Интеллектуальная викторина для младших школьников «Вокруг спорта»

Интеллектуальная викторина для младших школьников «Вокруг спорта»

Подготовили и провели воспитатели начальных классов

Описание:сценарий внеклассного мероприятия предназначен воспитателям и для организации досуга младших школьников в форме интеллектуальной викторины, расширяет кругозор детей о видах спорта, спортивном инвентаре.

Цель: организация досуга младших школьников в форме интеллектуальной викторины.

Задачи:

- повторить и закрепить знания учащихся по данной теме;

- расширить кругозор детей о видах спорта, о спортивном инвентаре;

- развивать познавательный интерес у младших школьников;

- прививать интерес к занятиям физкультурой и к спорту;

- развивать логическое мышление, познавательные способности и память учащихся во время проведения викторины.

Предварительная работа: составление сценария внеклассного мероприятия, подборка музыкального сопровождения викторины.

Ход мероприятия:

Воспитатель (Гольцова М. А.) - Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами интересно проведем время на нашей интеллектуальной викторине «Спортивная история!»

-Ребята, а что такое спорт? (Ответы детей)

-Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и, кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться.

-Ребята, а вы знаете пословицы о спорте? (Ответы детей)

- Я предлагаю вам вспомнить еще пословицы о спорте.

Игра называется «Спортивные пословицы».

Задание: нужно составить пословицы о спорте и физкультуре.

1. Кто ловко бьет по мячу… тому все по плечу

2. Кто любит спорт… тот здоров и бодр

3. Отдай спорту время… а взамен получи здоровье

4. Кто спортом занимается… тот силы набирается

5. Ловкий спортсмен… выносливый воин

6. Двигайся больше… проживешь дольше

Воспитатель (Виноградова В. А.) -

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку -

Утром сделаем зарядку!

Бег полезен и игра,

Занимайся детвора!

Чтоб успешно развиваться,

Нужно спортом заниматься.

Нам полезно без сомненья

Всё, что связано с движеньем.

-Ребята, на какие два вида делятся все виды спорта?

(Ответы детей: виды спорта бывают зимние и летние)

Воспитатель - Правильно. Назовите зимние и летние виды спорта, которые вы знаете.

(Ответы детей: летние - баскетбол, футбол, волейбол, бег, легкая атлетика, плаванье. Зимние – фигурное катание, лыжные гонки, биатлон, санный спорт)

Воспитатель -

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь спорт.

Воспитатель - Я предлагаю вам проверить ваши знания по видам спорта.

- А вторая игра нашей интеллектуальной викторины называется «Виды спорта»

ТОЛУБФ (Футбол)

КЙЕКОХ (Хоккей)

ЗОДЮД (Дзюдо)

Воспитатель (Никифорова К. О.) - Вы правильно ответили на вопросы, поэтому я думаю, что вы легко справитесь со следующим заданием нашей интеллектуальной викторины. Я буду называть вам название спортивного инвентаря, из четырех ответов, нужно выбрать правильный ответ, какому спортсмену принадлежит этот инвентарь.

Дидактическая игра «Чей спортивный инвентарь?»

Задание: «Назвать спортсмена кому принадлежит этом спортивный предмет?»

футбольный мяч – футболист, гимнаст, баскетболист, фигурист

ракетка– фехтовальщик, хоккеист, теннисист, волейболист

штанга – лыжник, гимнаст, баскетболист, штангист

шайба – футболист, хоккеист, гонщик, каратист

фигурные коньки – хоккеист, фигурист, конькобежец, биатлонист

волейбольный мяч – баскетболист, футболист, регбист,волейболист

лыжи – фигурист, сноубордист, хоккеист,биатлонист

баскетбольный мяч – баскетболист, волейболист, футболист, бейсболист.

Воспитатель (Жималина Т. Н.) - Я думаю, что вы легко справитесь со следующим заданием нашей интеллектуальной викторины.

Игра называется «Спортивный инвентарь».

Задание: угадайте загадки о спортивном инвентаре.

1. Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

2. Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

Ранним утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой ... (велосипед)

Я смотрю - у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестренку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие... (гири)

Проявляя пыл, сноровку

Провожу я тренировку.

Бью я мячик очень метко

Потому что я... (ракетка)

Воспитатель (Пелевина И. А.) - Молодцы, ребята, вы хорошо справились с этим заданием. Вы все знаете о спорте.

Для здоровья важен спорт,

Чтоб болезням дать отпор.

Нужно спортом заниматься,

И здоровым оставаться!

Воспитатель - Будьте здоровы и занимайтесь спортом!

- А сейчас мы проведем интересную увлекательную викторину.

1. Как называется мероприятие, где спортсмены соревнуются из разных стран? (Олимпиада)

2. Символ олимпиады из зверей – это… (мишка)

3. Что надевают на руки в боксе и их две? (Перчатки)

4. С помощью чего мы катаемся по льду? (Коньки)

5. Приз, который переходит в спорте, это… (Кубок)

6. Как называют танцора на льду? (Фигурист)

7. Какой спортивный инвентарь перетягивают? (Канат)

8. В футболе – мяч, в бадминтоне – … (Волан)

9. Самый тяжёлый мяч – это … (Баскетбольный)

10.Во что бросают мяч в баскетболе? (В кольцо)

11. Что забивают в хоккее? (Шайбу)

12. Что защищает вратарь? (Ворота)

13. Через что кидают мяч в волейболе? (Сетка)

14. Зимой – коньки, летом – … (Ролики)

Физкультминутка.

«Мы сегодня рано встали, и зарядку делать стали,

Руки вверх, руки вниз, влево – вправо повернись!

Дружно сели, дружно встали, и наклоны делать стали.

Стали прыгать и скакать, а потом опять шагать».

Ведущий: (Береева Э. М.) Молодцы, ребята, хорошо умеете отгадывать загадки, а для заряда бодростью предлагаю провести разминку. Я буду задавать вопросы сразу двум командам, а вы отвечайте «да или нет».

Игра «Да - нет»

1. Каша – вкусная еда, это нам полезно? (Да)

2. Лук зеленый иногда, нам полезен дети? (Да)

3. В луже грязная вода, нам полезна иногда? (Нет)

4. Щи – отличная еда, это нам полезно? (Да)

5. Мухоморный суп всегда – это нам полезно? (Нет)

6. Фрукты – просто красота, это нам полезно? (Да)

7. Грязных ягод иногда, съесть полезно, дети? (Нет)

8. Овощей растет гряда, овощи полезны? (Да)

9. Сок, компотик иногда, нам полезны, дети? (Да)

10. Съесть мешок большой конфет, это вредно, дети? (Да)

11. Лишь полезная еда на столе у нас всегда! (Да)

12.   А раз полезная еда – будем мы здоровы? (Да)

Игра «Волшебный мешочек».

Воспитатель (Никифорова К. О.) -  В этой игре вам надо доказать, что и у вас правильная осанка. Кладем мешочек на голову. Ваша задача – пронести мешочек на указанное расстояние, вернуться обратно и передать следующему игроку. Мешочек руками не трогать.

Воспитатель (Гольцова М. А.) – А сейчас последняя игра «Крокодил».

Задание: изобразить без слов, командный вид спорта. Один человек показывает вид спорта, другие отгадывают.

- Лыжные гонки, бокс, баскетбол, плаванье, теннис, футбол.

Воспитатель (Жималина Т. Н.) – вот и подошла к концу наша викторина.

- Вам понравилось?

-Что запомнилось больше всего? Что понравилось?

- Давайте вместе похлопаем и улыбнемся друг другу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490717-intellektualnaja-viktorina-dlja-mladshih-shko