- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы юные патриоты России
Цель: воспитание патриотических чувств через спортивные игры с военно- патриотическим содержанием.
Задачи:
- воспитывать чувства уважения к Российской армии, любовь к Родине, патриотические чувства;
- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- развивать выдержку, выносливость, быстроту, силу;
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
- обеспечить двигательную активность детей.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 13»
Дошкольное отделение "Теремок"
Копейского городского округа
Конспект НОД по физической культуре в подготовительной группе на тему:
«Мы юные патриоты России»
Выполнила:
инструктор по физической культуре Пермякова А.Н.
2022 год
«Мы юные патриоты России»
Цель: воспитание патриотических чувств через спортивные игры с военно- патриотическим содержанием.
Задачи:
- воспитывать чувства уважения к Российской армии, любовь к Родине, патриотические чувства;
- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- развивать выдержку, выносливость, быстроту, силу;
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
- обеспечить двигательную активность детей.
Материал: музыкальное сопровождение, ходули 2 шт., палки гимнастические 2 шт., маленькие маты 2 шт., монитор для демонстрации иллюстраций военных, 2 тоннеля, 2 корзины, мешочки по количеству воспитанников, «фишки» 2 шт.
Ход:
Дети под музыку заходят в зал и строятся.
Инструктор:Ровняйсь! Смирно! Здравствуйте!
Дети: Здравствуйте!
Инструктор: По порядку рассчитайсь! Дети, сегодня наше занятие будет посвящено гражданам России, кто оберегает, защищает свою Родину, всеми силами обеспечивают мир и покой. Кто такие патриоты?
Дети: Люди, которые любят свою Родину, готовы встать на её защиту.
Инструктор: Кто защищает нашу Родину?
Дети: Военные.
Инструктор: А какие военные профессии вы знаете?
А помогут вам вспомнить о них вот эти картинки. Внимание на экран.
Дети:Моряки, пограничники, военные летчики, ракетчики, саперы, разведчики, стрелки, танкисты, артиллеристы, военный врач и другие.
Любить и защищать Родину — священный долг каждого гражданина.
Инструктор: Любить и защищать Родину — священный долг каждого гражданина. Сильные, стойкие, отважные люди охраняют границы нашей Родины. А чтобы в Армии служить надо смелым, ловким быть. Давайте покажем, как мы умеем это делать. Для начала сделаем разминку.
Разминка: звучит музыка. Ходьба по кругу маршем, ходьба на носках, пятках, на внешней стороны стопы, на внутренней стороны стопы, подскоки по кругу, галоп правым плечом и левым, бег по кругу, переход на ходьбу. Построение в одну шеренгу.
Инструктор:Сейчас мы поиграем в эстафеты. На 1ый,2ой рассчитайсь.
Дети делятся на две команды «Моряки» и «Спецназовцы» (подходят к столам и надевают головные уборы).
Эстафеты.
1. «Переправа через болото» (дети на ходулях перебираются до фишки и обратно бегом).
2. «Перевозка раненого» (парами один ложится на мат на живот, держа в руках гимнастическую палку, второй держа второй конец тянет и везет до фишки, обратно бегом).
3.«Снайперы» (добежать до мешочков. Закинуть мешочек в корзину, вернуться к команде).
4.«Разведчики» (проползти по тоннелю и вернуться обратно к команде)
5.Пробежать с флагом, передав эстафету.
Инструктор: Молодцы, дети, вы показали, что много знаете о военных профессиях. Показали свою ловкость, силу. Все мы уважаем защитников нашей Родины, за их мужество, выдержку, за любовь к России и готовность ее защищать. Вы настоящие будущие патриоты, сражались очень смело.
А сейчас сделаем большой круг и выразим пожелания нашим защитникам Родины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490848--my-junye-patrioty-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.