Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.03.2022

По страницам русских народных сказок. Сказочная почта

Зайцева Елена Олеговна
Воспитатель группы продленного дня
Данный конспект можно использовать для игры по станциям в начальной школе во время тематической недели литературного чтения «По страницам русских народных сказок» , а также в группе продленного дня , предварительно читая и показывая мультфильмы детям на протяжении нескольких дней. . В сказочной почте используется три составляющие - письмо от сказочного героя, посылки с волшебными предметами и зашифрованные телеграммы. За отгаданные задания даются жетоны. Команда победителей получает приз.

Содержимое разработки

По страницам русских народных сказок. Сказочная почта.

Здравствуйте, ребята !

Вы пришли в отделение сказочной почты. Скажите, а зачем на белом свете почта нужна ?( Ответы детей: для обмена информацией -письма, посылки, телеграммы ) Да, наши сказочные герои тоже получают известия друг от друга.

  1. Конверт с письмом

Вот недавно я получила письмо, на конверте написано «В тридевятое царство, в тридесятое государство. А от кого письмо и кому - не написано.Я вам прочитаю отрывок из письма, а вы, ребята, помогите мне угадать, герои какой сказки здесь переписываются ?

« Была я женой тебе. Батюшке товему, царю, я хлеб пекла, рубашки шила. На балу танцевала. Но не дождался ты снятия заклятия. Ищи теперь меня за тридевять земель в царстве Кощея Бессмертного…»

Кто написал это письмо ? ( Василиса Премудрая Ивану –царевичу)

Название сказки ? ( Царевна-лягушка)

Ребята, поможем Ивану-царевичу свою жену Василису отыскать? Для этого надо задание Кощея выполнить. Он запутать нас решил и поменял названия сказок. Давайте исправим ошибки:

Царевна- индюшка (лягушка). Волк и семеро ягнят (козлят). Иван-царевич и зеленый волк ( серый). Паша и медведь (Маша). Сестрица Аннушка и братец Никитушка (Аленушка, Иванушка). Утки-лебеди (гуси). Как мужик котят делил (гусей). Лиса и павлин (журавль). Лапша из топора (каша). Сивка- будка ( бурка). По собачьему тявканью (по щучьему велению). Три царства- железное, оловянное и латунное ( медное, серебряное и золотое). За каждое правильно угаданное задание дети получают жетон.

Чтобы окончательно с Кощеем справится, нам надо вспомнить, где его смерть находится ? ( В игле). А игла в чем ? ( в яйце ). Назовите правильно всю последовательность ( Игла-яйцо-утка-заяц-ларец-дуб)

Молодцы, справились с заданиями. Одолели Кощея Бессмертного!

  1. Посылки. ( Заготовки: посылка-коробка с клубком, две бутылки с водой и надписями « Мертвая вода, живая вода», волшебное зеркальце).

Ребята, пришла посылка, а внутри волшебный предмет. Догадайтесь, что там ? « Это универсальный навигатор. Ориентируется лучше компаса и никогда не сбивается с заданного маршрута» ( Клубок).

В каких сказках встречается этот волшебный предмет ?

(1.Царевна-лягушка.2.Иван-царевич и серый волк. 3.Поди туда- не знаю куда, принеси то- не знаю что. 4.Звериное молоко. 5.Три царства- медное,серебряное и золотое.) За каждую угаданную сказку получают жетон.

Вторая посылка : жидкость в бутылке обладает чудодейственными свойствами. ( Живая вода) Достаю бутылки с мертвой и живой водой. Какую воду надо лить первой и зачем? ( Мертвую, она затягивает раны. Затем живую ) Можно показать эпизод из м/ф Иван-царевич и серый волк, где волк оживляет Ивана.

Назовите сказки, где герои применяли такую воду.( 1. Иван-царевич исверый волк. 2. Серебряное блюдечко и наливное яблочко. 3.Сказка о молодце-удальце, молодильных яблоках и живой воде.) (Жетоны)

Третья посылка. Угадайте этот предмет. Этот предмет всегда работает он-лайн. С его помощью можно узнать, где и что происходит.

Что за чудо ? Что за диво ?До чего ж оно красиво.

Все покажет вам оно. Так, как будто вы в кино. ( Зеркальце)

Ребята, а какой еще предмет в сказках схож по действию с зеркальцем ?(Блюдечко с яблочком)

В каких сказках есть этот предмет? ( 1.Волшебное зеркальце. ( Не путать со сказкой Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». 2.Серебряное блюдечко и наливное яблочко.) ( Жетоны за отгадки).

  1. Телеграммы.

Что такое телеграмма ? ( Это краткое сообщение , посланное по проводам телеграфа)

Работа в парах . На столе у вас лежит зашифрованная телеграмма. Вам надо угадать, какие герои сказок здесь есть. Названия героев располагаются по вертикали и по горизонтали.

1-2 класс

э

м

и

д

а

л

о

м

о

з

а

я

ц

о

е

л

и

с

т

о

х

д

о

м

в

о

л

к

в

к

ы

с

л

а

р

е

ы

ш

п

и

л

у

д

а

к

о

с

и

к

ь

ж

а

ф

а

т

ы

л

я

г

у

ш

к

а

б

о

р

щ

и

б

й



Дети находят слова – мышка, заяц, лягушка, волк, лиса, медведь. Как они назвали героя, так воспитатель вывешивает на доску картинку с этим героем. Когда все герои названы задается детям вопрос « А теперь, ребята, догадайтесь, все эти герои из какой сказки ? ( Ответ – Теремок).

м

и

с

ю

к

а

с

к

я

в

а

а

в

к

р

и

в

о

л

к

а

б

р

с

р

к

м

л

п

о

р

к

а

з

у

а

з

а

я

ц

у

т

м

а

и

м

и

б

р

б

п

ж

р

ы

х

с

е

л

и

щ

у

л

я

у

ш

ю

ы

д

в

т

ю

ш

и

н

ж

к

р

и

в

о

д

х

а

с

а

н

а

д

м

е

с

р

а

с

а

р

а

н

а

и

д

л

я

г

у

ш

к

а

б

р

т

ь

е

л

ю

г

и

ю

я

и

т

п

е

р

е

н

о

г

е

с

н

з

Для 3-4 класса можно использовать тоже самое задание, но таблица побольше. Герои те же и вопросы те же.

Также можно обыграть следующие русские народные сказки – ( лед, изба,весна, заяц, петух ) - Заюшкина избушка; ( бабушка, дедушка, пенек, пирожок, короб, медведь ) -Маша и медведь; ( репа, рожь,корешки,вершки,мужик, вражда)- Мужик и медведь; (каша, окрошка,гости, тарелка,кувшин)- Лиса и журавль.

Молодцы, ребята. Отделение сказочной почты на сегодня прекращает свою работу. Завтра герои роусских народных сказок снова пришлют нам письма, посылки с волшебными предметами и телеграммы. Спасибо вам за работу. Пользуйтесь услугами почты. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489347-po-stranicam-russkih-narodnyh-skazok-skazochn

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки