Конспект урока по технологии на тему «Знакомимся с компьютером»

Урок № 2 Дата

Тема:Знакомимся с компьютером

Цель: показать место и роль человека в мире компьютеров; дать общее представление о компьютере как техническом устройстве, его составляющих частях и их назначении; показать логику появления компьютера, дать общее представление о месте и роли человека в мире компьютеров, развивать мышление, воспитывать внимательность.

Планируемые результаты

Предметные: изучить устройства, выполняющие отдельные виды работ, совмещённые в компьютере (счёты, пишущая машинка и др.);

Метапредметные:

Самостоятельно:

• соотносить изделия по их функциям;

• анализировать образцы изделий с опорой на памятку (конструктивные особенности и технология изготовления) ;

• организовывать рабочее место в зависимости от конструктивных особенностей изделия;

• планировать практическую работу и работать по составленному плану;

• отбирать необходимые материалы для изделий, обосновывать свой выбор ;

• обобщать (называть) то новое, что освоено;

• оценивать результаты своей работы и работы одноклассников (качество, творческие находки).

С помощью учителя:

• отделять известное от неизвестного;

• открывать новые знания и умения через наблюдения и рассуждения, пробные упражнения (использование компьютеров в разных сферах жизнедеятельности человека, составные части бытового компьютера и их назначение, сравнение возможностей человека и компьютерных про-

грамм, использование CD/DVD, флэш-карт);

• учиться работать с информацией на CD/DVD, флэш-картах;

• искать дополнительную информацию в книгах, энциклопедиях, журналах, Интернете (с помощью взрослых);

• знакомиться с профессиями, уважительно относиться к труду мастеров;

• осваивать умение обсуждать и оценивать свои знания, искать ответы в учебнике и других источниках информации.

Личностные результаты: рациональное использование возможностей компьютера в учёбе и во внеурочное время.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: видео «Знакомство с компьютером» https://www.youtube.com/watch?v=hGE3ARFQRVM

Ход урока:

1.Организационный момент.

2. Актуализация накопленного опыта и опорных знаний учащихся.

Он быстрее человека
Перемножит два числа,
В нем сто раз библиотека
Поместиться бы смогла,
Только там открыть возможно
Сто окошек за минуту.
Угадать совсем несложно,
Что загадка про…

Сейчас я вам буду читать описание устройства, а вы будете мне его называть. Тот, кто правильно ответит, получит от меня наклейку, но буду спрашивать только тех, кто красиво поднимает руку.

1. На его экран выводится изображение при работе компьютера.

2. Через них выводится звук при работе компьютера.

2. С ее помощью в компьютер вводят буквы, цифры и др. знаки.

3. С ее помощью можно указывать и передвигать предметы, изображенные на экране монитора.

4. В нем хранится и обрабатывается информация.

А как вы считаете, какие еще устройства можно было бы подключить к компьютеру и для чего?

3. Мотивация учебной деятельности учащихся.

4. Сообщение темы, задач урока.

5. Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.

Сегодня мы с вами рассмотри дополнительные устройства компьютера. (слайд 1)

Он в компьютерные файлы
Все и вся переведет.
Что ему хозяин задал —
Сделает, не подведет:
Фотографию иль текст
Он воспроизвел и замер.
И незаменим в работе
Наш помощник — новый…

(слайд 2)

Сканер поможет перенести изображение или текст с бумаги в компьютер.

Для чего же этот ящик? Он в себя бумагу тащит.

И сейчас же буквы, точки, запятые – строчка к строчке.

Напечатать текст, картинку,

Кто сумеет? Это…

(слайд 3)

Как вы думаете, что такое принтер?

С помощью принтера тексты и изображения можно напечатать на бумаге.

Ловит звук он очень чутко — Акустическое чудо.

(слайд 4)

Микрофон используют для ввода в компьютер звуков и речи.

А кто знает, что такое проектор? (слайд 5)

Совершенно верно!

Этот глаз - особый глаз. 
Быстро взглянет он на вас, 
И появится на свет 
Самый точный ваш портрет.

(слайд 6)

Подключив к системному блоку фотоаппарат или видеокамеру, можно перенести все отснятое в компьютер.

Все ли устройства мы с вами назвали?

Какие вы внимательные!

(слайд 7)

Что такое веб-камера?

Веб-камера – это камера, которая снимает нас в режиме реального времени и тут же может передать наше изображение в Интернет.

Просмотр видео «Знакомство с компьютером» https://www.youtube.com/watch?v=hGE3ARFQRVM

Физминутка

6. Применение учащимися знаний и действий в стандартных условиях с целью усвоения навыков (тренировочные упражнения).

Работа по учебнику стр. 10-13.

Отгадай кроссворд в тетради стр. 8.

7. Анализ достижений учащихся, оценивание.

8. Итоги урока (рефлексия)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490452-konspekt-uroka-po-tehnologii-na-temu-znakomim