Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
14.03.2022
Разработка урока русского языка в 1 классе по теме «Письмо строчной и заглавной букв Р, р»
Цель урока: создать условия для формирования умения писать строчную и заглавную буквы р, Р, способствовать развитию фонематического слуха, мелкой моторики, глазомера
Задачи:
• Образовательные: формировать умение писать строчную и заглавную букву р; слоги и слова с буквой р; осуществлять сравнение печатной и письменной букв.
• Развивающие: развивать познавательную активность у учащихся; грамотно записывают предложения.
• Воспитательные: воспитывать интерес к письму, уважение друг к другу.
Тип урока: урок «открытия» новых знаний.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Техническое оборудование: пропись, компьютер, таблицы «Звуки и буквы», иллюстрация предметов, звуковые карточки.
Задачи:
• Образовательные: формировать умение писать строчную и заглавную букву р; слоги и слова с буквой р; осуществлять сравнение печатной и письменной букв.
• Развивающие: развивать познавательную активность у учащихся; грамотно записывают предложения.
• Воспитательные: воспитывать интерес к письму, уважение друг к другу.
Тип урока: урок «открытия» новых знаний.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Техническое оборудование: пропись, компьютер, таблицы «Звуки и буквы», иллюстрация предметов, звуковые карточки.
Оценить
313
0
313
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Спецификация итоговой работы по русскому языку , 2 классКарточки для урока по обучению грамоте в 1 классе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.