- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перевод текста на селькупский язык «Безопасность на железной дороге»
600
0
Итырла кэсый меттокын кэнолын
Кэсый мәттый копты – на орса сәттыпыль ай қошкыль мәттыль копты, на коптып тотыт, сомак маннымпықо ныны ӱрып қәтынтый мәттып тотык меқо. Онтык кеп итырла на кэсый мәттыкый коптып тотыт.
Тәнты тiльчий ӱрып то пунык нотна тәнымпықа:
Ярый пәланты қәнқо, тотык тәнырпыӊылын куттар қынтолын.
Ыка лақалтыӊылын кушай поезд тәтычан тӱнта. Тә ашша тәнымолын поезд кай тӱсы, қай кунтоқын, кай тэтычакын кәтымпа! Каӊлылы тутыррыӊылын ныны поезд ӱтыӊылын.
Тәнымыӊылын на поезд ашша чекаптыла тутырықо, орса кэнтыла поезд машинист ашша тутырәнтыӊыт кес 800-1000 метроқын поезд ныланта.
Нярқы кэтымпытый тӱ намы атылтымпаты ыкы қақлытықо, 30-40 секундан әӊа поезд тэтычаӊ тӱнта. Никуты ашша тәнымыӊат кушиан поезд тулычәнта. Онтын кеп иттырнылын.
Няркы тӱ кәтымпа ныны шлагбаум нӱмпа ыкы қэсый мәттоқын қаӊлытыӊолын. Тә на қэсый мәттоқын қақлалы тоқымотта. Қэсылақi иннӓ мэчәнтотын қаӊлалы нымты қаләнта.
Кушашан кэсый мәттоқын қақлытолын дистанцияп тотык меӊылын посукый тӱмпытый қақлонты тутырыӊылын,
Кэсый мәтты копты куны утырықо чаӊка. Тотык маннымпыӊылын кушшан қақлытолын.
Орса челый тӱса четымпытый қақлын ыкы тӱса ыкы кэтымпыӊылын.
Омысан кэсый мәтты тақытымпотын кай әмса куты нымты қақлыса пунтыт қошкыӊ әнта.
Кэсый мәтты на қошкый копты!
Сомак манннымпыӊылын!
Қумын сомак сайыса маннымпыӊылын, тэтычаӊ кэсый мәттоқын мэркыла онтын илымтӓп иттырлын ныны куты нымты мәрқы тотык пынкалтымпыӊылын. Ӱрып кэсый мәттоқын тәнымыӊылын:
-Тэтычаӊ кэсый мәттоқын мэркыла қөнты наушник ыкы тоқалтымпыӊылын
- Кушшан кэсый мәттоқын тона пәлӓты қэнтолын сомак маннымпыӊылын ныны онтын кес иттырнылын. Тәнымыӊылын, машинист поездты ашша чекаптыла тутырәнтыӊыт. Кес 1000 тышша метроқын тутырәннта
- Вагонты иннӓ ыка сықылнылын нымты орса мэркы проводақын напряженияты 27 тысяшша вольты әӊа. Шитты метранны ыкы тулычиӊылын. Тәшiнты на ток ылӓ кэтыӊыты ныны кунтөлын.
- Ыкы тотынтый поезд ылөмын кэннылын, чақыӊылын. Ныны ай уккырсаӊ сорымпытый вагонмын ыкы кэннылын. Поезд на кэнта ныны тәшiнты на паналтәнтыӊыт.
Тан онтын иттырнылын поезда!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488838-perevod-teksta-na-selkupskij-jazyk-bezopasnos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Документация образовательной организации»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.