Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.04.2022
Занятие. «Правила дорожного движения часть Таблицы Уважения»
«Правила дорожного движения – часть Таблицы Уважения»
Игровое занятие по правилам дорожного движения .
Цель: формировать представление школьников младшего возраста о правилах безопасного поведения на дороге через игровую деятельность.
Задачи: выявить знания учащихся по правилам дорожного движения с последующей
систематизацией и углублением их;
развивать познавательный интерес у детей к изучению данной темы;
развивать у ребят наблюдательность, внимание, качества, необходимые для
безопасного поведения на улице;
воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, ценностное
отношение к своему здоровью и жизни.
Оформление: слайды со знаками дорожного движения, карточки с сигналами светофора, карточки с загадками, «медали» участникам занятия.
Игровое занятие по правилам дорожного движения .
Цель: формировать представление школьников младшего возраста о правилах безопасного поведения на дороге через игровую деятельность.
Задачи: выявить знания учащихся по правилам дорожного движения с последующей
систематизацией и углублением их;
развивать познавательный интерес у детей к изучению данной темы;
развивать у ребят наблюдательность, внимание, качества, необходимые для
безопасного поведения на улице;
воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, ценностное
отношение к своему здоровью и жизни.
Оформление: слайды со знаками дорожного движения, карточки с сигналами светофора, карточки с загадками, «медали» участникам занятия.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.