- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История вышивки лентами
Вышивка лентами
История возникновения
Работы, выполненные в этой технике традиционно называют "живые картины". Хотя вся эта "живость", объемность достигается при помощи... всего лишь тонкой полоски ткани.
Лента, ленточка, тесьма. Их история уходит корнями в глубокое прошлое и насчитывает несколько тысяч лет. Археологические раскопки, проводимые в местах стоянок древних людей, подтверждают, что еще наши древние предки научились резать материал на узкие полоски и использовать их в быту, в том числе и для украшения волос и одежды. Первоначально лента представляла собой обычную тесьму из растительного материала и, наряду с нитями, использовалась для соединения частей одежды, сшивания кусков шкур.
В Европе ленты изготавливались преимущественно из хлопка и льна, тогда как в Китае их делали из шелка. Постепенно шелковые ленты по Великому шелковому пути проникли в Европу, произведя там настоящий фурор. Однако шелк был очень дорог, поэтому украшать свою одежду лентами из шелка могли лишь знатные люди.
Однако в середине XIV века изготавливать шелк научились и в Италии, с этого момента шелковые ткани и, конечно же, ленты стали доступны более широкому кругу населения. Теперь ими щедро украшали одежды и мебель.
Но своего расцвета искусство вышивки лентами достигло во Франции. В 1446 году, Людовик XIV, французский король, выписал из Италии мастеров для обучения французских ремесленников ткацкому искусству . В Лион были доставлены лучшие итальянские ткацкие станки для выделки шелка и производства шелковых лент.
С каждым годом спрос на шелковые ленты и ткани возрастал, а применение их становилось все шире. Знать декорировала красивыми лентами и дорогими камнями даже свою обувь. Вся Франция погрузилась в стиль "рококо", основным девизом которого было легкомыслие. Модными подарками стали всевозможные рукотворные безделушки, которые собственноручно изготавливали даже кавалеры.
В России ленты в декоративных целях применялись с незапамятных времен. Об этом свидетельствуют многочисленные музейные экспонаты, литературные источники и народные песни.В давние времена засватанная невеста надевала на голову венок, который был украшен лентами и назывался очень поэтично — "красота". В Ржевском уезде носили головной убор-повойник, который покрывался лентами и узорами, вышитыми золотыми нитками. Очень нарядно выглядел старинный девичий убор, который так и назывался "ленты": он отделывался разноцветными лентами в сочетании с бусинками и узорами из золотых ниток.Подол праздничных рубах принято было обшивать двумя полосками шелковых кумачовых лент. Подол сарафанов украшался ажурной строчкой и также обкладывался ленточками. Вертикальная полоса, проходившая по центру сарафана и называвшаяся "накладом", зачастую выполнялась из хлопчатобумажных или шелковых лент.
Расцвет искусства пришелся на 70-е годы XIX столетия. К тому времени вышивка лентами присутствовала не только на одежде и картинах, но и на дамских шляпках, зонтиках, абажурах, стеганых покрывалах и чехлах, постельном белье. Вошли в моду накладные отделки из вышитых элементов, фигурных блесток и украшений из шелковых лент. В связи с этим большую популярность приобрели объемные аппликации, выполненные из подкрашенного газа с синелью. Кроме того, в этот период часто использовались комбинированные виды вышивок: например, вышивка крестом совмещалась со вставками из бисера, а цветная гладь — с аппликацией из шелковых ленточек.
Упадок шелкового искусства пришел с началом Первой Мировой войны и глубоким кризисом. Кроме того, в послевоенное время мир охватила массовая эмансипация, и шикарный романтический стиль ушел на второй план. И только совсем недавно великие дизайнеры одежды и интерьера стали возвращаться к декору шелковыми лентами.
Вернулся интерес, возродились старые и сформировались новые технологии, и это искусство вновь стало популярным. Теперь оно по праву занимает почетное место на стыке рукоделия и живописи. Мастера в работе все чаще используют краски, создавая живописные фоны или.наоборот, придавая лентам необходимые оттенки. Да и древняя традиция создания расшитых флористическими мотивами безделушек - кошельков, игольниц, шкатулок - снова становится популярным. Ведь шить шелковыми лентами достаточно просто, для этого не нужно овладевать сложными приемами, да и каких-то сложных приспособлений тоже не требуется. Зато получающийся объемный рисунок выглядит необычайно привлекательно и интересно, по праву заслуживая эпитет "как живой".


Инструменты для вышивки лентами:
1 Ткань:Ткань следует выбирать плотную, чтобы удерживать стежки, и в тоже время, игла с лентой должна хорошо проходить через ткань. Избегайте легких и прозрачных тканей — они будут плохо держать форму и просвечивать обратную сторону вышивки.
2 Ленты для вышивки: Для вышивки лентами можно использовать все виды лент: атласные, шелковые, капроновые.
3 Иглы: Используются гобеленовые иглы с большим ушком и тупым концом. Для оформления работы используются обычные иглы.
4 Пяльцы или рамы: Использование в работе пялец для вышивания является одним из условий выполнения качественной и ровной вышивки. Пяльцы удерживают ткань натянутой и ровной, помогая избежать провисания ткани. Для больших работ используются рамы.
5 Дополнительные материалы: Катушечные нити в тон лент, ножницы, булавки, кнопки.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491314-istorija-vyshivki-lentami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.