- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театрализованной игровой программы «Вокруг смеха»
Сценарий конкурсно-игровой программы
«Вокруг смеха»
(для учащихся 1-2 классов)
ЗВУЧИТ ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКА. В ЗАЛЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ВЕСЕЛИНКА
Веселинка: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые… Всем, всем – здравствуйте! я рада видеть вас в хорошем настроении, с улыбками на лицах и приветствуем вас на нашем празднике с таким веселым названием «Вокруг смеха»
Но перед тем как начать наше веселье, давайте с вами весело поздороваемся!
ПРИВЕТСТВИЕ БЕЗ СЛОВ
Веселинка: Поздороваемся друг с другом без слов с помощью мимики и жестов, при этом четко выполняя мои команды! Как только вы их услышали сразу быстро ищите себе пару и здороваемся с ней так как я скажу!
- поздороваться глазами;
- поздороваться мизинцами;
- поздороваться пятками;
- поздороваться ушами;
- поздороваться носами;
- поздороваться щеками;
- поздороваться плечами.
Веселинка – ой как здорово получилось! Молодцы! А чтобы наше мероприятие прошло еще веселее и смешнее, я предлагаю позвать мою подружку ,но кто она - я вам не скажу. Для того чтобы позвать ее давайте громко посмеемся! Все девченки громко говорят «Хихихи», а теперь все мальчишки громко сказали «Хахаха», а теперь все вместе!!!!
Звучит музыка, в зал забегает Смешинка
Смешинка: Привет! А вы что меня не знаете? Ну, может дети знают кто я??? Я сейчас у них спрошу… Дети, вы разве меня не узнали?? А давайте вместе подумаем. Вот на кого я похожа? Может я спящая красавица? Нет??? А может быть тогда я злой и страшный серый волк? Тоже нет??? Ну ладно, давайте я вам расскажу о себе. Я смешинка. Моя работа – всегда и везде создавать хорошее настроение. Вам наверно оно сейчас стало необходимо – и именно поэтому вы меня и позвали?? Отлично! Тогда приступим к созданию хорошего настроения!!!
Веселинка: Ребята, поднимите, пожалуйста, руки, у кого из вас сейчас хорошее настроение?
Дети поднимают руки.
Спасибо, опустите. А теперь поднимите руки те, у кого настроение не очень хорошее.
Если кто-то из детей поднимает руки, смешинка говорит:
Смешинка: “Ай-яй-яй! Но ничего, это мы сейчас поправим ”
Ну, о себе я вам рассказала.. Теперь хотелось бы и с вами познакомиться! Ну ка все громко скажите, как вас зовут? Ууу…Кати…Вити… Коли какие то… Так скучнооо.. Предлагаю дать вам новые смешные имена! Сейчас мы вам раздадим бумажечки с вашими новыми именами а вы потом весело нам представитесь своим новым именем!
(раздают имена. Дети представляются )
Воот, совсем другое дело, теперь мы весело познакомились и я предлагаю скрепить наше знакомство дружным веселым танцем! Готовы? Встаем со своих мест и повторяем за нами !
ФЛЕШМОБ (Банан)
Смешинка: Ребята, а когда вы утром просыпаетесь, что вы видите?(ответы детей)
Веселинка: Так это все хорошо… а еще, наверное, утром вы видите солнечные лучи, которые заглядывают в ваши окна..они такие озорные, шустрые.
Смешинка: И вы, наверное, в ответ им дарите свои улыбки. Друзья мои, а вы знаете, что ваши улыбки волшебные???
сегодня они помогут согреть всех, кто встретится на вашем пути, и не только согреть, а еще и зажечь много, много улыбок в ответ, потому что мы рядом с вами, мы вместе! Друзья, может, посчитаем улыбки в зале?
Веселинка: Можно и посчитать, хотя я и так вижу, что улыбок не мало! Но нужно чтобы их стало еще больше! Я предлагаю вам поиграть в игру «Нарисуй улыбку»
Для этого , нам нужно разделится на 2 команды. Я даю маркер первому участнику. По очереди, каждый бежит к столу, и на воздушном шарике рисует свою улыбку, а затем бежит обратно и передает маркер следующему участнику! Победит та команда, кто быстрее всего разрисует весь шарик!
«НАРИСУЙ УЛЫБКУ»
Веселинка: Как весело сегодня у нас, какие вы молодцы, ребята! Ваши улыбки это волшебство, от которого хочется веселиться и петь…Готовы веселится дальше?
Смешинка: Сейчас мы будем играть в съедобное не съедобное. Я буду читать стихотворение и если вы услышите что то съедобное, то должны хлопать.. а если не съедобное, то топать… а ты, Веселинка , помогай нашим детям!
«СЪЕДОБНОЕ-НЕ СЪЕДОБНОЕ»
Нам сегодня на обед
приготовили омлет,
и компот из вишни сладкой,
и для записей тетрадку,
три котлетки из песка,
дождевого червяка,
два пакета чипсов,
статую из гипса,
холодильник небольшой,
и салатик овощной.
