- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей: Весенняя природа — правила безопасности для детей
агрессивны, некоторые даже могут кусаться. Этому должны научить ребёнка
взрослые.Детям вместе со взрослыми следует помогать живым существам,
удовлетворять их потребности с учётом времени года.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 станицы Кавказская муниципального образования Кавказский район
Консультация для родителей
«Правила поведения в природе»

Воспитатель: Подлеснова ЕС.
ст. Кавказская
2021 – 2022 учебный год.
Для сохранения целостности связей живого со средой обитания
следует оставлять животных и растения в привычных условиях, к которым они
приспособились.
Птицам для полёта нужен простор. Им тяжело приспособиться к
домашним условиям, поэтому они быстро гибнут. Все животные живут
группой или семьёй, поэтому не нужно разрушать эту семью. Необходимо
пресекать неправильное поведение сверстников, уметь объяснить, почему
нельзя выносить животное или растение из привычной среды обитания.
Жизнь растений и животных изменяется по сезонам. При общении с
живыми существами важно учитывать особенности их сезонного состояния.
Зимой растения очень хрупкие и незащищённые, чем летом, и для них
небезопасно, когда дети играют близко к ветвям, располагают снежные городки на месте цветника, газона, огорода. В этом случае ветки деревьев легко
ломаются, а почва плотно утрамбовывается, зимующие почки повреждаются.
Животные, особенно черепахи, ежи, хомячки, в зимний период малоподвижны или находятся в спячке. Не следует их тревожить, заставлять двигаться более
активно. В весенний период животные наиболее подвижны, а нередко и
агрессивны, некоторые даже могут кусаться. Этому должны научить ребёнка
взрослые.
Детям вместе со взрослыми следует помогать живым существам,
удовлетворять их потребности с учётом времени года:
Зимой:
- изготавливать кормушки и подкармливать птиц, в сильные морозы 3 раза в
день, после снегопада обязательно очищать кормушки от снега;
- корни кустов и деревьев засыпать снегом;
- реже поливать комнатные растения;
- животных подкармливать витаминной пищей.
Весной:
- изготавливать для птиц скворечники и развешивать их во дворах, парках для
привлечения птиц;
- убирать перегнившую листву;
- подрезать сухие ветки у кустарников и деревьев;
- к кустам подсыпать землю;
- производить посадку семян вместе с детьми;
- высаживать растения на клумбы.
Летом:
- поливать растения на огороде и клумбах;
- растения пропалывать и прореживать;
- рыхлить землю;
- в жаркие дни для птиц можно приготовить поилки с водой.
Осенью:
- собирать семена растений для посадки на следующий год;
- подкармливать многолетние растения;
- корни растений укрывать на зиму;
- готовить кормушки для птиц.
Одно из важных правил, это забота о своём здоровье (зимой тепло
одеваться, не пить холодную воду на улице, не есть снег, закрывать двери в
помещении, чтобы сохранить тепло; весной и осенью стараться не промочить
ноги, летом не перегреваться на солнце).
Выполнять правила поведения в экстремальных ситуациях, типичных для сезона: при граде быстро спрятаться под навес, при гололёде не бегать,
смотреть под ноги и идти мелкими шагами, либо обходить обледенелые места.
Земля – общий дом всего живого, и человек – один из его жителей,
взаимосвязанный с другими. Давайте, будем соблюдать правила, предписанные
нам природой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487695-konsultacija-dlja-roditelej-pravila-povedenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.