- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Preterito Perfecto Compuesto
Сложное прошедшее время глаголов совершенного вида
(Preterito Perfecto Compuesto)
Выражает завершенное действие, законченное в период, который считается еще не оконченным (сегодня, на этой неделе, в этом году)
Образуется:
haber(в наст.вр)+страдательное причастие глагола(participio pasivo)
he hemos
has habeis
ha han
1 спряжение -ar - ado
2 спряжение -er - ido
3 спряжение -ir - ido
conocer- conocido знать - узнанный
decidir- decidido решить – решенный
hablar- hablado говорить –говорящий(говоримый)
comprar – comprado купить- купленный
preguntar –preguntado спросить- спрошенный
tomar -взять
he tomado –я взял,-а hemos tomado- мы взяли
has tomado –ты взял,-а habeis tomado- вы взяли
ha tomado- он взял,-а han tomado- они взяли
Причастие без вспомогательного глагола, обладает признаками прилагательного и согласуется в роде и числе с существительным, которое определяет:
lavado-умытый; lavada –умытая; lavados -умытые
Preterito perfecto
lavarse- умыться
me he lavado-я умылся nos hemos lavado- мы умылись
tu has lavado –ты умылся os habeis lavado- вы умылись
se ha lavado- он умылся se han lavado- они умылись
Jose ha regresado – Хосэ вернулся
Hemos comprado - мы купили
Hablo español, porque he estado en España.
- Я говорю по- испански, потому что я был в Испании.
comer – съесть
he comido- я съел,-а hemos comido- мы съели
has comido- ты съел,-а habeis comido- вы съели
ha comido- он съел,-а han comido- они съели
Значение слов и выражений
adonde? adonde
Adonde vas ?– Куда ты идешь?
Voy adonde vas tu – Я иду туда, куда ты идешь.
Значение предлога: de
el color de la casa – цвет дома
salir de casa - выйти из дому
regresar del balneario – вернуться с курорта
de ti - о тебе
В сочетании с существительным, прилагательным и местоимением он выражает отношение, соответствующее родительному падежу(кого? чего?)
Отвечает на вопрос: откуда?, т.е. обозначает место отправления, а кроме того соответствует предложному падежу, отвечая на вопросы: о ком? о чем?;
но: думать о – переводится – pensar en
bien, bueno
bien –хорошо, ладно ( наречие), обычно употребляется с глаголом или прилагательным
Él estudia bien. - Он учится хорошо.
Если
Методическая разработка на тему:
Сложное прошедшее время глаголов совершенного вида
(PreteritoPerfectoCompuesto)
Выражает завершенное действие, законченное в период, который считается еще не оконченным (сегодня, на этой неделе, в этом году)
Образуется:
haber(в наст.вр)+страдательное причастие глагола(participiopasivo)
he hemos
has habeis
ha han
1 спряжение -ar - ado
спряжение-er - ido
спряжение -ir - ido
conocer- conocido знать - узнанный
decidir- decidido решить – решенный
hablar-hablado говорить –говорящий(говоримый)
comprar – comprado купить-купленный
preguntar –preguntado спросить-спрошенный
tomar -взять
he tomado –явзял,-а hemos tomado-мывзяли
has tomado –тывзял,-а habeis tomado-вывзяли
ha tomado- онвзял,-а han tomado-онивзяли
Причастие без вспомогательного глагола, обладает признаками прилагательного и согласуется в роде и числе с существительным, которое определяет:
lavado-умытый; lavada –умытая; lavados -умытые
Preterito perfecto
lavarse- умыться
me he lavado-яумылся nos hemos lavado- мыумылись
tu has lavado –тыумылся os habeis lavado- выумылись
se ha lavado- онумылся se han lavado-ониумылись
Jose ha regresado – Хосэвернулся
Hemos comprado - мыкупили
Hablo español, porque he estado en España.
Я говорю по- испански, потому что я был в Испании.
comer – съесть
he comido- ясъел,-а hemos comido- мысъели
has comido- тысъел,-а habeis comido- высъели
ha comido- онсъел,-а han comido- онисъели
Значение слов и выражений
adonde? adonde
Adonde vas ?– Кудатыидешь?
Voy adonde vas tu – Я иду туда, куда ты идешь.
Значениепредлога: de
el color de la casa – цветдома
salir de casa - выйтииздому
regresar del balneario – вернутьсяскурорта
de ti - о тебе
В сочетании с существительным, прилагательным и местоимением он выражает отношение, соответствующее родительному падежу(кого? чего?)
Отвечает на вопрос: откуда?, т.е. обозначает место отправления, а кроме того соответствует предложному падежу, отвечая на вопросы: о ком? о чем?;
но: думать о – переводится – pensar en
bien, bueno
bien –хорошо, ладно ( наречие), обычно употребляется с глаголом или прилагательным
Él estudia bien. - Он учится хорошо.
Если bien употребляется самостоятельно, то вместо формы bienпишется форма прилагательного bueno, которое в этом случае выступает в функции наречия,
Quieres ir al cine? - Тыхочешьпойтивкино?
Bueno. - Хорошо.
durante, mientras
durante –во время, обычно стоит перед существительным.
Перед глаголом употребляется mientras –в то время, когда
durante la comida – вовремяобеда
mientras bebíalaleche - в то время, когда я пил молоко
Выражения
arreglar – навести порядок
nada mas – ничего больше
pues bien – ну, что же; ну, ладно
perdoneme – извините меня
en seguida – сейчас же
de la casa – издому
pasar el tiempo – провестивремя
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491370-preterito-perfecto-compuesto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.