Жаворонки

Жаворонки – 2022г. (старшая группа)

Цель: познакомить детей с историей весеннего праздника славян "Жаворонки"; вызвать интерес к традициям русского народа.

Ход праздника:

Звучит фонограмма песни «Открывайте шире двери, просыпайтесь птицы, звери». Две пары детей, образуют воротики. Остальные дети, взявшись за руки, проходят в одни воротики, затем в другие. Дети стоявшие на воротиках, присоединяются к остальным. Все идут хороводным шагом и образуют круг.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня 22 марта – день необычный, день прилета птиц. В народе так говорили об этом дне:

Когда вода разольется,

Когда лес зазеленеет,

Когда птицы прилетают,

Тогда и весна приходит.

Считалось, что в этот день зима кончается, а весна начинается.

Давайте наш праздник начнём с весеннего хоровода.

«Весенний хоровод» (снег уже не белый, он весь почернел)

Детей посадить на стулья

У русских людей существовала вера в то, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них — жаворонок.

Давайте отгадаем загадки и вспомним, какие птицы прилетают к нам из теплых краев?

1. Всех перелётных птиц черней, чистит землю от червей, 

Вдоль по пашням мчится вскачь, а зовётся птица? (Грач.)

2. Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растенья,

Его и песня и полет

Вошли в стихотворенья.

Хочет — прямо полетит,

Хочет — в воздухе висит,

Камнем падает с высот,

И в полях поет, поет. (Жаворонок.) 

3.Нам в хозяйстве помогает,

Дом охотно заселяет.

Свой похожий на дворец,

Наш весёлый друг… (Скворец.)

4. Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из песка и глины… (Ласточка.)

А ещё в этот деньиз теста выпекали фигурки птиц. Печенье называлось «жаворонками» или просто « птичками».
Дети подкидывали « жаворонков» вверх, бегали с ними, изображая полет птиц. Давайте вместе будем птиц встречать, зиму прогонять.

( несколько детей с бумажными птицами в руках в центре зала)

Закличка: «Жаворонки, прилетите»
Жаворонки, прилетите!
Весну принесите!!
Нам зима надоела,
Весь хлеб она поела

Ведущий: Красные девицы да добры молодцы, в хоровод вставайте, да Весну зазывайте!

(остальные дети встают в хоровод, вокруг детей с птицами)

Дети произносят закличку:

Весна, весна красная, идут в хороводе
Приди, весна, с радостью,
С великой милостью,
Со льном высоким, поднимают руки вверх
С корнем глубоким, приседают, руки опускают
С хлебом обильным, сужают круг
С ливнем сильным. расширяют круг

Звучит музыка,появляется Кикимора
Кикимора: Что за шум?
Кто здесь веселится?
Я же спрятала Весну,
В мрачную темницу!
Никому и никогда,
С ней не повстречаться,
И теперь лишь мне всегда,
Надо поклоняться

(берет бересту, читает указ)
Запрещаю:
песни петь, смеяться, веселиться, травам и листьям расти, цветам цвести. Нарушившие Указ будут навеки превращены в пеньки и коряги (убегает).

Ведущий: Ребята, давайте не послушаем Кикимору, а будем веселиться!

Игра: «Паровоз Антошка»
Появляется Кикимора
Кикимора: Что я слышу? Я же строго-настрого запретила всякую радость.

Ведущий: Не злись, Кикимора! Давай, будем играть, Весну закликать!

Кикимора: Ладно! Согласная я!

Звучит музыка, прилетает сорока

Сорока:Хорошую весть я вам принесла: Зимы уже нет! Пришла весна!

Кабы был здесь телефон… Ой, смотрите, вот и он!

(Сорока подлетает к телефону)

Первым мишку разбужу, о весне ему скажу.

(Телефон звонит, медведь спит)

Разоспался наш мишутка, разбудить его не шутка.

(Сорока снова звонит в телефон)

Медведь:Алло!

Сорока: Звонит сорока!

Медведь: Что случилось, белобока?

Сорока: Нет зимы, весна пришла, по лесу идет она.

Медведь: Вот так новость принесла. Говоришь, весна пришла?

Лапу я сосал полгода, поищу теперь я меда! (Медведь уходит)

Сорока: Надо мне поторопиться, позвонить куме-лисице.

(Сорока звонит по телефону)

Лиса: Алло!

Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока!

Лиса: Что случилось, белобока?

Сорока: Нет зимы, весна пришла, по лесу идет она.

Лиса: Ой, как рада я весне! Нам зима наскучила, морозами замучила.

(Лиса уходит)

Сорока: Надо мне поторопиться, новость сообщить всем птицам.

(Говорит в трубку телефона)

Алло! Алло! Из-за моря вереницей,

Поскорей вернитесь, птицы!

Появляются птицы

1птица: Мы летим, летим, летим, крылышками машем.

Прилететь скорей хотим к милым рощам нашим.

2 птица: Посмотрите, все мы – птички: свиристели и синички

И сороки, и скворцы, соловьи – весны певцы!

Сорока: Прилетели птички к нам! Очень рады мы гостям!

Ведущий: Милости просим, птички-невелички! Присаживайтесь!

Сорока: Сейчас я зайца разыщу. Ему новость расскажу.

(Сорока звонит по телефону)

Заяц: Алло!

Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока.

Заяц: Что случилось, белобока?

Сорока: Нет зимы, весна пришла. По лесу идет она.

Заяц: Побегу я по лесам, расскажу и тут и там, что к нам в лес пришла весна – и всем зверям не до сна. (Заяц убегает)

Кикимора: Ну ладно, отпущу я Весну. Встречайте!

Звучит фонограмма песни «Весну ждали», появляется Весна. Дети хлопают в ладоши.

Весна: Наконец, я к вам пришла!
Я вернулась из темницы,
Чтоб вокруг запели птицы,

Солнце в небе засияло,
Все цветами заиграло!

Ведущий: Здравствуй, Весна – красна! Весной солнце светит ярче, а на проталинах уже появляются первые весенние цветы.

Дети тебя ждали, и даже приготовили танец.

Танец с цветами»

Кикимора: А теперь хочу с вами поиграть.

Ведущий: Ну, что ж, Кикимора, мы с удовольствием поиграем.

И первая наша игра «Птицы в домике»

Одна половина играющих, взявшись за руки, образует круг — домик, другая — птицы — располагается свободно по внешнему кругу.

По сигналу ведущего домик останавливается, и играющие поднимают соединенные руки вверх. Птицы начинают пробегать под руками в домик и выбегать из него. Ведущий неожиданно дает второй сигнал (свисток), музыка прекращается, и домик закрывается.

Игроки внутреннего круга приседают и опускают соединенные руки вниз.

Птицы, оказавшиеся в домике, считаются пойманными.

Они подключаются к игрокам внутреннего круга, взявшись с ними за руки.

Таким образом, домик расширяется.

Игра возобновляется и продолжается, пока все птицы не будут пойманы.

Затем играющие меняются ролями.

А следующая игра называется «Жаворонки»

Дети стоят в кругу, ребенок (жаворонок) ходит за кругом с колокольчиком, все проговаривают слова:

В небе жаворонок пел, колокольчиком звенел,
Порезвился в тишине, спрятал песенку в траве,
Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год.

Дети закрывают глаза, водящий прячет колокольчик за ребенком, нашедший звонит в колокольчик, затем происходит смена ведущего.

Ведущий: Ну, вот и праздник наш кончается, птичьи игры прекращаются.

Помните, ребята! Птицы – наши друзья. Они приносят много пользы нам и природе, радуют своим пением. Поэтому птиц, нужно беречь и помогать им. А какую помощь можно оказать нашим пернатым друзьям?

Дети: Развешивать кормушки, скворечники; сажать деревья; кормить их зимой.

Ведущий: Верно, ребята! Но, к сожалению, встречаются дети, которые пугают птиц, разоряют их гнёзда. Этого делать нельзя! Ведь на Земле станет мрачно и скучно, если в саду, в парке замолчат и исчезнут птицы!

Давайте будем к тому стремиться, чтоб нас любили птицы. И доверяли повсюду нам, как самым преданным друзьям!

Сколько гибнет птиц - не счесть,

А ведь, если честно,

И для них немного есть

В нашем сердце места.

Покормите их зимой,

И тогда, конечно,

Запоют они весной

Трелью своей нежной.

Птиц не обижайте, кормить не забывайте и тогда всё будет хорошо.

В память об этом празднике мы сейчас пойдём в группу и попробуем печёных жаворонков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488865-zhavoronki