- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
1 е апреля
Мак и Мик в гостях у ребят.
Дети сидят на стульях. Заходят два клоуна Мак и Мик.
Мак. Здравствуй, Мик!
Мак. Здравствуй, Мак!
Мак. Как хорошо, что я тебя встретил!
Мик. И я тоже рад!
Мак. Ой, а это кто?
Мик. Это дети. Давай с ними поздороваемся.
Начинают здороваться с каждым за руку. Устают.
Ведущая. Мак и Мик, можно со всеми ребятами сразу поздороваться!
Мак. Это как?
Ведущая. Просто сказать, здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Вместе. Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Мак. Вы сегодня уши мыли?
В сад прийти вы не забыли?
Мик. Вы с собой улыбки взяли?
А в игру со мной играли?
Мак. Так давайте поиграем….. Ребята, кто услышит свое имя, тот выполняет то, что я говорю!
Даши – руки вверх подняли,
Алисы и Маши – «Мяу!» закричали,
Мик. Саши и Ани – в ладоши похлопали,
Ну, а Данилы – ногами потопали,
Мак. Егор и Макар – подудели,
А Леры все – в стороны качнулись еле-еле,
Мик. Кати, Миши – дружно мяукнули,
А Алеши – немного похрюкали,
Мак. А кого мы не назвали И чье имя не сказали,
Как единая семья, Крикнем дружное «Ура!»
- Ну что, детвора, а вы любите играть? Тогда похлопайте.
- Шутить, смеяться, хохотать? Тогда потопайте.
- Я предлагаю вам поиграть. Вставайте в круг. Под музыку идем по кругу. Как музыка остановиться, предлагаю вам поздороваться носиками, ладошками, попками, пяточками.
Мик :
- А скажите-ка, ребятки, вы утром делаете зарядку?
Я тоже делаю, только не простую, а веселую. Давайте и вас научу.
Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол, как в вкартире.
Руки к поясу убрали
Шаг всем вправо, шаг всем влево.
Все вы словно королевы!
Мак :
1 апреля.
Мак и Мик в гостях у ребят.
Дети сидят на стульях. Заходят два клоуна Мак и Мик.
Мак. Здравствуй, Мик!
Мак. Здравствуй, Мак!
Мак. Как хорошо, что я тебя встретил!
Мик. И я тоже рад!
Мак. Ой, а это кто?
Мик. Это дети. Давай с ними поздороваемся.
Начинают здороваться с каждым за руку. Устают.
Ведущая. Мак и Мик, можно со всеми ребятами сразу поздороваться!
Мак. Это как?
Ведущая. Просто сказать, здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Вместе. Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Мак. Вы сегодня уши мыли?
В сад прийти вы не забыли?
Мик. Вы с собой улыбки взяли?
А в игру со мной играли?
Мак. Так давайте поиграем….. Ребята, кто услышит свое имя, тот выполняет то, что я говорю!
Даши – руки вверх подняли,
Алисы и Маши – «Мяу!» закричали,
Мик. Саши и Ани – в ладоши похлопали,
Ну, а Данилы – ногами потопали,
Мак. Егор и Макар – подудели,
А Леры все – в стороны качнулись еле-еле,
Мик. Кати, Миши – дружно мяукнули,
А Алеши – немного похрюкали,
Мак. А кого мы не назвали И чье имя не сказали,
Как единая семья, Крикнем дружное «Ура!»
- Ну что, детвора, а вы любите играть? Тогда похлопайте.
- Шутить, смеяться, хохотать? Тогда потопайте.
- Я предлагаю вам поиграть. Вставайте в круг. Под музыку идем по кругу. Как музыка остановиться, предлагаю вам поздороваться носиками, ладошками, попками, пяточками.
Мик :
- А скажите-ка, ребятки, вы утром делаете зарядку?
Я тоже делаю, только не простую, а веселую. Давайте и вас научу.
Эй, девчонки, руки шире,
Сядем на пол, как в вкартире.
Руки к поясу убрали
Шаг всем вправо, шаг всем влево.
Все вы словно королевы!
Мак :
- Эй, мальчишки, ноги скрестим. И попрыгаем на месте.
А руками вверх и вниз, все похлопаем на бис.
А потом чихните дружно, а теперь смеяться нужно.
- А сейчас команду слушай: ухвати себя за уши.
И наружу языки, и пошире локотки.
И вот так все дружно вместе, вы попрыгайте на месте.
Мик. Ребята, давайте еще поиграем? Я знаю веселую игру «Скажи в рифму».
Мак. Это как?
Мик. Например, я скажу «руки», а ты в рифму – «брюки». Или я скажу «мишка», а ты в рифму – «книжка».
Мак. Понял, а вы, ребята, мне помогайте!
Мик. Воды не бойся, ежедневно……..(МОЙСЯ).
Отправляется в полет мой бумажный ……..(САМОЛЕТ)
Ночью за окошком повстречались кот и …. (КОШКА).
На дворе звенит капель – это месяц (АПРЕЛЬ).
Первого апреля для потех раздается всюду (СМЕХ).
Песня : «ПОЧЕМУ И ОТЧЕГО К НАМ ПРИШЛО ВЕСЕЛЬЕ?»
Мак. А сейчас поиграем в игру.
ИГРА «ПАРАВОЗИК»
К нам приехал паровоз,
Что с собою он принес?
Он устал, он глух и нем,
Он привез вагончик… с чем?
С топотушками (все топают)
С хлопушками (хлопают)
С шлепушками (шлепают ладонями по бедрам)
С обнималками (обнимают соседа)
С кричалками (кричат "Ура!")
С улыбалками (улыбаются друг другу)
С тишиной(прикладывают палец к губам и говорят "Тссссс")
Мик. А сейчас мы загадаем вам шуточные загадки.
Клоуны по очереди :
Загадки
- А загадки вы отгадывать умеете?
ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
в стакане? в кастрюле!
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
Кастрюлю? в чашку!
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят …
на стуле? на кровати!
Подобрать себе я смог
пару варежек для…
для ног? для рук!
Во дворе трещит мороз —
Шапку ты одень на…
на нос? на голову!
День рожденья на носу —
испекли мы…
Колбасу? Торт!
В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой…
Дед? Братик!
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
Мама? Дочка!
Холоднющее местечко
В доме нашем — это…
Печка? Холодильник!
Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку…
часы? Утюг!
Моим сестричкам маленьким
Купили к лету…
Валенки? босоножки!
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы…
Шапку? Венок!
На базар идут старушки
Покупать себе…
Игрушки? Продукты!
У Иринки и Оксанки
Трехколесные есть…
Санки? Велосипеды!
На прививки и уколы
Мамы деток водят в…
в школы? в поликлинику!
Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно…
пять? четыре!
Ты на птичку посмотри;
Ног у птицы ровно…
Три? Две!
Танец повторяла « Три хлопка».
Мак. А сейчас шуточная олимпиада!
1. Путешествие через болото.
1. Стрельба мячами.
2. Кто быстрей пройдет по следам.
Мик. Первого апреля звенят капели.
Интересный обман – пляшет громко барабан.
Палочки поют, на танец всех зовут!
Танец повторяй .
Мик и мак :
Ну что ж, друзья, прощаться будем,
Наш праздник долго не забудем!
Мы будем новой встречи ждать.
А вам желаю - не скучать!.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490232-1-e-aprelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Фортепианная техника»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.