- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Женский день
Сценарий утренника
8 марта для детей старшей подготовительная группы
«Бусы для Кикиморы»
Ход
Дети входят в зал, выполняют танцевальную композицию и становятся полукругом
Ведущая. снова к нам пришла весна.
Ее мы чувствуем дыханье.
Проснулись реки ото сна,
И птиц уж слышно щебетанье.
С весной приходит в гости к нам
Наш праздник, самый-самый светлый.
Мы поздравляем наших мам,
Им шлем горячие приветы!
1ребенок. К нам опять весна вернулась
И запели птицы.
Наступает мамин праздник
Будем веселиться.
2 ребенок: Этот добрый, светлый праздник
Отмечает вся страна,
И веселый март-проказник,
И красавица весна.
3 ребенок. Милых бабушек и мам,
Женщин всех на свете
С этим праздником большим
Поздравляют дети!
Песня «пирог для мамы».
Дети расходятся на места.
Слышится стук, шум, под музыку ходит Леший с букетом цветов.
Леший. Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Вот собрался Кикимору поздравить, все- таки праздник женский. Быстро пробудился, встрепенулся, соскочил и отряхнулся. Быстро я цветов нарвал. Быстро в гости побежал, но, похоже, опоздал. Нигде не могу найти Кикимору, вы ее не видали? Странно, очень странно.
Ведущая. Мы очень рады Леший, что ты к нам в гости забрел.
Раз пришел, не уходи.
Все интересное у нас впереди.
Сегодня мамочек поздравим.
Веселье, радость им подарим.
Леший Ои! А они и вправду радостные веселые, улыбаются, ну тогда я буду с вами играть в веселую игру
«смешинку»
Я буду бросать вам мяч назвать предмет, а вы должны придумать смешное название.
Леший а вот еще одна игра, раз праздник мамин, и мам нет , мы сделаем для них сюрприз а нарисуем мы для них портрет, задание кто быстрее нарисует портрет а музыка вам поможет.
Портрет мамы
Леший. Вот это – класс! Вот это да! Вот Кикимору б сюда!
(Из коридора слышен расстроенный голос) появляется Кикимора, ругается, возмущается, плачет.
Кикимора. Безобразие! Кошмар! Ужас какой!
Здравствуй Леший, рада тебе.
Но я немного не в себе.
Потеряла всех подружек
Из-за этих вот веснушек.
Кажется, смеются все.
И обидно очень мне!
Леший разглядывает Кикимору, удивленно.
Ведущий. Ну, нашли над чем тужить. Веселее надо жить. Март наступает. Вы замечали, что-то с людьми происходит весной? Женщины все необычными стали, расцвели, похорошели, а солнышко в небе танцует и веснушки всем рисует. Вы присядьте отдохните и на танец девочек посмотрите
танец девочек с ленточками
Кикимора. Здорово! Мне у вас нравится. А вы не будете смеяться надо мной?
Ведущий. Нет, конечно. Нам твои веснушки очень даже нравятся! Правда, ребята? Послушай, Кикимора как наши дети стихи читают.
1 ребенок: Они вовсе не старушки!
Очень любят нас, внучат!
Покупают нам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие,
Наши бабушки родные!
2 ребенок: Мы с моею бабушкой –
Лучшие друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькая есть!
3 ребенок: А вот руки бабушки – это просо клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
4 ребенок: Мы очень любим бабушку,
И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
5 ребенок: Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Песня «Моя бабушка»
Леший. А вот у моей бабушки много внучат
И все не послушные, часто шалят.
Ведущий. Наверное, они просто играть не умеют!
А наши ребята не только в игрушки играют, но еще и на
музыкальных инструментах играть умеют, вот послушайте!
Оркестр на ложках бабушка испеки оладушки.
Кикимора. Спасибо большое, ребята! Мне очень нравится у вас, я и не знала, что так здорово можно поздравлять женщин!
Леший (стесняясь). Я вот, то же тебе подарок приготовил ( Дарит букет цветов и лягушку). Ты их так любишь.
Кикимора: Спасибо тебе, Лешенька! Какой же ты внимательный. (целует в щечку).
Ведущий. Вот и замечательно. Что ж, Кикимору уважим, танец ей сейчас покажем!
Парный Танец ковырялочка
Леший и Кикимора смотрят на девочек и шепчутся.
Ведущий. Что это вы там шепчетесь?
Леший. Да вот смотрю я на ваших девочек, какие они все нарядные, да красивые. Надо бы и мою Кикимору принарядить, бусы ей красивые сделать, подарить!
Ведущий. Конечно, давайте попросим ребят помочь.
Конкурс «Бусы для Кикиморы» (на леску одеваются большие бусины или макаронины)
Кикимора. Спасибо большое! Какие замечательные бусы вы сделали, а теперь очень вас прошу, друзья, потанцуйте для меня!
Танец апрель весна
Кикимора. Ох, спасибо вам, ребятки, но пора нам уходить. Надо нам с Лешим подружек моих поздравить с праздником. Я больше на них обижаться не буду!
Леший: До встречи, ребята! С праздником! (уходят)
Ведущий. Вот и подошел к концу наш праздник.
Надеемся, он был для вас радостным и приятным,
Ведь ваши дети очень для вас старались!
И на прощанье вам желаем:
Не скучайте, не грустите, не печальтесь никогда,
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Все дети встают, рисуют в воздухе сердечко и посылают воздушный поцелуй всем мамам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488009-zhenskij-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.