Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.03.2022
Технология сотрудничества как средство повышения познавательной активности младших школьников
В работе раскрывются теоретические основы и технология организации учебного сотрудничества.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования (ФГОСНОО) методологическим основанием которого
является системно-деятельностный подход, предполагает увеличение форм
самостоятельности учащихся и использование продуктивных форм работы.
Одной из эффективных форм формирования универсальных учебных
действий, является работа в группе, которая предполагает высокую степень
самостоятельности и инициативности учащихся, формирует развитие
социальных навыков в процессе групповых взаимодействий.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования (ФГОСНОО) методологическим основанием которого
является системно-деятельностный подход, предполагает увеличение форм
самостоятельности учащихся и использование продуктивных форм работы.
Одной из эффективных форм формирования универсальных учебных
действий, является работа в группе, которая предполагает высокую степень
самостоятельности и инициативности учащихся, формирует развитие
социальных навыков в процессе групповых взаимодействий.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Экологическое воспитание детей посредством трудовых умений и навыковМодель педагогического сопровождение родителей обучающихся начальных классов, как эффективная форма работы по повышению уровня качественного образования на базе МОУ «СОШ 82» «По дорогам школьных знаний»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
Курсы переподготовки
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.