- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературе С. А. Есенина «Собаке Качалова»
533
0
ТЕСТ
СЕРГЕЙ ЕСЕНИН «Собаке Качалова»
Как звали собаку?
Дружок
Джим
Мухтар
Собаки какого известного артиста посвящено стихотворение?
А.К. Глазунова
В. И. Качалова
И.В. Ершова
Подчеркните те слова, которые передают настроение С. Есенина
Грусть
Радость
Удивление
Как отзывается С. Есенин о хозяине собаки?
Расчетливый
Милый
Добрый
Злой
Напиши как С. Есенин описывает собаку.
_______________________________________________
_______________________________________________
В чем тайный смысл грусти С. Есенина?
Ужасная погода
Плохое настроение
Любовь к женщине
В.И. Качалов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487648-test-po-literature-sa-esenina-sobake-kachalov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.