Сценарий развлечения по правилам пожарной безопасности в старшей группе «Мы пожарные»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 44 хутора Весёлого

муниципального образования Крымский район

Методическая разработка.

Развлечение по правилам пожарной безопасности в старшей группе

«Мы - пожарные»

Подготовила:

Кайшева

Ольга Викторовна,

воспитатель

МБДОУ детского сада №44

х. Весёлый

2020 год

Развлечение по правилам пожарной безопасности в старшей группе «Мы - пожарные»

Пожарное дело-

Для крепких парней.

Пожарное дело-

Спасенье людей,

Пожарное дело-

Отвага и честь,

Пожарное дело-

Так было, так есть.

А. Ильин

Актуальность

Противопожарная безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок. Она включает в себя требования к устройству помещения и противопожарную грамотность - поведение, снижающее риск возникновения пожаров, и навыки, необходимые для действий в экстремальных ситуациях.

Дошкольные учреждения, кроме всего прочего, должны вести просветительскую работу по профилактике пожаров с детьми и родителями.

Профилактике пожаров, обучению навыкам поведения в экстремальных ситуациях и знакомству с профессией пожарного посвящено данное развлечение

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», направление «Формирование основ безопасности, безопасность на дорогах», «познавательное развитие», «речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие».

Направление:социально-коммуникативное развитие

Цель:

-продолжать знакомить детей с профессией пожарного;

-закреплять знания правил пожарной безопасности;

-развивать память, сообразительность, находчивость;

Задачи:

1.Продолжать формировать у детей понятие «пожарная безопасность».

2.Закрепить знания о причинах возникновения пожара.

3.Активизировать двигательную активность, развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений).

Материалы и оборудование:

Пластмассовые ведра, телефоны, скамейки, обручи, ноутбук, мультимедиа, грамоты и печенья для награждения.

Место проведение: музыкальный зал.

Ход развлечения

Звучит музыка, дети входят в зал.

Воспитатель: - Здравствуйте ребята, у нас сегодня с вами развлечение на тему «Мы пожарные».

Знают все - человек без огня

Не живет ни единого дня.

При огне, как при солнце светло,

При огне и зимою тепло.

Посмотрите ребята вокруг:

Нам огонь - повседневный наш друг.

Но когда мы небрежны с огнем,

Он становится нашим врагом.

Воспитатель: - Скажите, как называется профессия людей, которые приходят на помощь во время пожаров?

Дети:- Пожарный

Воспитатель: - Правильно, пожарный.

Воспитатель: - А какая форма у пожарного?

Дети: - Специальный костюм, который не промокает и не горит в огне.

Воспитатель: - Какое оборудование необходимо пожарным?

Дети: - Пожарным необходимо пожарная машина, лестница, ведро, брандспойт, топор, лом.

Воспитатель: - Как вы думаете, какими волевыми качествами должны обладать пожарные?

Дети: - Пожарные должны быть смелыми, сильными, мужественными, ловкими, добрыми.

Воспитатель: Слово «пожар» вам приходилось слышать? А может быть и видеть? Пожары очень опасны, могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом, но на помощь приходят пожарные, справиться с огнём им помогает «огнетушитель». (Воспитатель показывает картинки огнетушителя)

Воспитатель: - Что внутри огнетушителя?

Дети: (специальный порошок или пена)

Дети: - Но огонь можно залить не только водой, его ещё можно потушить песком.

Воспитатель: - Ребята, если вдруг увидите, что начался пожар, по какому телефону будете звонить в службу спасения? (ответы детей «01»)

Воспитатель: Молодцы, ребята, сейчас я вам загадаю загадку, и вы поймете, кто к нам придёт в гости.

Смел огонь, они смелее.

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

Пожарные. (Заходит человек в костюме пожарного)

Пожарный - Здравствуйте ребята, конечно же, это я – пожарный.

- Пришел я не просто так, а чтобы провести с вами развлечение, и оценить какие вы ловкие, умные, смелые.

-Предлагаю разделиться на две команды и поучаствовать в конкурсах.

- Для этого мы должны придумать название командам (ответы детей)

-Хорошо, первая команда называется «Пожарные», вторая «Спасатели».

Воспитатель: Давайте придумаем девиз командам. (Ответы детей)

1 команда: Девиз: «Пожарных сразу вызывай, огонь не шутит, не зевай»

2.Команда: Девиз: «Отряд спасателей готов прийти на помощь каждому»

Воспитатель: Давайте приступим к конкурсам:

Конкурс №1«Угадай правильно»

Воспитатель называет существительные, дети должны хлопнуть в ладоши, услышав слово, относящееся к пожару. (Книга, пожарный, торт, огнетушитель, пакет, кисть, каска, рукав, огонь, спички, 01, бинт).

Пожарный: Молодцы ребята, обе команды справились с заданием и заработали по одному балу.

Конкурс №2 «Отгадай загадку»

(Воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают)

Висит – молчит, а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель)

Дым увидел, не зевай,

Нас скорее вызывай. (Пожарные)

Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар.

