- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по повести Д. Толкиена «Хоббит, или Туда и обратно»
4923
0
Тест по содержанию повести
Д.Толкиена «Хоббит, или Туда и обратно» 6 класс
Как звали матушку Бильбо Бэггинса?
А) Аманда Грей Б) Дульсинея Тобосская В) Белладонна Тук
2. Чем любит полакомиться Хоббит?
А) сыром Б) кексами В) яичницей
3. Какого цвета дверь в домике Хоббита?
А) зеленого Б) синего В) красного
4. Сколько гномов пришло к Бильбо Бэггинсу?
А) 12 Б) 11 В) 13
5. Кто пожаловал в гости первым?
А) Двалин Б) Балин В) Бофур
6. Кем был Гэндальф?
А) гномом Б) волшебником В) хоббитом
7. С какой целью гномы нагрянули к Бильбо?
А) пригласить его путешествовать Б) сладко поесть и выпить В) негде было остановиться
8. Какое прозвище было придумано для Хоббита?
А) грабитель Б) карманник В) взломщик
9. Главный гном:
А) Гэндальф Б) Торин В) Бифур
10. На какое время были назначены сборы?
А) 10 час Б) 12 час В) 11 час
Тест по содержанию повести
Д.Толкиена «Хоббит, или Туда и обратно» 6 класс
Как звали матушку Бильбо Бэггинса?
А) Аманда Грей Б) Дульсинея Тобосская В) Белладонна Тук
2. Чем любит полакомиться Хоббит?
А) сыром Б) кексами В) яичницей
3. Какого цвета дверь в домике Хоббита?
А) зеленого Б) синего В) красного
4. Сколько гномов пришло к Бильбо Бэггинсу?
А) 12 Б) 11 В) 13
5. Кто пожаловал в гости первым?
А) Двалин Б) Балин В) Бофур
6. Кем был Гэндальф?
А) гномом Б) волшебником В) хоббитом
7. С какой целью гномы нагрянули к Бильбо?
А) пригласить его путешествовать Б) сладко поесть и выпить В) негде было остановиться
8. Какое прозвище было придумано для Хоббита?
А) грабитель Б) карманник В) взломщик
9. Главный гном:
А) Гэндальф Б) Торин В) Бифур
10. На какое время были назначены сборы?
А) 10 час Б) 12 час В) 11 час
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49046-test-po-povesti-dtolkiena-hobbit-ili-tuda-i-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.