира).
Спасибо команде ______________________
Благодарим команду_____________________
Ведущий:Молодцы, какие бравые солдаты пойдут на защиту нашей Родины в будущем.
А сейчас настало время для выполнения второго задания. Всем известно, что песня – это лучший друг солдата. Так давайте, скорее, посмотрим, как дружно вы умеете петь песни и в то же время маршировать.
Поочереди каждый детский сад выполняет задание.
Командир подает команду «Шагом, марш! ». Команда строевым шагом в две шеренги проходит по залу с песней (песня исполняется по команде «Отряд, песню запе-вай!»).
Для выполнения второго задания приглашается команда _____________.
Благодарим команду ___________________
Большое спасибо команде_______________
Ведущий:Замечательно, самое главное, это дисциплина и умение дружно работать в команде, молодцы, уважаемые команды, вы показали нам все эти качества.
Ведущий:
Чётче шаг, спина прямая,
Не зевай, равненье в ряд!..
Очень даже неплохая
Тренировка для ребят.
Для парадов, маршей, смотров
И других подобных дел
Каждый, кто в военной форме,
На плацу хоть раз потел...
Много разных впечатлений
От занятий строевой,
Равнодушным, без сомненья,
Не останется любой.
День насыщенный, нелёгкий,
Служба ратная идёт,
По расчерченным квадратам
Дружно марширует взвод...
Как вы наверно догадались, настало время для третьего самого сложного задания, это ПЕРЕСТРОЕНИЕ.
Командует перестроением и подаёт команды для перестроения педагог.
Первыми приглашаются______________
Спасибо команде___________
Благодарим команду___________
Ведущий:Рук отмашка, выше ногу, И в движеньи поворот, Повторяются помногу ваши упражнения в строе. Молодцы ребята, нет слов, как здорово, вы все подготовились.
Ведущий:Сейчас, дорогие участники, хочется проверить ваши знания. Для вас мы подготовили загадки. Каждой команде по очереди я буду загадывать по одной загадке, вы должны ее отгадать.
Еще вчера он был мальчишкой
И пошалить всегда был рад.
Сегодня он в строю и в форме...
Так кто же он теперь?
Солдат
Он стреляет безотказно,
И любой простой солдат
Управляет им прекрасно.
Что же это?...
автомат
Просто так ее не получают,
Непременно надо заслужить,
А получишь — гордость наполняет,
Что умеешь Родине служить.
Награда
Это праздник доблестных и смелых,
Тех, кто защищает человечество,
В феврале отметим непременно
Праздник...
День защитника Отечества
Великая и сильная,
Гордимся ею мы.
Стоит непобедимая
На страже всей страны.
Армия
Гусеницы есть и пушка,
Цвета он, как та лягушка.
Весь железный, боевой,
На войне он — ходовой,
Очень метко он стреляет,
Содрогнуться заставляет.
Танк
Не моряк он, не танкист
И не повар, не связист
И отнюдь, не пулеметчик,
А наш добрый славный...
летчик
Хоть говорить они не могут,
Но что-то могут рассказать.
К примеру вот, какого звания
Мужчина в армии смог стать.
погоны
Ведущий:Объявляется последнее задание ТАНЕЦ.
Танец выполняется по команде «Отряд, на танец становись!» регламент длительности танца – до 2 минут.
По окончании танца командир командует «На место, Шагом, Марш!» отряд занимает свои места.
Первыми приглашаются ________
Благодарим каждую команду за выступление.
Ведущий:Спасибо, ребята, за эти замечательные танцы. А сейчас, я думаю наше уважаемое жюри готово подвести итоги нашего онлайн-конкурса.
Детям вручаются медали и грамоты.
Ведущий:
Хоть вы ребята - дошколята,
Вы все шагали, как солдаты.
И знаем мы, что в трудный час
Спасете Родину и нас!
Смотр-конкурс песни и строя подошел к концу!
Отряды, напра-во! В обход по залу, к выходу шагом марш!
Все участники под звуки марша и аплодисменты гостей выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487029-scenarij-online-meroprijatija-smotr-formy-pes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.