Выпускной бал и Злая Королева

ВЫПУСКНОЙ БАЛ 2022 С КОРОЛЕВОЙ.

Цель: создание волшебной, трогательной атмосферы выпускного праздника посредством включения детей в сказочное театрализованное действие, развитие музыкальных и творческих способностей детей, индивидуальности на основе синтеза различных видов деятельности. Торжественно вручить дипломы выпускников МДОУ№108

Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности к сотрудникам детского сада
4. Совершенствование актёрского мастерства детей.

.

Репертуар:

Песня «Что такое Детский сад» А. Евдотьевой

Танец «Страна Чудес»

Песня «Всё ли можно сосчитать?» (А.Петряшева)»

Оркестр (Деревенская кадриль)

Танец «Прощальный вальс»

Ход мероприятия:

Звучат фанфары. В зал входят воспитатели.

Ведущая 1:Рады приветствовать мы вас

Сегодня здесь в последний раз.

Из года в год пять лет подряд

Вы приводили к нам ребят.

Но миновали те деньки.

Они – уже выпускники!

Ведущая 2: Вот, отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых,

И одинаково родных.

Входят дети и исполняют танцевальную композицию с шарами, наполненными гелием «Прощальный вальс», в конце музыки отпускают их, шлют родителям воздушный поцелуй, садятся на места.

Ведущая 1: Ни день, ни два, а много лет

Ходил ты в детский сад.

Встречал в дороге ты рассвет

И провожал закат.

Тебя любили, берегли,

Чтоб ты счастливый рос.

Тебе ответить здесь могли

На твой любой вопрос.

Ведущая 2: Здесь ты нашел себе друзей,

Услышал в первый раз,

Стихи о мамочке своей,

О Родине рассказ.

Ну, вот и все, тот час настал,

Который все мы ждали.

Вот первый выпускной ваш бал

Объявлен в этом зале.

Выходят дети, рассказывают стихи:

Ребенок 1. Мы здесь сегодня собрались,

Причесались, заплелись.

Нарядились в группе дети,

Чтобы праздник наш отметить.

Ребенок 2. Это, первый выпускной!

Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

Ребенок 3. Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас сидят в сторонке.

Хором. Поприветствуйте же нас-

Кандидатов в 1 класс!

Чтецы садятся на места. Дети у стульчиков встают по несколько человек, выставляя ногу и ставя руки на пояс, говорят:

Это – мы самые Смелые!

Это – мы самые Активные!

Это – мы самые Спортивные!

Это – мы самые Любознательные!

Хором: В общем, самые привлекательные!

Ведущая 1. И это все?

Ребенок 4. Нет (девочка выходит в центр зала).

А еще мы (загибает пальцы):

- Любители поговорить с соседом.

Ссориться и тут же мириться.

Обожаем болтать за обедом.

Песни петь и веселиться…

Песня «Что такое детский сад»

(Садятся на стульчики)

Ведущий: С детством расстаться всегда очень трудно,

Белый кораблик уплыл, не вернёшь.

Воспоминаний светлое чувство.

Станет сильнее, чем дальше живёшь.

Ребята, а давайте с вами вспомним, какие мы были пять лет назад.

Под мелодию песни «Топ, топает малыш» заходят дети второй младшей группы вместе с воспитателем.

1. Вас ребята-малыши

Поздравляют от души!

2. Мы хотим проститься с вами

И пришли вам пожелать,

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать.

3. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)

Да не ссорьтесь, не деритесь!

4. В новой школе вам желаем

Много нового узнать,

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать!

Танец с малышами

Садятся на места. Бьют часы.

Ведущая: Часы идут, идут за шагом шаг.

Часы идут вот так: тик-так, тик-так.

Часы идут, как водится вперед,

И вместе с ними сказка к нам идет.

Под музыку заходит Злая королева с зеркалом в руках

З.К.: Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи! Я ль на свете всех милее, всех прекрасней и умнее?

Зеркало(запись):Ты прекрасна, спору нет! Но ребята всех умнее, всех прекрасней и добрее. Скоро в школу они идут, выпускниками их зовут.

З.К.: Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне на зло! Как тягаться им со мною? Злой волшебницей такою?

Королева ходит, рассматривает детей: Умные говорите? Чтобы мне такого сделать?

Ну, что ж!! Господа, я злая волшебница!

Я в прошлом найду все буквари и учебники!

Мой план, как обычно, жесток и хитер.

