Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.03.2022

Перспективный план по игровой деятельности

Перспективный план по игровой деятельности в раннем возрасте в ДОУ.
Дети раннего возраста любят играть с игрушками, бытовыми предметами. Сначала они играют в одиночку, но с 1.5 лет их чаще всего привлекают игры со сверстниками. В процессе игры дети приобретают новые знания и навыки, познают окружающий мир, учатся общаться.

Содержимое разработки

Игровая деятельность

Месяц СЕНТЯБРЬ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Семья:

Учить детей действовать с предметами и игрушками:

  • игра ситуация «Наши куклы»-(1:11)

  • игра ситуация «Перед сном»-(12)

Магазин:

Учить до начала игры согласовывать тему, распределять роли

  • игра ситуация: «В супермаркете»-(26)

  • игра ситуация: «У прилавка»- (27)

  • Колечки: развивать мелкую моторику

  • Звени колокольчик: учить определять направления звука

    • Мама обедает: учить образовывать глаголы

    • Чей голос: учить образовывать глаголы

    • Найди игрушку: активизировать словарь детей

    • Подбери блюдца к чашкам: учить различать цвета

Подвижные игры

Строительные игры

  • Воробушки и автомобиль:

учить бегать в разных направлениях

  • Поезд: учить бегать друг за другом

  • Пузырь: учить согласовывать действия с товарищами

  • Птички летают: учить спрыгивать с невысоких предметов

  • Солнышко и дождик: учить бегать в рассыпную

  • Мой веселый звонкий мяч: подпрыгивать на двух ногах

Ходим, бегаем: учить распределять скорость

    • Заборчик с воротами:

формировать умение при выполнении постройки замыкать пространство, ставить кирпичики вертикально на узкую короткую сторону, делать перекрытия, учить сооружать две постройки

  • Заборчик с воротами, внутри скамейки:

закрепить полученные раннее конструктивные умения: накладывать детали друг на друга, делать перекрытия, побуждать обыгрывать постройки

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

«Кот Васька» ( ); «Огуречек, огуречек» ( )

« В гости к Хозяюшки» стр.12

Игровая деятельность

Месяц ОКТЯБРЬ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Сюжетно-ролевая игра:

Парикмахерская:

Учить подбирать атрибуты, распределять роль, развивать интерес к игре.

  • игра ситуация «Красивая стрижка» (32)

  • игра ситуация «Привезли новые шампуни» (32)

Игры с куклами:

Закреплять умения действовать с предметами и игрушками, объединять игровые действия сюжетом

  • игра ситуация: У куклы Вари день рождения (13)

  • игра ситуация: Мама и дочка (13)

    • Кукла спит и пляшет; Погладим кукле платье; Уложим куклу спать; Угостим куклу чаем:

умение проговаривать слова

    • Лиса и зайчик: повышать речевую активность

    • Малыши: знакомство с окружающим миром

    • Узнай на вкус: закреплять название овощей и фруктов

    • Угощение кукол: учить делить предмет на 2-4 части

    • Посади огород: обогащать словарь

Подвижные игры

Строительные игры

  • Птички в гнездышках:

учить бегать в рассыпную

  • Лошадки

учить двигаться вдвоем

  • Догони мяч:

учить прыгать на двух ногах

  • Мы осенние листочки:

учить двигаться в соответствии с текстом

  • Догони меня: учить бег в одном направлении

  • Слушай команду: учить менять направление

  • Море волнуется: учить действовать по тексту

  • Лиса и цыплята: совершенствовать ходьбу в одном направлении

  • «Палочка-выручалочка»развивать координацию движений

  • Домик для куклы:

побуждать детей отражать в постройке свои представления о домах, передавать их основные детали, поощрять совместные игры

  • Конструирования по замыслу:

закреплять умение сооружать различные постройки, используя полученные раннее навыки, способствовать возникновению единого замысла при обыгрывании, развивать конструктивное творчество

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

«Веселые гуси» (2:83)

«Баю – баюшки баю, баю Машеньку мою» (2:35)

Игровая деятельность

Месяц НОЯБРЬ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Сюжетно-ролевая игра:

Транспорт:

Побуждать каждого ребенка к участию в игре, творческую инициативу, способность создавать игровые замыслы

  • игра ситуация: Кто шофер (1:20)

  • игра ситуация :Железная дорога (21)

Больница:

способствовать укреплению устойчивых игровых объеденений, учить согласовывать действия, подбирать атрибуты

  • игра ситуация: Вызов на дом (29)

  • игра ситуация: У зубного врача (30)

    • Угадай, кто это? развивать слуховое восприятие

    • Кто скорее соберет: закреплять название цветов

    • Зажги фонарик: закреплять цвета

    • Овощи фрукты полезные продукты: закреплять понятия овощи, фрукты

    • Что изменилось: учить отвечать на вопросы

    • Найди предмет такой же формы:

учить выделять форму.

