Проект «Неделя спорта и здоровья»

День недели

Мероприятие

Понедельник

«С физкультурой дружить – Здоровым быть!»

Цель: формирование понимания о необходимости заботиться о своём здоровье, беречь его, учиться быть здоровым и вести здоровый образ жизни. Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию.

Утренняя гимнастика

Беседа «Что такое здоровье»

Загадки и пословицы о спорте.

Дидактическая игра «Угадай вид спорта», «Кто больше скажет слов о мяче (лыжах, велосипеде и.т.д.)».

Подвижная игра «Мой весёлый звонкий мяч», «Мы спортсмены», «Кто быстрее».

НОД. Аппликация- «Мы любим спорт»

Гимнастика после сна ежедневно.

Сюжетно-ролевая игра «Магазин спортивных товаров».

Анкетирование родителей «Условия здорового образа жизни».

Вторник

«Первая помощь».

Цель: знакомство детей с элементами оказания первой медицинской помощи; развитие интереса к творческому решению ситуаций, связанных с формированием безопасного поведения.

Утренняя гимнастика.

Дидактическая игра «Малыш поранился», «Как избежать неприятностей».

Беседа «Зачем нужна прививка» - «Знает каждый гражданин эти цифры 01».

Подвижная игра. «Здравствуй друг», «Передай мяч»

Сюжетно-ролевая игра «Физкультурное занятие».

НОД (физкультура)- развлечение в спортивном зале с инструктором по физической культуре.

Бодрящая гимнастика после сна.

Босохождение по массажным коврикам.

Чтение пословиц и поговорок о здоровье.

Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника», «Больница».

Среда

«Чистота залог здоровья!»

Цель: прививать детям санитарные гигиенические навыки, потребность быть здоровыми.

Утренняя гимнастика.

Беседа - «Чистота залог здоровья» «Как работает мой организм».

Беседа и рассматривание плаката о своём теле.

Подвижная игра. «Передай палочку».

Загадки и пословицы о здоровье и чистоте.

Дидактическая игра. «Зеркало», «Фоторобот».

Игра-эстафета «Собери мусор»

НОД – Познавательное (окружающий мир)знакомство детей с тем, как устроено тело человека. Уточнить знания детьми названий и местоположение разных органов чувств и частей тела у себя.

НОД – Рисование «Олимпийские кольца»

Бодрящая гимнастика после сна.

Чтение художественной литературы «Федорино горе» К. Чуковский.

Четверг

«Витамины на столе»

Цель: формирование знаний о наличии витаминов во фруктах и овощах;

создание условий для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе;

дать детям элементарные знания о пользе витаминов, их влияние на детский организм.

Утренняя гимнастика.

Беседа «Где живут витамины»

Подвижная игра. «Овощи и фрукты», Найди свой овощ».

Сюжетно-ролевая игра «Аптека»

Дидактическая игра. «Вредно - полезно», «Дары природы».

Загадки об овощах и фруктах.

НОД Конструирование «Стадион»

Бодрящая гимнастика после сна.

Чтение «О пользе витаминов».

Викторина «Полезные и вредные продукты»

Сюжетно-ролевая игра «Аптека».

Консультация для родителей «Здоровый образ жизни «Живые витамины».

Пятница

«В сказку за здоровьем»

Цель: формирование осознанного отношения к своему здоровью, понимание значимости гигиены, физических упражнений для здоровья человека на примере героев произведений художественной литературы.

Расширять функциональные возможности организма детей, обогащать двигательные навыки.

Утренняя гимнастика.

Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Доктор Айболит».

С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Как Саша сама себя вылечила».

А. Барто « Девочка чумазая».

Дидактическая игра. «Сказочка- указочка».

Народные подвижные игры «Золотые ворота», «Гуси – лебеди», «Гори – гори ясно».

НОД - рисование - коллективная работа «Дерево здоровья».

Бодрящая гимнастика после сна.

Викторина «Загадки и отгадки».

Спортивное развлечение «Путешествие в сказку».

Предложить родителям воспитанников вместе с детьми нарисовать рисунки на тему: «Мама, папа, я – спортивная семья».