- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по прикладному труду «Лепка объёмной фигурки из пластилина. Пирамидка»
Урок прикладного труда в 4 классе. Тема урока: Лепка объёмной фигурки из пластилина. Пирамидка.
Цели урока:
Общеобразовательные:
Изучение приёмов работы с пластилином. Обобщение знаний о цветах.
Вспомнить виды пластилина, свойства.
Научить применять полученные знания на практике.
Развивающие:
Способствовать развитию познавательной с помощью практической деятельности. Развивать творческие способности, мышление, мелкую моторику.
Воспитательные:
Воспитание трудолюбия, терпения, усидчивости, аккуратности, уважения к труду.
Материально – дидактическое оснащение урока:
Пирамидка, готовое изделие, пластилин, подкладная доска, тряпочка стеки.
Ход урока
Организационный момент. Приветствие . Проверка явки учащихся.
Дежурный, его обязанности.
Предупреждение о соблюдении т. б.
Правила организации рабочего места
Работай на своём рабочем месте.
2.Прежде чем начать работу правильно приготовь рабочее место.
Во время работы держи рабочее место в порядке: откуда взял инструмент, туда и положи его после работы.
Береги инструменты, экономь материалы.
Кончил работу, аккуратно убери своё рабочее место.
Правила личной гигиены
Работай на подкладной доске.
Следи за чистотой рук.
Вытирай руки влажной тряпочкой.
Протирай детали чистой сухой салфеткой, тряпочкой
После работы тщательно убери рабочее место, руки.
Основные правила работы с пластилином
Перед тем как лепить. Смочите руки водой или протрите мокрой тряпочкой, это касается всего процесса лепки, особенно если вы меняете цвет.
Смачивайте инструменты перед работой после каждого цвета. Вытирайте их тряпочкой.
Дощечку протирайте влажной тряпкой или соскабливайте стекой.
После работы вытрите все инструменты и доску влажной тряпочкой, а потом сухой. Сложите всё в коробку, протрите руки сухой тряпочкой и вымойте их с мылом.
Для работы желательно иметь фартук.
Основная часть
Актуализация знаний.
Какие виды пластилина вы знаете? (Скульптурный и детский)
Какими свойством обладает пластилин? (Пластичность)
Какие приёмы лепки вы знаете? (Скатывание, раскатывание, сплющивание, вдавливание, прищипывание, оттягивание)
Подготовка к практической работе.
Загадка:
Любит наряжаться свечка
В разноцветные колечки.
Надевай скорее, ну же:
Снизу - шире, сверху- уже.
На столбике — цветные сушки.
Все вместе — детская игрушка.
(Пирамидка )
Пирамидка это детская игрушка, она состоит из колечек разных цветов.
Из колечек какого цвета состоит пирамидка? (повторить цвета).
Сколько колечек в нашей пирамидки
А какие игрушки есть у вас?
Сообщение темы урока.
Сегодня мы изготовим из пластилина пирамидку.
Пирамида-предмет, имеющий широкое основание и суживающий кверху.
Какие приёмы лепки вы уже знаете?
Сегодня мы познакомимся с техникой лепки фигур из жгутиков и валиков («колбасок»).
Демонстрация готовой пирамидки из пластилина.
Инструменты и материалы для работы:
Пластилин, тряпочки, вода, стеки, доска для работы, фартук.
Валик можно делать из кусочка пластилина вытянутой формы, раскатывая его между ладонями, либо на дощечке на столе. Валики могут быть короткими или длинными: чем дольше вы катаете его, тем длиннее он становится.
Жгутики отличаются от валиков тем, что они тоньше и похожи на верёвочки. Чтобы хвостик жгутика не оторвался, лучше раскатывать пластилин на дощечке на столе.
Физкультминутка:
Вот большая пирамидка (потянуться вверх)
И веселый мячик звонкий (прыжки на месте)
Мягкий мишка косолапый (шаги на месте, на внешней стороне стопы)
Все живут в большой коробке (показать большой квадрат)
Но когда ложусь я спать (руки под щеку, закрыть глаза)
Начинают все играть (изобразить любое движение)
Мы веселые милашки (руки на пояс раскачиваться в стороны)
Чудо – куклы, неваляшки (продолжать раскачиваться)
Мы танцуем и поем (приседание)
Очень весело живем (прыжки на месте)
Практическая работа под руководством учителя.
1.Скатайте по одной «колбаски» каждого цвета, примерно одной толщины. Длина колбасок должна увеличиваться.
2.Соедините «колбаски» в колечки, аккуратно загладив места их соединения.
3.катайте верхнюю часть пирамидки.
4.Уложите пирамидку.
Подведение итогов урока.
Что выполняли на уроке?
Какие приёмы лепки вы знаете?
Для чего нужны игрушки?
Учитель оценивает работу детей на уроке.
Уборка рабочего места.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490070-konspekt-uroka-po-prikladnomu-trudu-lepka-obj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.