- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Публикация «Подготовка учащихся к сдаче ГИА по истории и обществознанию. Правила проведения и особенности»
-отработать на практике требования к оформлению работы, времени выполнения работы.
- отработать задания, входящие в 1-ю часть.
-рассмотреть на занятиях задания 2-ой части.
368
0
п.Темижбекский
МОУ СОШ № 4
Программа платных дополнительных образовательных услуг
По обществознанию
Сложные вопросы по обществознанию
68 часа
Преподаватель: Черницына О.А.
2019-2020 уч.год.
Сложные вопросы по обществознанию
Программа по подготовке к ГИА для 9 класса
Цели данного курса:
-сформировать у учащихся четкое представление о сдаче экзамена в формате ГИА
-сформировать представление о смысле заданий;
-отработать навыки работы с заданиями частей 1 и 2.
Задачи:
-рассмотреть на практике задания, входящие в структуру ГИА
-отработать на практике требования к оформлению работы, времени выполнения работы.
- отработать задания, входящие в 1-ю часть.
-рассмотреть на занятиях задания 2-ой части.
Курс рассчитан на учащихся 9 классов
Данный курс предусматривает различные формы занятий: лекции, практическую работу, выполнение тестовых заданий.
Программа курса сориентирована на активную самостоятельную деятельность учащихся.
Курс рассчитан на 34 часа. Возможна вариативность программы.
Далее представлено содержание программы и календарно-тематическое планирование.
Календарно-тематическое планирование
Содержание | Количество часов и методов обучения | |||||
Лекции | Групповая работа | Рефлексия Дискуссия | Контроль | Итого | ||
1.Структура ГИА по обществознанию. | 2 | Рассмотреть вариант ГИА | Содержание. Число заданий. Максимальный балл. | Выполнение заданий 1 части | 1 | |
2Модуль «Человек и общество» | 4 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Выявление трудностей. Анализ ошибок. Примеры заданий ГИА. | Повторение материала по теме. | 2 | |
3 Модуль «Познание» | 4 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Выявление трудностей. Анализ ошибок. Примеры заданий ГИА. | Повторение материала по теме. Тест. | 2 | |
4. Модуль «Духовный мир человека» | 4 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Выявление трудностей. Анализ ошибок. Примеры заданий ГИА | Повторение по данной теме. | 2 | |
5.Модуль «Деятельность человека» | 4 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Анализ материла тестов по модулям. Наиболее трудные варианты и задания. | Повторение материала. | 2 | |
6. Модуль «Экономика» | 5 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Примеры заданий. | Повторение материала. Выполнение заданий теста. № 1 - № 25 | 2 | |
7.Модуль «Политика» | 5 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Анализ работы. | Выполнение теста. | 2 | |
8.Модуль «Право» | 5 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Выполнение и анализ работы. | Повторение материла. | 2 | |
9. Модуль «Современная цивилизация» | 3 | Повторение материала по теме. Термины. Понятия. Определения. Тематический тест. | Трудности. Ошибки. Правильность оформления тестов. | Работа с произвольно выбранным заданием. | 2 | |
10.Алгоритм работы с текстом. | 4 | Работа с вариантами ГИА.ФИПИ, Выполнение тестов по темам. | Анализ диагностических и тренировочных работ. | Повторение материала. Подготовка вопросов для индивидуальной консультации. | 4 | |
11 Алгоритм написания плана | 4 | Работа с вариантами ГИА.ФИПИ, Выполнение тестов по темам. | Анализ работ | Повторение материала. Подготовка вопросов для индивидуальной консультации. | 4 | |
12. Выполнение заданий 1-ой части. | 5 | Варианты ГИА | Анализ работ. | Индивидуальные задания. | 3 | |
13.Алгоритм работы со 2-ой. | 5 | Выполнение заданий части С | Анализ работы. Повторение. | Повторение материала. Подготовка вопросов для индивидуальной консультации. Индивидуальные задания. | 4 | |
14 Выполнение вариантов ГИА | 3 | Варианты ГИА | Анализ работ | Индивидуальные задания. | 2 | |
Итого : | 34 часа. |
Официальные сайты ГИА-9:
Официальный информационный портал ГИА-9 класс http://gia.edu.ru/
Федеральный центр тестирования http://www.rustest.ru/
ФИПИ http://fipi.ru/
Сайт Министерства образования и науки РФ http://минобрнауки.рф
Открытый банк заданий ОГЭ: http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
Литература:
1. А.Ю. Лазебникова. Справочник по обществознанию.-М.:2018
2. Словарь по обществознанию под ред. Ю.Ю. Петрунина
3.Лекции и разработки материалов с курсов повышения квалификации.
4. А.Ю. Лазебникова. Оществознание: тематический тренажер. -М..2019
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491306-publikacija-podgotovka-uchaschihsja-k-sdache-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Предшкольная подготовка»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.