Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.03.2022

«Зоопарк (Оригами)»

-Расширить знания детей об обитателях зоопарка.
-Учить понимать зависимость между внешним видом животного, его повадками и средой обитания, особенностями питания.
-Познакомить с правилами поведения при наблюдении за животными в зоопарке. Закреплять в активном словаре названия животных. -Познакомить с образованием и значением слова «зоопарк», понятием «хищник».
-Развивать мышление, слуховое восприятие и внимательность. Воспитывать интерес к миру животных.
-Познакомить с техникой Оригами.

Содержимое разработки

Государственное казенное общеобразовательное учреждение

Краснодарского края

«Березанская школа- интернат для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

«Зоопарк (Оригами)»

внеклассное занятие

Подготовила воспитатель:

Лаштабега Надежда Ивановна

02 февраля 2021г.

Цель :

-Расширить знания детей об обитателях зоопарка.

-Учить понимать зависимость между внешним видом животного, его повадками и средой обитания, особенностями питания.

-Познакомить с правилами поведения при наблюдении за животными в зоопарке. Закреплять в активном словаре названия животных. -Познакомить с образованием и значением слова «зоопарк», понятием «хищник».

-Развивать мышление, слуховое восприятие и внимательность. Воспитывать интерес к миру животных.

-Познакомить с техникой Оригами.

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы с вами совершим увлекательную прогулку, а вот куда…… Вы сейчас узнаете! Отгадайте мою загадку:

«Это очень странный сад,

Звери в клетках там сидят,

Его парком называют,

Люди в парке отдыхают.

Там укрытия, вольеры,

За забором ходят звери.

Как мы этот парк зовём

И смотреть зверей идём?»

Ответы детей-Зоопарк.

Воспитатель: Правильно, ребята. Это зоопарк.

Кто знает, что такое зоопарк?

Зоопарк – это зоологический сад, где проживают много животных со всех стран.

(Зоопарк - это место, где содержатся и демонстрируются посетителям живущие сегодня на земле животные и птицы).А мы знаем что животные делятся на классы: насекомые, птицы, рыбы, звери и все это мы можем увидеть в зоопарке.

. -А какие животные живут в зоопарке домашние или дикие? (дикие)

-Кто проживает в зоопарке?

Ответы детей: слон, жираф, тигр, лев и тд.

Только в зоопарке мы можем увидеть сразу много животных, которые живут в самых разных местах.

- Для чего нужен зоопарк? (Охранять животных)

В них проводится большая работа по охране природы. Они знакомят нас с жизнью дикой природы. Бывает, что в зоопарках появляются детёныши, за которыми ежедневно ведётся наблюдение и им требуется уход.

- Как вы думаете, а кто работает в зоопарке?

В зоопарках работают зоологи, биологи, ветеринарные врачи, которые решают такие проблемы, как выбор клетки или вольера, выбор продуктов, охрана здоровья, наблюдение за потомством.

-А где живут животные в зоопарке?

Животные в зоопарке живут в клетках и вольерах.

- Кто знает, что такое вольер? (Огороженная площадка, где содержат животных и птиц в зоопарке).

В каждом зоопарке есть правила поведения .

- Скажите, что нельзя делать в зоопарке?

В зоопарке шуметь не принято, чтобы не напугать животных.

К клеткам близко нельзя подходить.

Руки в клетки к животным не протягивать, надо соблюдать осторожность, так как они дикие.

-Нельзя кормить животных

-Не бросать в клетки и вольеры посторонние предметы.

Итак, теперь вы знаете, как себя вести в зоопарке.

Стихотворение детей:

Зоопарк приехал к нам.
В нём слоны, гиппопотам.
Есть медведь и крокодил,
Даже парочка горилл;
Какаду и обезьяны,
Змеи, суслики, вараны
В клетке грустные сидят.
Скучно им. Домой хотят. (Мацко Я.)

«Пойдём сегодня в зоопарк!» —
С утра сказала мама.
«Как хорошо, как хорошо!
Наверно там есть лама?!»
«Там есть и слон, и леопард,
И даже обезьяна,
Орёл и тигр, большой медведь,
Ну, и конечно, лама!» (Зотеев К.)

Ребята мы живем в Росси

-А как называется город столицы России ? (Москва)

Я сейчас приглашаю вас посетить в один из крупнейших зоопарков в мире-Московский .

Это самый старейший зоопарк и в этом году ему исполнилось 152 года.

В Московском зоопарке живет около 1000 видов животных из разных стран.

Но мы познакомимся только с некоторыми животными из этого большого количества. (слайд 1)

Символ Московского зоопарка является дикий таежный кот-Манул.Это хищное животное размером домашней кошки, но от обычной кошки он отличается более плотным, массивным телом. Манул занесен в Красную книгу и охота на манула запрещена. (слайд 2,3)

Какая большая территория Московского зоопарка.(слайд 4)

На территории зоопарка есть большой пруд где плавают птицы.(слайд 5)

Животные зоопарка (слайд 6,7)

Птицы (слайд 8)

В зоопарке можно увидеть животных, живущих в жарких странах (слайд 9)

Животные пустыни(слайд 10)

Животные джунглей (слайд 11)

Можно увидеть животных, живущих на севере, животных леса и представителей животного мира далекой Австралии ( слайд 12)

Обитатели Арктики ( слайд 13 )

Животные хвойных лесов ( слайд 14 )

Для животных в зоопарке создана такие условия, в каких они живут на свободе

( слайд 15-21)

Загадки:

В зоопарке,
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука — во лбу
Так похожа на трубу!

Ответ: Слон

В реках Африки живёт
Злой зелёный пароход!

Ответ: Крокодил

Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он?

Ответ: Жираф

Когда он в клетке, то приятен.
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку.

Ответ: Леопард

Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь.

Ответ: Осел

Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам.

Ответ: Верблюд

Физминутка:

Вы наверное устали ?

Ну, тогда все дружно встали,

Ножками потопали,

Ручками похлопали,

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

-Ребята а как вы думаете из какого материала мы можем сами сделать животных?(из бумаги виде аппликации, из пластилина, нарисовать).

Мы сегодня будем делать животных из бумаги и называется такая техника- Оригами.

Сейчас я Вас познакомлю с волшебным искусством-Оригами.

Оригами –это древнее искусство складывания фигурок из бумаги. «Ори»в переводе с японского- складывать,«Ками»-бумага.( слайд 1)

Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага и произошло это две тысячи лет назад и примерно тогда же и появилось искусство оригами. Но считается, что искусство оригами зародилось в Японии и оно даже старше, чем бумага.Первые фигурки оригами возникли из искусства драпировки ткани при изготовлении традиционной японской одежды.

Знаменитый японский мастер оригами Акира Йошизава придумал «азбуку оригами». Это условные знаки и базовые формы. (слайд 1)

Сейчас я вас познакомлю со всеми видами оригами:

1.Простое оригами (слайд 2-5)

Этот стиль оригами придуман для начинающих .Для тех кто только начинает знакомится с оригами.

2.Модульное оригами ( слайд 6-10)

Модульное оригами-это одна из разновидностей оригами ( искусство складывания фигурок из бумаги), которая собирается из одинаковых частей ( модулей), которые складываются по определенному правилу. Детали при этом между собой не склеиваются, а вставляются одна в другую

3.Паттерн ( слайд 11-14)

Паттерн- переводится «развертка», один из самых сложных видов оригами, представляет собой чертеж, на которой указываются линии сгиба. Получаются очень сложные и красивые изделия.

4.Мокрое складывание ( слайд 15-17)

Мокрое складывание –эта техника складывания , в которой используется смоченная водой бумага для придания фигуркам плавности линии для выразительности, а так же жесткости.

5.Кусудама ( слайд 18-23)

Кусудама- переводится «кусури»-лекарство, «тама»-шар и получается «шар –лекарство».По другому его называют –цветочный шарик. Кусудама одно из разновидностей оригами которое считается самым популярным модульным оригами, в котором целая фигура собирается из многих одинаковых частей.

6.Оригами из денег (слайд 24-30)

Оригами из денег- это целый раздел бумажных моделей, материалом для которых служат настоящие или подарочные купюры.

7.Железные модули оригами (слайд 31-33)

Это модели из плотного материала, из железа и меди.

Ребята мы сегодня познакомились с искусством оригами, и сегодня мы с вами будем учится оригами, но начнем с простого оригами так как мы начинающие.

Детям предоставляется: бумага цветная, клей.

Воспитатель показывает образец животных (ежик, лисичка, бык ).

Показывает образец складывания.

Выполняет вся группа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487309-zoopark-origami

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Добрый день! Надежда Ивановна, "Зоопарк (оригами)" как мероприятие мне понравилось. Прописана цель, а вот задачи я не увидела. У вас прописаны слайды, а презентации нет. Подскажите есть ссылка на слайды?
Спасибо огромное за внеклассное занятие «Зоопарк (Оригами)» , которое поможет
расширить знания детей об обитателях зоопарка, понять зависимость между внешним видом животного, его повадками и средой обитания, особенностями питания.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки