- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая рекомендация: «Технология использования универсального метода «Руководство по изучению» на уроках истории»
127
0
Методическая рекомендация:
«Технология использования универсального метода
«Руководство по изучению» на уроках истории»
Цели использования. «Руководство по изучению» помогает учащимся сохранять высокую мотивацию при исследовании сложных явлений и процессов. Процесс обучения проходит как поиск ответов на заранее сформулированные учителем вопросы.
Учащихся. Обычный класс.
Время. 10-20 минут, однако может быть и больше. Техника позволяет приостановить процесс исследования, а затем позже возобновить его (например, дома).
Ресурсы.Текст научного содержания (из учебника или другого источника) и список вопросов к нему.
Алгоритм применения
1. Учитель подбирает заранее текст и составляет к нему список вопросов.
2. Ученики читают текст и стараются дать ответы на вопросы из «Руководства».
3. Оценка знаний учащихся и выяснение степени понимания осуществляются путем обсуждения проблемы; здесь применимы любые техники.
Условия
•• Формулировки вопросов должны быть такими, чтобы учащиеся не просто находили ответы в тексте, а исследовали проблему.
•• Желательно располагать вопросы в соответствии с таксономией Блума18 – сначала требующие работы памяти, затем вопросы на понимание и только потом те, которые связаны с анализом, синтезом и оценкой.
Примеры использования
История: «Духовный мир средневековой Европы»
•• Что такое теология? Назовите не менее трех имен известных европейских теологов.
•• Какие книги использовали теологи в своих трудах?
•• Почему теологи опирались и на труды античных авторов?
•• Представьте себе средневековый диспут. Опишите его.
•• В чем разница между верой и рационализмом?
•• Какие противоречивые ощущения могли владеть средневековым теологом?
•• Какую роль сыграла теология в развитии европейской цивилизации?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489079-metodicheskaja-rekomendacija-tehnologija-ispo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.