- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карта урока к УМК Spotlight-7 по теме: «Сравнение прилагательных»
190
0
Карта урока.
Предмет: английский язык
Класс: 7
Тема урока: Сравнение прилагательных.
Ход урока:
Изучение правила сравнения прилагательных. Просмотрите видео-правило и запишите правило себе в тетрадь с примерами: https://www.youtube.com/watch?v=NvW8EnyBUvQ
Изучите правило в учебнике на стр GR6 и таблицу в этом файле. Таблица с правилом ниже. (в тетрадь не надо переписывать полностью таблицу ниже, сделайте таблицу, запишите суффиксы и примеры)
Отработка правила.
Уч: стр 67 переведите правило из упр 3. Стр 67 упр 4,5 письменно с переводом. Опирайтесь на таблицу и правило из учебника
Письменно выполните задания
Задание 1
Задание 2
Домашнее задание: Повторить слова стр 66 упр 1.
Выучить правило сравнения прилагательных, а также исключения.
Правило:
Positive Прилагательное в 1 форме | Comparative Сравнительная степень | Superlative Превосходная степень |
Если в слове один слог или два слога и оно заканчивается на –y, -er,-ow, -le | ||
Для образования сравнительной степени в конце слова добавляется суффикс -er и после слова – than – чем (так как мы сравниваем два предмета) Adjective (прил-ное) + er + than | Для образования превосходной степени перед прилагательным обязательное ставим определенный артикль the! в конце слова добавляется суффикс–est The adjective (прил-ное) +est. | |
Big (слова состоит из одного слога, заканчивается на одну согласную, поэтому последняя согласная удваивается, а потом добавляется суффикс) | bigger than | The biggest |
nice | nicer than | thenicest |
tall | tallerthan | the tallest |
Ugly (перед –y стоит согласная, поэтому y меняем на i и добавляем суффикс) | uglierthan | the ugliest |
happy | happier than | the happiest |
Если в слове 2 или более слогов, тогда суффиксы уже добавлять не надо | ||
В сравнительной степени перед прилагательным ставим more– более, после прилагательного than–чем. More + adjective (прил)+ than Less + adjective + than (менее) | В сравнительной степени перед прилагательным ставим themost– самый. The most + adjective (прил) The least + adj | |
Beautiful | more beautiful | the most beautiful |
Crowded | morecrowded | the most crowded |
Polluted | more polluted | the most polluted |
Исключения: | ||
good | better | the best |
bad | worse | the worst |
much-many | more | the most |
little | less | the least |
Far | farther / further | the farthest / the furthest |
old | older / elder | the oldest / the eldest |
При сравнении мы можем использовать словоmore – более : Thatdressismorebeautifulthanthisdress.
Но если мы сравниваем в меньшую сторону, то используем less – менее : Thisdressislessbeautifulthanthatone.
То же самое касается и превосходной степени:themost – самый/ theleast – наименее
This dress is the most beautiful in the shop. – Этоплатьесамоекрасивоевмагазине.
That dress is the least beautiful in the shop. – Топлатьенаименеекрасивоевмагазине.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487244-karta-uroka-k-umk-spotlight-7-po-teme-sravnen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.