Классный час о профессиях для 5-6 классов с ОВЗ: открываем мир возможностей

Классный час

«Калейдоскоп профессий»

Цель: познакомить учащихся с разнообразным миром профессий

Задачи:

• Выявить у учащихся уже имеющиеся знания о разнообразных профессиях;

• Расширить знания, кругозор, словарный запас учащихся;

• Формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям .

Воспитатель. Сегодня на классном часе мы поговорим с вами о различных профессиях. Что же обозначает слово «Профессия»? (ответы детей)

- Если мы обратимся к словарю русского языка, то прочтём, что профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующей определённой подготовки и являющийся обычно источником существования. А какие профессии вы знаете? (ответы детей)

- Очень хорошо, что в ваши ответы закралась одна ошибка. Вы в своих ответах перемешали профессии и должности.

- Что же такое должность. Опять обратимся к словарю. Должность – это служебное положение, место в каком - либо учреждении и связанные с ним служебные обязанности. Теперь вы сможете отличить эти понятия. Например, в нашей школе работают учителя. Это профессия. Но в школе есть и директор, и завуч – это должности, которые они занимают, оставаясь по профессии так же учителями.

А сейчас мы с вами разделимся на две команды и поиграем.

Конкурс «Профессия или должность».

На листах бумаги написаны слова : врач, педагог, строитель, слесарь, продавец, повар, завуч, бригадир и т. д. Надо разложить по двум столбикам. Команда – победитель получает жетон.

- С этим конкурсом вы справились.

А теперь обратите внимание

На следующее состязание.

Разберёмся мы в догадке,

Всё окажется в порядке.

Конкурс «Кто перед тобой»

Даны картинки с изображением людей. По спецодежде и форме нужно назвать профессии людей и сказать, чем они занимаются.

Победитель получает жетон.

Конкурс «Отгадай загадку»

Задаются по очереди каждой команде. За правильный ответ жетон.

Топором, рубанком На работе день - деньской

Выстругал он планки, Управляет он рукой,

Сделал подоконники Поднимает та рука

Без сучка, задоринки. Сто пудов под облака.

( плотник) ( крановщик)

Ставит ловких две руки Кто по рельсам, по путям

Каблуки да башмаки. Поезда приводит к нам.
И набойки на каблук – ( машинист)

Тоже дело этих рук.

(сапожник)

Кладёт кирпич за кирпичом, Любит он цветы сажать,

Растёт этаж за этажом, Их растить и поливать.

И с каждым часом, с каждым днём, ( цветовод)

всё выше, выше новый дом.

( каменщик)

Конкурс «Специалисты»

Командам даётся название профессии. Игроки по очереди называют предметы, принадлежавшие представителю профессии. Выбывает та команда, которая не называет предмет. Победитель получает жетон.

Конкурс «Юный портняжка»

Капитанам команд даётся нитка с иголкой . Надо вставить нитку и пришить пуговицу. Победитель получает жетон

Конкурс « Музыкальный»

Команды по очереди называют песни, в которых говорится о разных профессиях и специальностях. («не кочегары мы , не плотники», «ох рано встаёт охрана», «играй музыкант» и т. д.)

Конкурс «Узнай профессию по описанию»

1. Моя профессия, на ваш взгляд может показаться лёгкой, но от неё зависит работа целого коллектива. Эта профессия требует постоянного движения и крепких нервов. Не всегда меня знают в лицо, так как чаще встречаются со спиной. (дирижёр)

2. В старину людей моей профессии народ называл весёлыми людьми. Они умели многое. От них нередко доставалось тем, кто обижал народ – попам, царским воеводам. Как называлась моя профессия древности и как она сейчас называется? (скоморох, артист). Победитель получает жетон.

Конкурс «Устаревшие профессии»

Команды по очереди называют устаревшие профессии или профессии, которые существовали в старину(трубочист, башмачник, мельник и т.д.) Победитель получает жетон.

Конкурс «Артист»

Изобразить пантомимой профессию: пастуха, кассира, телефониста. Профессию должна отгадать команда – соперники.

Победитель получает жетон.

Конкурс «Кто я по профессии»

загадывают профессию. Задают друг другу вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». Например, моя профессия связана с риском для жизни? Победителем становится та команда, которая раньше догадается, что за профессия.

Воспитатель. Вот и завершилась наша игровая программа «Калейдоскоп профессий». Вы себя показали хорошими знатоками профессий. А сейчас подведём итоги игры, победители получают призы.

- Ребята, расскажите , а кем вы хотите стать?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490295-klassnyj-chas-kalejdoskop-professij