- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карта урока к УМК Spotlight-6 по теме: «Еда. Исчисляемыенеисчисляемые существительные»
432
1
Карта урока
Предмет: английский язык
Класс: 6
Тема урока: Еда.
Ход урока:
Работа с учебником.
Уч: стр 86. На картинке представлены несколько слов-продуктов. Выпишите эти слова с переводом в табличку fruit/vegetables/drinks/dairyproducts.
Fruit | Vegetables | Drinks | Dairy products |
Рядом с каждым словом подпишите исчисляемое – countable (C)/ неисчисляемое – uncountable (U).
Countable – исчисляемое – мы можем посчитать этот продукт.
Uncountable – неисчисляемое – мы не можем посчитать (жидкость,крупы…)
Уч: стр 86 упр 1 b
Напишите, что вам нравится в еде, а что нет, задавая вопросы, как в примере: (слова из учебника стр 38 помогут вам) (про 6 продуктов)
Do you like fish?
Yes, it`s delicious. / No, it`s horrible.
Изучение правила. Запишите правило в тетрадь. (можно посмотреть правило в учебнике GR6)
Much / Many / A lot of / a few / a little
Much – много (неисчисляемые) -, ?
Many – много (исчисляемые) -, ?
Alotof - Много (во всех случаях), +
Afew – несколько, немного (исчисляемые)
Alittle – несколько немного (неисчисляемые)
Отработка правила. WBp 53 ex 2,3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487245-karta-uroka-k-umk-spotlight-6-po-teme-eda-isc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Содержание и организация сопровождения замещающей семьи с приемными детьми»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика начального образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.