Мы быстры словно стрелы. (Пожарная машина)

Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими……(спичками)

И рубашки , и штанишки,

Гладит он для вас,

Детишки,

Но запомните друзья,

Что играть вам с ним нельзя! (утюг)

Воспитатель: – Спасибо тебе Пожарный. Мы с удовольствием будем дружить с тобой и всегда соблюдать правила пожарной безопасности.

Конкурс №3 «Как вызвать пожарных»

Пожарный: - Что вы будете делать, если увидите огонь? (ответы детей)

(Дети становятся в две команды, по одному подбегают к телефону, поднимают трубку, вызывают «01», бегут обратно).

Пожарный:- Чем отличается пожарная машина от других машин?

Дети: - Красный цвет – это цвет тревоги, он напоминает об опасности.

Конкурс №4 «Потуши дом »

Пожарный:- Горит дом. Нужно его потушить. (Показ выполнение действий)

Дети становятся в две команды. Ребёнок бежит с ведром, проходит по скамейке, пролезает в окно «обруч» - тушит дом. Возвращается, передаёт ведро следующему.

Воспитательчитает стихотворение:

«Все мы силы приложили

И пожар мы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло».

Пожарный: А вы молодцы ребята, и с этим заданием справились (каждая команда приносит себе по одному балу).

Конкурс №5 «Эрудиты»

Пожарный: Ребята, вам нужно подумать и сказать, как бы вы поступили в данной ситуации.

- Возник пожар, куда звонить?

-Дети: - звонить 01

- В комнате много дыма, что делать?

-Дети: - пробираться ползком к выходу

- На тебе горит одежда, как быть?

-Дети: - падать на пол и кататься

- Трудно дышать от едкого дыма, ваши действия?

-Дети: - дышать через мокрую тряпку

-Пожарный: Молодцы! Все справились с заданием. (Каждая команда приносит себе еще по одному балу).

Конкурс № 6 «Назови правильно огнеопасные предметы» на слайде. ( Мультимедиа)

Дети по очереди называют огнеопасные предметы.

-Пожарный: Опять обе команды правильно и быстро называли ответы. (Каждая команда приносит себе еще по одному балу).

Конкурс № 7 на внимание «Это - я, это – я, это - все мои друзья!»
Воспитатель: Я буду читать четверостишие, а вы постарайтесь правильные ответы говорить хором: «Это – я, это – я, это – все мои друзья!». А если неправильно, будете молчать, если не согласны. Будьте внимательны!

- Кто костров не разжигает и другим не разрешает? 
- Кто от маленькой сестрички убирает дома спички?
- Кто соседской детворе объясняет во дворе, что игра с огнем недаром завершается пожаром? 
- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
- Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём?
- Кто пожарным помогает, правила не нарушает, кто пример для всех ребят:
малышей и дошколят?
Пожарный - Дорогие дети, по итогам наших конкурсов, вы все, команда « Пожарные» и команда « Спасатели», набрали одинаковое количество очков, и заработали ничью. Сегодня вы показали, что хорошо знаете правила пожарной безопасности, средства пожаротушения и знакомы с нелегким трудом работников пожарной охраны. Так давайте будем стараться выполнять эти правила, чтобы не случилось беды, чтобы не было пожаров, и мы были счастливы!

-Ребята скажите, почему профессия пожарных героическая? (ответы детей)

- А вы знаете, какие награды получают при тушении пожара? (ответы детей)

- Героев награждают медалями «за отвагу», «за спасение погибавших», «орденом мужества», « почетными грамотами».

Воспитатель:Всех ребят поздравляю с удачным прохождением в конкурсах. 

Вы  ребята  смелые, ловкие  умелые,

Всем  здоровья  мы  желаем,

С огнем шалить не разрешаем,

Будет у вас только везенье

Понравилось вам развлеченье?

За это вам дарим печенье    

Пожарный - Вы сегодня очень хорошо справились со всеми заданиями, и я хочу вам тоже вручить грамоты победителям.

Детей благодарят пожарного и вместе с ним выходят из зала под музыку.

Развлечение является эмоционально привлекательным для ребенка. Оно позволяет активизировать внимание детей и развивать познавательный интерес в ходе путешествия.

Привлечение родителей к развлечению так же считаю очень эффективным приемом решения задач социализации детей. Взаимодействие с родителями, важная задача нашего детского сада. Мы проводим родительские собрания, развлечения, проекты, консультации по заданной теме. Помощь родителей в изготовлении атрибутов к развлечениям, к играм всегда приветствуется в детском саду.

По итогам развлечения могу порекомендовать вам, коллеги, пользоваться этим материалом, и применять в своей педагогической деятельности.

Всем вам удачи!

Список литературы

1.Аралина Н. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. М.2013г.

2.Жукова Р.А. Пожарная безопасность. Волгоград ИТД « Корифей»,2011г.

3.Прилепко Е. Пожарная безопасность для дошкольников. М. 2011г.

4.ПетуховаЕ.Н. Неделя пожарной безопасности в ДОУ. Дошкольная педагогика.-2011г.

5.Широкова Т.А. Занятия – опыты. Управление ДОУ.- 2013Г.

6.Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности, М.2012г.

7.Шорыгина Т.А. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. М 2011г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489879-scenarij-razvlechenija-po-pravilam-pozharnoj-