А еще шампунь и мыло,
чупа-чупсы и чернило,
ароматный шашлычок,
жареный окорочок,
пирожки с картошкой,
чашки, вилки, ложки,
помидоры, огурцы.
Вот какие молодцы!
Веселинка: Понравилось? Ну, может, тогда попробуем еще раз? Будем считать, что это была только разминка. Начали.
Вижу чашку целую гвоздей –
хочешь ешь, а хочешь пей!
Нам сегодня на обед
приготовили рулет,
две бутылки молочка
и хрустящего жучка.
А ещё изюм, орешки,
деревянную тележку,
плитку шоколадную,
куколку нарядную,
пол кило колбаски,
акриловые краски,
золотую брошку,
вареников немножко.
Ручки и карандаши
посолили от души!
Скатерть и салфетки,
рыбные котлетки,
пианино и гармошку,
запеченную картошку
Все мы съели по немножко.
Смешинка: Какие молодцы… с легкостью отличили съедобное от не съедобного
Веселинка – а у меня есть еще одна интересная веселая игра! Называется она «СВЕТОФОР»
У веселинки карточки трех цветов: красный, желтый, зеленый. Когда веселинка показывает ребятам карточку зеленого цвета они должны топать ногами, на желтый цвет – хлопать в ладоши и на красный - тихо сидеть.
«СВЕТОФОР»
Смешинка: : А сейчас вы увидите настоящий спектакль с очень талантливыми актерами в главных ролях. Но для этого мне нужна ваша помощь. Мне нужно 7 помощников. Вот вы-то и будете нашими актерами. Сейчас и вы сами и все кто здесь находятся, убедятся, какие вы замечательные артисты.
ЭКСПРОМТ – ТЕАТР «ТЕРЕМОК»
Реквизит: текст сказки, листки с ролями. Все тянут бумажки с ролями. Ведущая читает текст. Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова:
«Т Е Р Е М О К»
Теремок (Скрип-скрип!)
Мышка-норушка (Ух, ты!)
Лягушка-квакушка (Квантересно!)
Зайчик-побегайчик (Вот это да!)
Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)
Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Медведь косолапый (Ничего себе!)
Веселинка: Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.
Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит - стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.
Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.
Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся - затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.
Лучше прежнего выстроили!
И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.
Смешинка: Ребята, я так развеселилась, у меня такое замечательное настроение…а у вас? Ответ детей.
Тогда продолжим веселится!
Предлагаю поиграть в «Веселые жмурки»
Для этого давайте все встанем в круг, и выберем одного водящего которому завяжем глаза. Когда будет звучать музыка – все двигаемся по кругу, как только музыка остановится, водящий должен на ощупь отгадать кто перед ним стоит!
«ВЕСЕЛЫЕ ЖМУРКИ»
Веселинка:Как весело у нас получается играть! Хотите продолжения??? Тогда для следующей игры мне нужны 5 человек ! Кто готов?
Итак, задание такое – услышав звук, нужно повторить его своим голосом! Справитесь? Тогда вперед!
«ПОВТОРИ ЗВУК»
Смешинка:Мне хочется сделать так, чтобы вы все надолго запомнили нашу встречу, чтобы такое настроение, эти улыбки и солнечный свет долго-долго были с вами!
Веселинка: Смешинка, ну это же очень просто! Для этого достаточно подарить ребятам что-нибудь!
Смешинка:точно! И я даже знаю что! И я готова вручить их всем ребятам кто сегодня весело смеялся!
(дарит ребятам медали – смайлики)
Веселинка: А сейчас, перед тем как попрощаться, я предлагаю вам потанцевать на нашей смехо-дискотеки и начнем мы ее с общего зажигательного танца
ФЛЕШМОБ «Хафанана»
СМЕХОДИСКОТЕКА
Смешинка : Дорогие ребята, Будьте всегда веселыми,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку -
Нам жить без улыбки нельзя! До новых встреч!
Клички
Веселушка
Приколюшка
Смешинка
Хохотун
Приколист
Весельчак
Улыбака
Красавчик
Крокозябра
Стикер
Куколка
Мусипусечка
Пончик
Пуся
Кнопка
Пуговка
Масяня
Боба
Чупа-Чупс
Чупса
Чижик
Бобик
Клёва
Кривляка
Красавка
Веселинка
Танцулька
Попрыгулька
Красатулька
Смайлик
Отличник
Потешка
Петрушка
Теремок (Скрип-скрип!)
Мышка-норушка (Ух, ты!)
Лягушка-квакушка (Квантересно!)
Зайчик-побегайчик (Вот это да!)
Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)
Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.
Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит - стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.
Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.
Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся - затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.
Лучше прежнего выстроили!
И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491158-scenarij-teatralizovannoj-igrovoj-programmy-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.