Из книжек устрою я славный костер! (потирает руки)

А, значит, на всем белом свете

Останутся глупыми дети!

Королева забирает учебники и убегает, хохочет.

Ведущая 1, обращаясь к ведущей 2: Куда? Куда?

Стащила все азбуки злая Волшебница.

Как же спасти во всем мире учебники?

Как же ребятам учиться на пять?

Ведущая 2: Надо что то придумать! Надо азбуки спасать!

Бой часов, голос в записи:

Часы идут, идут за шагом шаг.

Часы идут: тик-так, тик-так, тик-так.

Часы идут вертеть. Идут крутить,

Идут тянуть секундной стрелки нить.

А эта нить - и есть и век, и год.

А эта нить - и есть и бег, и ход.

И тик всегда идет за таком вслед,

И в этом вам спасение от бед.

Ведущая 1: А давайте мы стрелки переведем,

В прошлое с вами все попадем

И там уж учебники наши найдем.

Дети соглашаются.

Ведущие переводят стрелки. Звучит волшебная музыка и сменяется на композицию «Песня о вещах» Боярского. Появляется дикарь в шкуре с копьем и азбукой. В конце музыки садиться в центре зал и рассматривает учебник «вверх ногами».

Ведущая 2: В какой век мы попали, ребята?

Ответы детей .

Ведущая 1: Ты не видел наши учебники, любезный дикарь?

Дикарь мычит и не отдает учебник.

Ведущая 2: Уважаемый, поймите, без учебника наши дети не научатся считать! Ребята, давайте споем сейчас песню «Все ли можно сосчитать».

ВСЕ ЛИ МОЖНО СОСЧИТАТЬ

После песни дикарь отдает учебник, говорит что-то «по-своему» и уходит.

Ведущая2 : Спасибо! Вот, ребята, даже дикарь понял, как важно учиться в школе.

Ведущая 1: Видно много мы покрутили стрелки назад, перестарались.

Так, что в каменном веке сейчас оказались.

Давайте теперь крутить их вперед.

Ведь время идет и совсем нас не ждет.

Ведущие переводят стрелки. Звучит волшебная музыка и сменяется на русскую народную мелодию «Красный сарафан». Входит Хозяйка избы. В кадушке азбука.

Хозяйка: Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы. Откуда пожаловали?

Ведущая 2: Прибыли мы из детского сада «Снежинка» за учебниками.

Хозяйка: Что за учебники, никогда не слыхала я.

Ведущая 1: Ребята, кажется, часы перенесли нас в Русь Древнюю, славянскую. Посмотрите, вспомните, как называется наряд девушки.

Дети отвечают: сарафан, кокошник.

Хозяйка: Вот я по воду шла да вещь диковинную такую нашла.

Показывает азбуку.

Ведущая 2: Это наша азбука. Отдай, нам, пожалуйста, мы в школу ее возьмем.

Хозяйка: Отдать-то – отдам, да сначала задачки мои решите.

ЗАДАЧИ

• Вот я поводу пошла, да ведра то не нашла. У стены стоит кадушка, а в кадушке той лягушка. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек? (7)

• Я боюсь лягушек, не взяла кадушек. Только решето. А как в решете воды принести? ( Заморозить, или на дно решета положить пакет)

• А по дороге до реки видела я, как летели птицы: голубь, щука, 2 синицы. Сколько все же было птиц? (3)

• Вот все думаю, гадаю, до сих пор еще не знаю… Какая птица выводится из яйца, а сама яиц не несет? (Петух)

• Стала собирать вдоль реки я цветы, сорвала сначала 3 тюльпана, а затем и 7 васильков. Сколько тюльпанов стало в моем букете? (было только 3 тюльпана)

• Смотрю, стоит на берегу дуб. На дубе три ветки, на каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? (На дубах яблоки не растут)

• Точно и не дуб это был, а как называется дерево, на котором яблоки-то растут? (яблоня) Точно, это перепутала я.

• Это с утра на столе лежало 4 яблока. Одно из них матушка разрезала пополам и положила на стол. Сколько яблок на столе осталось? (4 яблока)

Молодцы, ребята, умны! Только с вами не прощаюсь да на танец приглашаю.

Карельская полька

Вот, возьмите вашу книгу! В школу пойдете – еще умнее будете!

Ведущая 2: Благодарим тебя и прощаемся.

Хозяйка: Что же, (кланяется) в добрый путь! (уходит за кулисы).

Ведущие переводят стрелки. Волшебная музыка сменяется на полонез. Появляется капризная принцесса в бальном платье, за ней король в короне и мантии с азбукой.

Принцесса брезгливо. О, папа (ударение на второй слог на французский манер) Фи! На дворе XVIII век! Я не буду это читать!

Принцесса замечает детей.

А это еще кто? И одеты все как-то странно…

Ведущая 1. Мы – гости из будущего. У нас праздник – выпускной.

Король: Праздник? Я так люблю праздники! А где же оркестр? Какой же праздник без оркестра?

Ведущая 2: А это наши дети сейчас быстро исправят!

Коль позволите сейчас, мы сыграем здесь для вас!

ОРКЕСТР

Дети садятся на стульчики, король разглядывает часы.

Принцесса: Хорошо играете ребята. Возьмите, пожалуйста, с собой вот эту книгу.

(обращается к королю и уводит его из зала): так на чем мы остановились, папа…

Король, уходя: Странно-странно… Да, не те нынче нравы…

Ведущий 1: Мы стрелки часов переведем чуть погодя.

А сейчас приглашаем на спектакль, вас, друзья.

СЦЕНКА «НЕДОРАЗУМЕНИЕ»

Рассказчик: Солидный портфель и солидная шляпа

За Вовочкой в садик является папа

Впервые за пять с половиною лет

У папы нигде совещания нет. (выходит мальчик-папа)

Наш папа солидный стоит на паркете

И надпись читает: группа «Младшие дети»

ПАПА: Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка видимо, где то у вас?

Он робкий такой и послушный с пеленок

По-моему, вот этот сынок – мой ребенок.

Воспитатель1: Простите, но этот ребенок не ваш,

Вам нужно подняться еще на этаж

Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете

А сверху написано: «Средние дети»

За сердце хватается Вовочкин папа,

И тиха на нем поднимается шляпа.

ПАПА: Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка видимо, где то у вас?

Воспитатель2: Простите, но видим мы вас первый раз.

И мальчика Вовы нет в группе у нас!

Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете

Под надписью «Старшие в садике дети»

За стенку хватается Вовочкин папа,

Все выше на нем поднимается шляпа.

ПАПА: Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка видимо, где то у вас?

Воспитатель3: Нет в группе ребенка по имени Вова.

И ваше лицо нам совсем незнакомо.

К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,

И в списках ребенка вы там поищите.

Рассказчик: Еще на этаж поднимается папа,

По лестнице катится папина шляпа.

Он медленно сел и шепнул:

Папа: Обстановочка!....

Забыл… ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!

Ведущий 1: Мы стрелки еще раз переведем. Надеюсь, что в наше время мы попадем!

Звучит волшебная музыка.

Ведущая 2: Наконец-то мы вернулись в свой любимый садик. Вот только не хватает нам еще одной Азбуки.

Под музыку «Совершенство» залетает Мэри Поппинс.

М.П.: Здравствуйте! Вы меня узнали?

Я самая лучшая няня на свете, (родителям шепчет: с самым маленьким жалованьем)

Об этом, конечно, знают все дети.

Северный ветер шепнул мне, что вы ищите учебники, которые хочет украсть Злая Королева. Ну, что ж! Это дело хорошее, я помогу вам! У меня есть вот такая Азбука, и я вам ее обязательно отдам. Но сначала поиграем!

ИГРА

М.П.: Вижу, к школе вы готовы! Вам просто необходима Азбука! Забирайте!

Ведущая1: Спасибо, Мэри Поппинс! Подожди, не уходи! Мы хотим пригласить тебя на веселый танец.

ТАНЕЦ МИЛЫЕ ВЗРОСЛЫЕ

М.П.: (звучит музыка ветра) Мой волшебный зонт сообщает мне о том, что ветер переменился. И мне нужно срочно улетать! Но мы еще увидимся! До встречи, мои дорогие друзья!

Ведущая 2: Вот мы и собрали все наши учебники. Помешали Злой Волшебнице

Под музыку заходит злая Королева.

З.К.: Ах, меня вы обманули! Все учебники вернули! Я красива и мила! Не хватает лишь ума. Что мне без знаний оставаться?

Ведущая 1: Думаю, не стоит сильно убиваться. А еще не стоит злиться, лучше с нами веселиться! Правда, ребята?

З.К.: Правда, в этом есть свой плюс! Ладно, что же остаюсь!

Ведущая 2: Вот, присаживайся тут,

Дети нам стихи прочтут.

9. Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Важным словом «Выпускник».

10. Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.

Только жаль - прощаться надо нам с любимым детским садом.

Ведущая: Конечно, в школе ждет много интересного и удивительного! Но давайте покажем Королеве чему мы научились в детском саду!

ИГРА

З.К. :Ах, ребята, спасибо вам!

Я все поняла! Школа очень нужна и важна!

А ЧТОБЫ СОВСЕМ БЫЛО ВОЛШЕБНО.

ПУСТЬ ДЛЯ ВАС ПРОЗВЕНИТ ЭТОТ ВОЛШЕБНЫЙ ЗВОНОК.

С ЭТИМ ПЕРВЫМ ЗВОНКОМ ВЫ 1 СЕНТЯБРЯ СЯДЕТЕ ЗА ПАРТЫ. ( ЗВОНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК )

ВЕДУЩАЯ 1:  ВЫ В ШКОЛУ УЧИТЬСЯ ПОЙДЕТЕ И ШКОЛЬНОЙ ДОРОГОЙ ИДЯ ,

                       ВЫ ВЕРНЫХ ДРУЗЕЙ ТАМ НАЙДЕТЕ , ВЕДЬ В ШКОЛЕ БЕЗ ДРУГА НЕЛЬЗЯ.

1 РЕБ.      НАС КОЛОКОЛЬЧИК ВСЕЗ ПОЗВАЛ-ПРИШЛА ПОРА ПРОЩАТЬСЯ ,

                 АХ , КАК НЕ ХОЧЕТСЯ , ДРУЗЬЯ , НАМ С САДОМ РАССТАВАТЬСЯ.    

2 РЕБ.     МЫ ГОВОРИМ ОТ ВСЕЙ ДУШИ –ЗАВЕДУЮЩЕЙ НАШЕЙ,

                ДОБРЕЕ ВАС ПОВЕРЬТЕ НЕТУ И НЕТУ САДА КРАШЕ.      

3 РЕБ.     МЫ ВОСПИТАТЕЛЕЙ СВОИХ ВТОРОЙ СЧИТАЛИ МАМОЙ

                МЫ БЫЛИ С ВАМИ ИНОГДА КАПРИЗНЫ И УПРЯМЫ.      

4 РЕБ.    ПРОСТИТЕ , ЕСЛИ ЧТО НЕ ТАК , КАК МАТЬ ДЕТЕЙ ПРОЩАЕТ

               МЫ БУДЕМ ДОЛГО ПОМНИТЬ ВАС- ВСЕ ВМЕСТЕ –ОБЕЩАЕМ.  

5 РЕБ.    ВЫ МЫЛИ СТЕНЫ И ПОЛЫ , ИГРУШКИ ИПОСУДУ,

               Я НЯНЮ ДОБРУЮ СВОЮ ВОВЕК НЕ ПОЗАБУДУ.      

6 РЕБ.    СИДЕЛИ СМИРНО У ДОСКИ , КАК  В ШКОЛЕ НА УРОКАХ

               ЗА ЗНАНИЯ МЫ ГОВОРИМ- СПАСИБО ПЕДАГОГАМ.    

8 РЕБ.    С НАШИМ МУЗРАБОТНИКОМ СКУКИ МЫ НЕ ЗНАЛИ

               НА ЗАНЯТЬЯХ ВЕСЕЛО И ПЕЛИ И ПЛЯСАЛИ.

9 РЕБ.    ЗА ТО , ЧТО БЫЛО ВКУСНО НАМ – СПАСИБО НАШИМ ПОВАРАМ.    

10.         ВСЕМ ТЕМ , КТО НАС УЧИЛ , ЗАБОТИЛСЯ О НАС , КТО ОТДАВАЛ НАМ МНОГО СИЛ

              ГОТОВИЛ В 1 КЛАСС.  КТО НАС КОРМИЛ, КТО НАС ЛЕЧИЛ . КТО ПРОСТО ТАК НАС ВСЕХ ЛЮБИЛ- МЫ ГОВОРИМ –    

ВСЕ ХОРОМ :   С П А С И Б О  !

ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Ведущий. А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша уважаемая заведующая. Давайте послушаем

Выступление заведующей.

Заведующая детским садом награждает детей ценными подарками и грамотами. Грамотами также награждаются родители, принимавшие активное участие в жизни детского сада.

Ведущий: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что хороший концерт показали.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется,

К нам в сад заходите.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490247-vypusknoj-bal-i-zlaja-koroleva