    • Сделай столбики: умение выбирать предмет по величине

Подвижные игры

Строительные игры

  • Мыши и кот: бегать не наталкиваясь друг на друга

  • Лохматый пес: учить двигаться в соответствии с текстом.

  • Узнай, кто позвал: учить действовать по звуку

  • Веселые зайчата: выполнять двигаться по тексту

  • Лягушки: учить прыжкам

  • Карусель: развивать равновесие

  • Найди свою пару: упражнять умения строиться в пары

  • Гуси-гуси: действовать по тексту

  • Пчелка и ласточка: учить соблюдать по правилам игры

  • Теремок

упражнять в различении и назывании деталей строителя: кубик, кирпичик, пластина, способствовать развитию у детей навыков совместной игры.

  • Разные дома:

продолжать учить выполнять 2 конструкции одновременно способствовать использованию полученных знаний

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

«Утица» (77); «Пчелы и ласточка» ( ); «Заинька» ( ).

Неделя игры и игрушек:

«Веселые музыканты» (2:40)

«В гости к нам пришли матрешки» стр.22

Игровая деятельность

Месяц ДЕКАБРЬ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Мастерская:

Пополнить игру новыми атрибутами, учить объединять игру общим сюжетом, согласовывать действия свои и товарищей

  • игра ситуация: Ремонт обуви (1:31)

  • игра ситуация: Ремонт машин (31)

    • Комарики: учить произносить звук

    • Подарки: учить соотносить глагол с существительным

    • У дядюшки Якова: соотносить глагол с действием

    • Мяч: учить соотносить значение наречий низко-близко

    • Придумай сам: учить видеть предметы заместители

    • Во что с этим можно играть: развивать мышление

    • Геометрическое лото: учить сравнивать форму

Подвижные игры

Строительные игры

  • Конники: учить бегать не наталкиваясь на друг друга.

  • Поезд: учить бегать и ходить в колонне

  • Поиграем: действовать по тексту

  • Снежинки и ветер: развивать равновесие

  • Цыплята на полянке: учить действовать по тексту

  • Самолеты: упражнять в беге

  • Лошадки: развивать навыки бега

  • Кот и мыши: развивать ловкость

  • Волк: совершенствовать координацию движений

  • Гараж:

продолжать соотносить размеры построек с размерами игрушек, развивать воображение, конструктивное творчество, приучать организовывать игр

  • Мебель для кукол:

закрепить представления о знакомых предметах правильно называть детали; в совместных играх пробуждать детей чувства симпатии к друг друга

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

«Заинька» (77); «Воробей» ( ); «Птички» ( ).

«Поиграем с куклой Машей» ( ).

Игровая деятельность

Месяц ЯНВАРЬ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Магазин:

Развивать навыки планирования игры, дать образец построения плана сюжета, а затем предложить сделать самостоятельно.

  • игра ситуация: Кукла Катя выбирает новую кофточку (1:27)

  • игра ситуация: Новые товары (28)

Парикмахерская: продолжать обогащения содержание игр, познакомить что бывают парикмахерские разных видов

  • игра ситуация: Стрижка для собачки (33)

  • Найди то, что я покажу: научить находить предметы определенной формы

Подвижные игры

Строительные игры

  • Кролики: учить прыгать на двух ногах

  • Наседка и цыплята: учить подлезать под веревку

  • Найди свой домик: учить ориентироваться по сигналу

  • Скажи и покажи: учить действовать по тексту

  • Еж с ежатами: совершенствовать бег

  • Ловишка с ленточкой: развивать ориентация в пространстве

  • Поиграем:учить двигаться по тексту

  • Курочки: умение перепрыгивать через препятствия

  • Квартира для куклы:

учить пользоваться словами для обозначения деталей строительного набора, поощрять совместные игры детей, связанные с постройками

  • Конструирование по замыслу:

закреплять умение сооружать различные постройки, используя полученные раннее навыки; побуждать обыгрывать постройки

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

«Пастух и стадо» ( ); «Жмурки» ( )

«Васильев День»

Игровая деятельность

Месяц ФЕВРАЛЬ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Семья:

Учить детей действовать с предметами и игрушками, обогащать сюжетное содержание игры

  • игра ситуация: Мама пришла с работы

(1:16)

  • игра ситуация: Бабушка приехала (17)

Больница: пополнять атрибутами для игры, учить классифицировать, закреплять знания о действиях врача, объединять в еденный сюжет

  • игра ситуация: Процедурный кабинет (30)

  • игра ситуация: У зубного врача (30)

    • Какая игрушка: учить представлять себе предметы

    • Что это такое: активизировать словарь

    • Назови, что это?: называть предметы и его основные признаки

  • У кого какой зверь: учить описывать игрушку

Подвижные игры

Строительные игры

  • Трамвай:учить двигаться парами

  • Воробушки и кот: учить спрыгивать

  • Найдьные флажок:: учить действовать по сигналу

  • Пингвины на льдинах: учить действовать по сигналу

  • Жуки: упражнять в беге

  • Не боимся мы кота: совершенствовать ходьбу и бег

  • По ровненькой дорожке: учить ходить по кругу

  • Зимние забавы: учить действовать по тексту

  • Стадо: совершенствовать координацию движений

  • Башня низкая и высокая:

упражнять сооружении построек; приучать детей соблюдать правила во время совместной игры: оценивать их результаты их действий

  • Конструирование по замыслу:

закреплять умение сооружать различные постройки, используя полученные раннее навыки; побуждать обыгрывать постройки

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

«Русская матрешка» (123)

Игровая деятельность

Месяц МАРТ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Игры с куклами:

Закреплять умение действовать с предметами, объединять игровые действия сюжетом, обогащать сюжетное содержание игры

  • игра ситуация: Пора обедать (1:14)

  • игра ситуация: В детском саду (14)

Почта:

Пополнять новую игру атрибутами, объяснить значения этой профессии, побуждать каждого ребенка к игре

  • игра ситуация: Посылка для мишек (33)

  • игра ситуация: Поздравим маму (33)

  • Встретим новичка: учить называть, распознавать цвета

    • Матрешкины подружки: учить подбирать предметы по размеру

    • Кто знает, тот дальше продолжит: учить составлять рассказ

    • Разноцветные снежинки: развивать моторику

    • Найди свой цвет: умение ориентироваться в пространстве

  • Упражнениями с кругами: учить обозначать отношениями словами

Подвижные игры

Строительные игры

  • Такси:приучать двигаться вдвоем

  • Зайцы и волк: учить прыгать

  • Береги предмет: учить ориентироваться в пространстве

  • Деревья и птицы: учить двигаться по тексту

  • Медведь: упражнять в беге и ходьбе

  • Грачи и автомобиль: совершенствовать ходьбу и бег в разных направлениях

  • Солнышко и дождик: учить бегать в разных направлениях

  • Лошадки: развивать умение бегать рядом

  • Улицы города:

учить коллективно сооружать постройку, объединенную общим замыслом; закреплять представления об улице, проезжей части, тротуаре, способствовать возникновению совместной игры

  • Праздничная башня

создать у детей радостное настроение ожидания праздника, развивать конструктивное творчество, учить использовать детали разного цвета

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

Игровая деятельность

Месяц АПЕРЛЬ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

  • Прикмахерская, семья, магазин:

Закреплять навыки игры, учить объединять одним сюжетом, самостоятельно подбирать атрибуты к играм

  • Разноцветные мячи: группировать предметы по цвету

    • Кто поможет: правильно называть предмет обстановки

    • Мамины помощники: обогащать активный словарь детей

Подвижные игры

Строительные игры

  • Найди свой цвет: учить действовать по сигналу

  • Дружные пары: учить ходить парами

  • Птички на ветке: учить прыгать с невысокой высоты

  • Одуванчики: учить действовать по сигналу

  • Комарики и лягушки: учить действовать по сигналу

  • У медведя во бору: совершенствовать бег в одном из направлении

  • Найди свой цвет: учить сочетать ходьбу с другими видами деятельности

  • Пирожок:учить соблюдать правила игры

Строительные игры:

  • Башня низкая и высокая:

упражнять в сооружении построек, приучать детей соблюдать правила совместной игры

  • Конструирование по замыслу:

закреплять умение сооружать различные постройки, используя полученные раннее навыки; побуждать обыгрывать постройки

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

Игровая деятельность

Месяц

МАЙ

ВИДЫ ИГР

Сюжетно - ролевые

Дидактические игры

Подвижные игры

Строительные игры

Народные игры

Тематические праздники,

развлечения, забавы

(по народному календарю)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488006-perspektivnyj-plan-po-igrovoj-dejatelnosti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки